Requisitos previos

Ninguno

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
LUIS MANUEL	ESTUDILLO	DIAZ	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	N
JOSÉ MARÍA	GARCÍA	NÚÑEZ	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

- Presentación de conceptos y terminología básica
de la semántica lingüística.
- Presentación y resolución de problemas de
significado de las expresiones de la lengua
inglesa estudiadas en clase.

- Estudio de los contenidos y aplicación de estos
en los ejercicios de clase y en las tareas de
Campus Virtual que se plantearán periódicamente.

- Asesoramiento, seguimiento y control del
trabajo en grupos reducidos sobre problemas
teórico-prácticos

- Examen escrito sobre teoría, análisis y
resolución de cuestiones semánticas.
- Realización de actividades individuales y
grupales en clase y a través de Campus Virtual.

- Lecturas relacionadas con el programa de
contenidos.
- Actividades y ejercicios realizados por el
alumnado de forma individual en el Campus Virtual
de la asignatura.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

- Adecuación y precisión de las respuestas del alumnado a los conceptos,
terminología y cuestiones semánticos trabajados en clase.
- Capacidad de análisis  del significado en lengua inglesa.
- Capacidad de razonamiento crítico en la resolución de problemas de significado
en lengua inglesa.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La calificación de la asignatura será la que resulte más alta después de aplicar
la puntuación de las opciones A y B:

Opción A
- Cuestionarios de control de lecturas: 5%
- Cuestionarios de análisis: 5%
- Prueba final escrita: 90%

Opción B
- Prueba final escrita: 100%

NOTA: solo podrán optar a la opción A los alumnos que hayan asistido a un 80% de
las clases.

Descripcion de los Contenidos

            1. What is Semantics? Some basic terms and concepts:
- The goals of semantics within linguistic theory.
- Lexical and structural meaning.
- Semantic and pragmatic meaning.


2. Introduction to lexical semantics
- The nature of word meaning.
- The major issues in lexical semantics.
- Approaches to lexical semantics.

3. Sense relations
- Identity and inclusion.
- Exclusion and opposition.

4. The contextual variability of word meaning.
- Varieties of polysemy.
- Polysemy and monosemy.
- Sense modulation.

5. Introduction to sentence semantics.
- Truth-conditional meaning.
- Compositionality.

6. Propositional calculus.
- Building a metalanguage: logical form and truth conditions.
- Logic and inference.
- English connectors.

7. Predicate calculus: predication.
- LF predicate-argument structures.
- Set-theoretic semantics.
- English adjectives and prepositions.

8. Predicate calculus: quantification.
- LF quantified formulas.
- The semantics of quantifiers.
- English determiners.


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.