Requisitos previos

Conocimientos de Programación Avanzados

Recomendaciones

Haber cursado la asignatura de Reconocimiento de Patrones

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOAQUIN	PIZARRO	JUNQUERA	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Modalidad Organizativa: Clases teóricas y
prácticas de Aula.
Métodos de Ensañanza-Aprendizaje: Método
expositivo/lección magistral y resolución de
ejercicios y problemas.

Modalidad Organizativa: Clases prácticas Método
de Ensañanza-Aprendizaje: Aprendizaje
basado en problemas.

En el contexto de esta modalidad organizativa y
mediante el método de aprendizaje, indicado se
impartirán las unidades prácticas
correspondientes a los contenidos de la
asignatura.

Se propondrán una serie de ejercicios prácticos
sobre el diseño de algoritmos y programación de
éstos, lo cuales deberán ser realizados por los
alumnos durante las sesiones prácticas.

Estudio individual o en grupo sobre los
contendios de la materia.
Actividades académicas dirigidas no presenciales
coordinadas. Desarrollo coordinado de
aplicaciones informáticas aplicadas a un problema
específico relacionado
con el Aprendizaje Computacional.

Realización del examen final

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Considerando las características de la asignatura, el peso específico de cada una
de las actividades de evaluación será el siguiente: evaluación continua, 20%;
examen final 80%. No obstante, a lo largo del curso se irán realizando pruebas
prácticas de progreso y test de conocimientos básicos. Si el alumno supera estas
pruebas no tendrá que realizar el examen final.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

A lo largo del cuatrimestre el alumno realizará diversas pruebas prácticas para
la  evaluación de resultados de las actividades de aprendizaje. Al final del
cuatrimestre los alumnos realizarán una prueba escrita que evaluará los
conocimientos teóricos de la asignatura.

La nota correspondiente a la evaluación del alumno será obtenida de la
siguiente forma:

Calificación=Test de Conocimientos*0.5+Actividades de Aprendizaje*0.5

Será necesario una calificación mínima de 4 en cada prueba para poder hacer
media.

Si la calificación es menor de 5, el alumno/a deberá hacer un examen final que
consistirá en una prueba teórica (50%) y otra práctica (50%).


Los alumnos son responsables de proteger sus ficheros y datos personales,
incluyendo sus contraseñas de acceso al correo electrónico y al campus virtual.

La copia total o parcial de exámenes o prácticas, así como cualquier otro tipo de
fraude detectado por los profesores, podrá ser motivo de SUSPENSO INMEDIATO EN
TODAS LAS CONVOCATORIAS del curso académico para todos los implicados, sea cual
fuere su papel. En particular, se informa de que las entregas electrónicas podrán
almacenarse durante un plazo de 5 años para ulteriores comprobaciones

Descripcion de los Contenidos

            Contenidos Prácticos

Resolución de problemas prácticos sobre Aprendizaje por medio de un lenguaje de programación.

        

            Contenidos Teóricos.

1 Concepto de Aprendizaje
2 Aprendizaje Inductivo
3 Control de la Complejidad
4 Aprendizaje Supervisado
5 Aprendizaje No supervisado
6 Técnicas de Agrupamiento

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.