Requisitos previos

Los alumnos deben haber superado al menos 12 créditos de la Materia Química del
Módulo Básico.

Recomendaciones

Seguimiento continuado de la asignatura, tanto de las sesiones presenciales como
de las actividades dirigidas y del aula virtual.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
GINESA	BLANCO	MONTILLA	Profesor Titular Universidad	S
XIAOWEI	CHEN	,	INCORPORACION DE INVEST. DOCTORES	N
MARIA JESUS	FERNANDEZ-TRUJILLO	REY	Profesor Titular Universidad	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases expositivas teóricas por parte del
profesor. En esta actividad se incluirá
igualmente la presentación por parte de los
alumnos ante el resto de compañeros de los
trabajos asignados.

Clases prácticas de resolución de problemas y
cuestiones, con apoyo, cuando sea necesario, de
material multimedia sobre contenidos de la
asignatura. El esquema básico de desarrollo de
esta actividad consiste en el planteamiento del
problema/cuestión por parte del profesor, el
trabajo sobre el mismo de forma individual o en
grupo por parte de los alumnos, y la posterior
resolución comentada por alguno de los alumnos.

En cada una de las sesiones de laboratorio, los
alumnos tendrán que cumplir unos objetivos
concretos, relacionados con los contenidos de la
asignatura, a través del seguimiento y desarrollo
de un guión aportado por el profesor. Esta
actividad contempla la siguiente sucesión de
tareas:
1.- Lectura previa y comprensión del guión de
prácticas.
2.- Cumplimentación de un breve cuestionario
previo sobre la práctica a realizar.
3.- Realización de la práctica.
4.- Elaboración de un informe escrito sobre la
práctica.

Esta actividad se desarrolla en un total de 24
horas, repartidas en 6 prácticas diferentes.

-Resolución, a través del campus virtual, de un
cuestionario final, cuyo resultado contribuirá en
la calificación del alumno (3 horas).
- Estudio previo de las prácticas de laboratorio
(4 horas).
- Realización de informes/hojas de resultados de
prácticas (10 horas).
- Resolución de problemas planteados en clase (15
horas)
- Estudio autónomo de los contenidos de la
asignatura y preparación de exámenes (52).

- Tutoría sobre descripción del trabajo a
elaborar y presentar por parte de los alumnos
(1h)
Tutoría de seguimiento del trabajo, previa a su
presentación en clase (1h).
-Tutoría corrección informes de prácticas de
laboratorio (1h).

Prueba escrita final.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

En todas las pruebas de evaluación que impliquen la elaboración y entrega de
material escrito/oral (exámenes escritos, informes de prácticas,  etc.) se
valorará la adecuación de las respuestas a las preguntas planteadas, así como, en
su caso, la claridad en la redacción/exposición de dichas respuestas.
En las pruebas de evaluación prácticas (examen práctico de laboratorio, a
realizar sólo en caso de haber superado o asistido a las prácticas) se valorará
la adecuación de los métodos empleados para la resolución de los casos
planteados, la organización en el desarrollo de las tareas necesarias para la
consecución de los objetivos, y el respecto y seguimiento de las normas básicas
de trabajo, seguridad e higiene en el laboratorio.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La nota final se obtendrá aplicando la siguiente ponderación al resultado de cada
una de las tareas:

1.-Examen Escrito Teórico-Práctico: 80%
2.-Examen Teórico por Internet: 5%
3.-Cuestionario Previo a cada sesión de prácticas: 5%
4.-Elaboración de los Informes Finales/Hojas de resultados de Prácticas: 10%

Para superar la asignatura será necesario obtener las siguientes puntuaciones
mínimas:

Examen Escrito Teórico-Práctico: 4 puntos sobre 10.
Informes Finales/Hojas de resultados de Prácticas:4 puntos sobre 10 en la media
sobre el total de los informes/hojas. Se asignará una puntuación de 0 a todo
informe/hoja no entregado. En ningún caso se podrá entregar un informe/hoja de
una práctica no realizada.

Los alumnos que no obtengan la nota mínima en la evaluación de las prácticas, así
como aquellos que no hayan realizado las prácticas de la asignatura en el
calendario asignado, podrán acudir a un examen práctico de laboratorio en las
convocatorias de febrero, junio y septiembre. Para poder superar la asignatura,
será necesario obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en dicho examen. El
examen práctico tendrá una duración de dos horas.

Descripcion de los Contenidos

            Práctica 1.- Síntesis de compuestos de cobre: Cu2O y Cu(OH)2
        

            Práctica 2.- Síntesis de Al(OH)3 y H3BO3
        

            Práctica 3.- Introducción a los Compuestos de Coordinación
        

            Práctica 4.- Síntesis de la sal de Mohr
        

            Práctica 5.- Química Redox del Vanadio
        

            Práctica 6.- Estados de oxidación del cromo
        

            Tema 1.- Origen y clasificación periódica de los elementos
        

            Tema 2.- Teorías de enlace en compuestos inorgánicos
        

            Tema 3.- Introducción a la Química Inorgánica descriptiva. Tendencias en las propiedades químicas de los elementos
y sus compuestos
        

            Tema 4.- El hidrógeno
        

            Tema 5.- Los metales del bloque s
        

            Tema 6.- Los halógenos
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.