Fichas de asignaturas 2016-17
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RÉGIMEN JURÍDICO DEL EMPLEO PÚBLICO |
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Asignatura |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 20404036 | RÉGIMEN JURÍDICO DEL EMPLEO PÚBLICO | Créditos Teóricos | 4 |
Título | 20404 | GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS - CADIZ | Créditos Prácticos | 2 |
Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C106 | DERECHO PUBLICO |
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Requisitos previos
-
Recomendaciones
Haber aprobado Derecho Administrativo del primer curso de Grado.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
Severiano | Fernández | Ramos | Catedrática de Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
C35 | Capacidad para profundizar en el marco normativo y social específico de las relaciones en la empresa | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
Fundamento y análisis de las características específicas del régimen jurídico del empleo público frente a al régimen laboral común. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | 32 | C35 | ||
02. Prácticas, seminarios y problemas | 16 | C35 | ||
10. Actividades formativas no presenciales | Realización y entrega de actividades formativas programadas a través del campus virtual: 10 actividades, una por cada tema. Estimación de cuatro horas de trabajo por cada actividad. |
40 | ||
12. Actividades de evaluación | 4 | |||
13. Otras actividades | Preparación de un trabajo en grupo: tiempo estimado de dedicación de 28 horas. Elaboración de un trabajo individual por unidad 30 horas, 3 horas por trabajo y unidad |
58 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Grado de compresión de las características propias del empleo público frente el empleo privado. Capacidad de aplicación del Estatuto Básico del Empleado Público.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
-Realización de 10 breves trabajos individuales, uno por tema. -Realización de un trabajo en grupo. | Asistencia y participación en clase: hasta 2,5 puntos Trabajos individuales: hasta 5 puntos Trabajo por parejas: hasta 2,5 puntos |
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C35 |
Procedimiento de calificación
El alumno podrá optar por dos sistemas de evaluación de la asignatura. 1. Evaluación continuada Consta de tres elementos: a) Realización individual de una actividad por tema (hasta 5 puntos). La actividad correspondiente a cada tema se realizará a través del campus virtual y en las fechas asignadas en el mismo. La actividad consistirá en un breve comentario (una página) del texto que se indique, generalmente un reportaje periodístico o una sentencia. Los trabajos individuales deberán presentarse en formato Word o PDF. En el nombre del archivo deben indicarse los apellidos y nombre del alumno, identificación que también debe hacerse al inicio del documento. b) Asistencia y participación en clase, hasta 2,5 puntos. c) Realización y exposición de un trabajo en grupo, hasta 2,5 puntos. Esta actividad debe realizarse entre 2 alumnos. Deberá entregarse por escrito y se expondrá en clase. Se valorará tanto el documento escrito como la exposición en clase del mismo. El trabajo debe tener un enfoque jurídico (no desde la psicología, sociología, economía ) ¡No valen trabajos de otras asignaturas! ¡Hay coordinación entre profesores! ¡Atención!: si el trabajo es una simple copia en más de ½ de otro texto (obtenido por internet o por otra vía) sin citar esta circunstancia, no solamente no puntuará positivamente, sino que supondrá un punto negativo (-1). Como corresponde a todo trabajo de equipo, la calificación será la misma para todos los miembros del equipo. El trabajo en grupo versará sobre un colectivo especial de empleados públicos, entre otros: personal estatutario de de los Servicios de Salud, profesorado de educación no universitaria, profesorado universitario, cuerpos y fuerzas de Seguridad del Estado (Policía Nacional, Guardia Civil, Policía Local), Fuerzas Armadas, Bomberos, personal de Administración de Justicia, Inspectores de Trabajo Además, se valorará positivamente la asistencia y participación en las sesiones del Seminario que se organicen. 2. Evaluación final Consistirá en una prueba de teoría con preguntas de desarrollo a espacio tasado y con cuestiones prácticas. Con hacer sólo este examen se aprueba la asignatura. Ahora bien, para sacar más de un 8 es necesario realizar las actividades de los temas y/o el trabajo en grupo.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
TEMA 1. Evolución legal del Derecho de la Función Pública. Los Sistemas de Función Pública: modelos abiertos y cerrados. Evolución legal de la función pública en España. El Estatuto de 1852 y su evolución posterior. El Estatuto de 1918 y su evolución posterior. La Ley de Funcionarios de 1964 y su evolución posterior. TEMA 2. Las bases constitucionales de la Función Pública. El Derecho de la Función Pública como Derecho Estatutario: relación de servicio, relación de especial sujeción y situación legal y reglamentaria. Los principios constitucionales: el régimen funcionarial como parte del sistema administrativo, imparcialidad, eficacia y jerarquía. El modelo dual de empleo público en la Constitución: reserva de ley, garantía institucional de la función pública, práctica administrativa y modelo dual en el EBEP. El reparto de competencias en materia de empleo público. TEMA 3. Fuentes y clases del empleo público. Las fuentes del Derecho del Empleo Público. El Estatuto Básico del Empleado Público: ámbito subjetivo, objetivo, contenido, remisiones y desarrollo normativo. Normas específicas aplicables a las distintas Administraciones públicas: estatales, autonómicas y locales. Personal con legislación específica propia. Concepto y clases de empleados públicos: funcionarios de carrera, funcionarios interinos, personal laboral, personal eventual. El personal directivo profesional. TEMA 4. Estructuración, planificación y organización administrativa del empleo público. La estructuración del empleo público: técnicas. Los Grupos de titulación. El puesto de trabajo. Los niveles. Las agrupaciones de funcionarios: los cuerpos y escalas, evolución, creación, supresión y adscripción. Las agrupaciones de puestos de trabajo: las RPT. La planificación de los recursos humanos: las plantillas presupuestarias, los planes de ordenación de los recursos humanos. Las Ofertas de Empleo Público. Los registros de personal. La organización administrativa del empleo público: órganos de cooperación, la organización de la Administración del Estado y de las Administraciones Locales. TEMA 5. El acceso a la función pública. El derecho constitucional de acceso al empleo público en igualdad de condiciones. Los requisitos para el acceso al empleo público: nacionalidad, edad, capacidad funcional, titulación académica, probidad, lengua cooficial, otros requisitos y circunstancias excluidas. Los sistemas de selección de los empleados públicos: oposición, concurso, concurso-oposición y orden de preferencia. Los órganos de selección: imparcialidad y profesionalidad. Los procedimientos de selección: características, la convocatoria y sus bases, solicitudes y admisión, desarrollo y resolución del procedimiento. Adquisición de la condición de funcionario. El control jurisdiccional de la actuación de los órganos de selección. TEMA 6 Los derechos individuales. Los derechos retributivos. Aspectos generales: principios de suficiencia, equidad, las retribuciones en el EBEP, conceptos retributivos prohibidos. Las retribuciones básicas: concepto, sueldo y trienios. Las pagas extraordinarias. Las retribuciones complementarias: en la LMRFP y en el EBEP. Limitaciones presupuestarias a los incrementos retributivos. Las indemnizaciones por razón del servicio: Comisiones de servicio con derecho a indemnización, desplazamientos dentro del término municipal, traslados de residencia, asistencias a órganos colegiados, participación en órganos de selección, y colaboración en actividades de formación. La jornada de trabajo: régimen general y de las ausencias, supuestos de jornada reducida. Los permisos: permisos por motivo de la conciliación de la vida familiar y laboral y permisos para otros motivos. Vacaciones de los funcionarios. La formación continua de los funcionarios.TEMA 8 Las situaciones administrativas. TEMA 7. La carrera profesional. La carrera profesional: concepto y clases. La carrera vertical: la provisión de puestos de trabajo por concurso y libre designación en la LMRFP y en el EBEP; el grado personal; el cese en el puesto de trabajo en la LMRFP y en el EBEP; otras formas de provisión de puestos de trabajo. La movilidad de los funcionarios: clases de movilidad; movilidad interna voluntaria; movilidad por razón de violencia de género; movilidad interna forzosa; movilidad interadministrativa. La promoción interna: clases, vertical, horizontal y la llamada promoción oblicua. La carrera horizontal: situación hasta el EBEP, evaluación del desempeño y carrera horizontal en el EBEP. Tema 8: Las situaciones administrativas: concepto. Servicio activo. Servicios especiales: supuestos y régimen. Servicio en otras Administraciones Públicas: funcionarios transferidos y supuestos de movilidad. Excedencias: concepto, por agrupación familiar, por cuidado de familiares, por razón de violencia de género y por interés particular. Suspensión de funciones: firme y provisional. Otras situaciones: situaciones derivadas de procesos de reasignación de efectivos, otras excedencias y situación de segunda actividad. Reingreso al servicio activo. Pérdida de la relación de servicio: especial referencia a la Jubilación. Rehabilitación de la condición de funcionario. TEMA 9 Los derechos colectivos. Derechos colectivos: sindicación, huelga, reunión, otros. Los órganos unitarios de representación: Delegados y Juntas de Personal, unidades lectorales, funciones y legitimación de los órganos de representación, garantías de la función representativa del personal, promoción de elecciones a Delegados y Juntas de Personal, procedimiento electoral y duración de la representación. Marco constitucional y legal de la negociación colectiva. Ordenación de la negociación colectiva: ámbito subjetivo, principios y legitimación. Estructura de la negociación colectiva: Mesas generales y sectoriales, iniciación de la negociación, constitución y composición. Mesas comunes a funcionarios y laborales. Materias objeto de negociación: incluidas y excluidas. Pactos y Acuerdos: diferencias, perfeccionamiento, renegociación y falta de acuerdo, efectos, contenido y vigencia. Sistemas de solución extrajudicial de conflictos colectivos: ordenación, ámbito, mediación y arbitraje, efectos e impugnación. TEMA 10. Deberes y régimen disciplinario. Código de Conducta de los empleados públicos. El régimen de incompatibilidades: fuentes, ámbito de aplicación, actividades públicas, actividades privadas, autorización y reconocimiento. La potestad disciplinaria: caracterización, fuentes y principios. Las faltas disciplinarias: clasificación, tipificación, sanciones muy graves. Las sanciones disciplinarias. Otros aspectos de la potestad disciplinaria: criterios de graduación, sujetos responsables y extinción de la responsabilidad. El procedimiento disciplinario: sujeción al procedimiento, principios, estructura, iniciación, medidas provisionales, instrucción y terminación. La responsabilidad civil de los empleados públicos: daños a particulares, daños a la Administración y procedimiento. |
C35 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
GOSÁLVEZ PEQUEÑO, H. (y otros): Manual Básico de Derecho del Empleo Público, Tecnos, Madrid, 2013.
PALOMAR OLMEDA, A.: Derecho de la Función Pública, Dykinson, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ MORÓN, M.: Derecho de la función pública, 5ª ed., Tecnos, 2008.
Bibliografía Específica
ALFONSO MELLADO, C. L.: Los Derechos Colectivos de los Empleados Públicos en el Estatuto Básico, Bomarzo, Albacete, 2008.
CAMARA DEL PORTILLO, D.: Régimen Disciplinario de los Empleados Públicos. La Nueva Regulación de la Ley 7/2007, de 12 de Abril, Marcial Pons, Madrid, 2008.
DEL REY GUANTER, S. (Dir.): Comentarios al Estatuto Básico del Empleado Público, La Ley, Madrid, 2008.
FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ, J. – RODRÍGUEZ ESCANCIANO, S.: El acceso al empleo público, CEF, 2005.
FONDEVILA ANTOLIN, J.: La Selección y Pérdida de la Condición de Empleado Público, Especial Referencia a su Aplicación en la Administración, Barcelona 2008.
IVARS RUIZ, J. - MANZANA LAGUARDA, R.: Responsabilidad disciplinaria de los empleados públicos, Tirant lo Blanch, Valencia, 2008.
LINDE PANIAGUA, E. (Dir.): El Estatuto Básico del Empleado Público y su desarrollo por el Estado y las Comunidades Autónomas, Dykinson, Madrid, 2008.
LORENZO DE MEMBIELA, J. B.: Derechos fundamentales de los funcionarios en la Administración: Nuevos Retos en las Organizaciones Burocráticas, Thomson Aranzadi, Navarra, 2007.
LORENZO DE MEMBIELA, J. B.: Las situaciones administrativas de los funcionarios públicos, 2ª ed., Thomson Aranzadi, Navarra, 2009.
LORENZO DE MEMBIELA, J. B.: El acceso y provisión de puestos de trabajo en la Administración Pública, 2ª ed., Thomson Aranzadi, Navarra, 2009.
MARTÍNEZ CORRAL, J. A. - MANZANA LAGUARDA, R.: Adquisición y pérdida de la condición de funcionario, Tirant lo Blanch, Valencia, 2008.
ORTEGA ÁLVAREZ, L. (Dir.): Estatuto Básico del Empleado Público, La Ley, El Consultor de los Ayuntamientos, Madrid, 2007.
ORTUÑO NAVALÓN, C. - MANZANA LAGUARDA, R.: Las retribuciones de los empleados públicos, Tirant lo Blanch, Valencia, 2008.
PALOMAR OLMEDA, A.: El Estatuto Básico del empleado público y su incidencia en el ámbito local, CEMCI, Granada, 2007.
PALOMAR OLMEDA, A. - SEMPERE NAVARRO, A. (Dirs.): Comentarios a la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público, Thomsom-Aranzadi, Navarra, 2008.
SÁNCHEZ MORÓN, M. (Dir.): Comentarios al Estatuto Básico del Empleado Público, Lex Nova, Valladolid, 2007.
Bibliografía Ampliación
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El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.