Requisitos previos

Tal como se indica en la Memoria del Grado, haber superado las materias Física,
Geología y Ciencia de los Materiales.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MANUEL	DOMINGUEZ DE LA	VEGA	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases expositivas sobre los contenidos de la
asignatura que aparecen en el listado de temas y
relativas a la resolución de problemas concretos
relacionados con éstos.

Las prácticas de desarrollarán por bloques
temáticos, tras la revisión teórica oportuna de
los fenómenos y propiedades de la materia a
estudiar de forma experimental. Para llevar a
cabo las prácticas, se organizará a los
estudiantes en grupos de tamaño reducido (al
menos, por parejas). Tras completar cada práctica
de laboratorio, cada grupo deberá elaborar una
memoria de prácticas, que será evaluada.

Estudio personal de los conceptos explicados en
las clases teóricas. (24 horas)
Resolución, trabajando en grupos reducidos, de
problemas y casos prácticos propuestos en clase.
(21 horas)
Elaboración de informes de prácticas (por grupos
reducidos) que incluyan: introducción teórica,
descripción del sistema experimental utilizado,
presentación de resultados experimentales
mediante tablas y gráficos, conclusiones
alcanzadas a partir de los resultados obtenidos y
bibliografía empleada. (36 horas)

Reunión de tutoría para el seguimiento del
proceso de aprendizaje del estudiante (3 horas).

Controles sobre cada bloque temático con
actividades a realizar a través del campus
virtual como cuestionarios con preguntas de
respuesta múltiple, preguntas de tipo ensayo o de
tipo calculada. Examen final de la asignatura,
que incluirá preguntas relativas a la teoría y
problemas prácticos. (6 horas)

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se evaluará de forma continua el trabajo y la adquisición de competencias de los
estudiantes a través de las memorias de prácticas de laboratorio y de las
actividades académicas dirigidas propuestas en clase (ejercicios y casos
prácticos). Las prácticas de laboratorio constituyen un apartado esencial de la
asignatura, por lo que deberán realizarlas todos los estudiantes, incluyendo
aquellos de segunda matrícula o posterior.

Por otro lado, los conocimientos y competencias adquiridos se evaluarán también
mediante un examen escrito que los estudiantes deberán realizar al finalizar cada
tema (exámenes de control).

En el caso de que no se supere la asignatura por esta vía, se deberá realizar un
examen final global de la asignatura que incluirá cuestiones teóricas, ejercicios
y casos prácticos, así como una prueba práctica de laboratorio.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

El peso de las distintas actividades de evaluación en la nota final es el
siguiente:

1) Evaluación continua.
1.1) Media ponderada de ejercicios y actividades dirigidas de cada tema = 20%
1.2) Media ponderada de informes de Prácticas de Laboratorio de cada tema = 30%

2) Examen escrito: media ponderada de los exámenes de control con contenidos
teóricos y ejercicios prácticos, realizados al finalizar cada tema = 50%.

La ponderación de las distintas partes de la asignatura, en función de su carga
lectiva, será la siguiente: Tema 1, 20 %; Tema 2, 40% y Tema 3, 40%.

En caso de no superar la asignatura, se deberá realizar un examen final global
que constará de dos partes. La primera parte será una prueba escrita con
contenidos teóricos y de resolución de ejercicios (70% de la nota del examen
final). En la segunda parte, el estudiante deberá realizar una práctica de
laboratorio y redactar el correspondiente informe, lo que supondrá el restante
30% de la nota del examen final.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1. Propiedades físicas de los sólidos. Vibraciones elásticas en medios continuos. Ondas de red y fonones.
Elasticidad, plasticidad y viscoelasticidad. Dureza, fluencia y relajación de esfuerzos. Ensayos de tracción,
compresión, cizalla, micro- y nanoindentación.

Prácticas de Laboratorio 1: Ensayos de Dureza. Nanoindentación. Cálculo del módulo de Young. Ensayos de flexión.
        

            Tema 2. Magnetismo en la materia. Estructura electrónica y momento magnético. Diamagnetismo y Paramagnetismo. Orden
Magnético: Ferromagnetismo. Histéresis Magnética. Teoría de Dominios. Técnicas de medida magnéticas.

Prácticas de laboratorio 2: Resonancia de Espín Electrónico (ESR). Suceptibilidad magnética de diamagnéticos y
paramagnéticos. Determinación de la Temperatura de Curie. Histéresis magnética. Efecto Hall en metales y
semiconductores.
        

            Tema 3. Propiedades ópticas de la materia. Absorción de ondas electromagnéticas. Constante dieléctrica compleja.
Dispersión óptica. Indice de refracción complejo. Polarización de la luz. Actividad Óptica. Efecto Magneto-Óptico
Faraday (MOFE).

Prácticas de laboratorio 3: Medida de constantes ópticas mediante Espectrofotometría UV/VIS/NIR, Determinación del
espesor de láminas delgadas mediante Elipsometría, Estudio del Efecto Magneto-Óptico Faraday (MOFE), Polarización
de la luz, Ley de Malus, Caracaterización de una foto-resistencia. Caracterización óptica mediante
espectrofluorometría.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.