Requisitos previos

Conocimientos básicos de álgebra y de funciones de una variable.
Se le presupone al alumno cierta capacidad de organización, planificación y toma
de decisiones.

Recomendaciones

Se recomienda el repaso de las operaciones algebraicas básicas, potencias,
radicales, operaciones con polinomios, resolución de ecuaciones y sistemas,
resolución de inecuaciones y cálculo de derivadas.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
FÉLIX	MARTÍNEZ	DE LA ROSA	CATEDRÁTICO DE ESCUELA UNIVERSITARIA	N
Eloisa	Ramírez	Pousa	PROFESORA SUSTITUTA INTERINA	N
MARÍA DEL PILAR	VENERO	GOÑI	Profesora Titular de Escuela Univ.	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases magistrales teórico-prácticas

Estudio, resolución de problemas y prácticas con
ordenador sobre los temas estudiados en clase

Se realizarán dos exámenes intermedios de hora y
media de duración, evaluación de las practicas de
ordenador y un examen final de tres horas de
duración

Trabajo autónomo

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para la valoración de la adquisición de conocimientos y competencias, se
impartirán clases teóricas y clases prácticas. Se realizarán dos exámenes
intermedios y al finalizar las prácticas de ordenador una evaluación de las
mismas. Al acabar la asignatura se hará un examen final.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1) Para aprobar la asignatura sin tener que presentarse al examen final, el
alumno deberá obtener en cada uno de los dos exámenes intermedios y en la
evaluación de prácticas de ordenador una nota no inferior a 3, y siempre que se
obtenga un valor mínimo de 5 en la fórmula:

Nota asignatura=(media exámenes intermedios)x 0.8 + (nota evaluación prácticas de
ordenador) x 0.2.


2) Si no se cumplen los requisitos anteriores, el alumno deberá presentarse al
examen final. En este caso, el examen tendrá un peso del 90% y el 10% restante
será la participación en las actividades de la asignatura.

En todas las demás convocatorias del curso, la nota final del alumno será la
obtenida por este segundo procedimiento.

Descripcion de los Contenidos

            1.  Bloque Álgebra lineal.

1.1.   Tema 1. Matrices y determinantes.
1.1.1.  Conceptos básicos y operaciones con matrices.
1.1.2.  Determinantes. Rango de una matriz.

1.2.   Tema 2. Sistemas de ecuaciones
1.2.1.  Conceptos básicos.
1.2.2.  Discusión y resolución de sistemas.

1.3.     Tema 3. Diagonalización.
1.3.1   Autovalores y autovectores.
1.3.2   Diagonalización de una matriz.


        

            2.  Bloque Funciones de una variable.

2.1.   Tema 4. Cálculo diferencial.
2.1.1.  Conceptos básicos.
2.1.2.  La derivada y sus aplicaciones.

2.2.   Tema 5.Cálculo integral
2.2.1.  Primitivas básicas.
2.2.2.  Integral definida.
2.2.3.  Aplicaciones.


        

            3.  Bloque Introducción a las funciones de varias variables.

3.1.   Tema 6. Funciones de dos variables.
3.1.1.  Concepto de función de dos variables. Gráficas y curvas de nivel.
3.1.2.  Derivadas parciales.
3.1.3.  Optimización.


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.