José Luis Guijarro Morales

Introducción a las dos grandes corrientes cognitivas que enmarcan el estudio
del lenguaje.

A) INTRODUCCION: Giro copernicano en las llamadas ciencias humanas:
1) Alan Turing
2) La superación del modelo estándar

B) LA MODULARIDAD DE LA MENTE:
3) Los mecanismos cognitivos
4) Los sistemas de procesamiento de información:
a) La teoría tradicional (módulos y sistemas centrales)
b) La teoría propiamente modular
5) Lenguaje, lengua e idioma como distintos aspectos de los sistemas
modulares.
6) Valoración de las teorías modulares

C) LA MICRO-COGNICION:
7) El procesamiento (de la información) distribuído en paralelo (o PDP).
8) La arquitectura cognitiva.
9) La estructura del pensamiento
10) La estructura lingüística
11) Valoración de las teorías conexionistas

Basada en la Historia de la Lingüística cognitiva.

Examen final

BARKOW, Jerome H., COSMIDES, Leda & TOOBY, John, eds. (1992): The Adapted Mind.
Evolutionary Psychology and the Generation of Culture, Oxford University Press.
BROOK, Andrew & STAINTON, Robert J. (2000): Knowledge and Mind, MIT, Bardford
CLARK, Andy (1990): Microcognition. Philosophy, Cognitive Science and Parallel
Distributed Processing, Bradford Books, MIT Press, Cambridge Mass. London,
England
DENNETT, Daniel C. (1991): Consciousness Explained, The Penguin Press, London
FODOR, Jerry A. (1983): The Modularity of Mind, Bradford Books, MIT Press,
Cambridge, Mass. London, England (existe traducción en castellano)
PINKER, Steven (1997): How the Mind works, New York, WW Norton
RIVIERE, Angel (1991): Objetos con mente, Alianza Psicología Minor/2, Madrid.
Alianza Editorial.
VEGA, Manuel de (1984): Introducción a la psicología cognitiva, Alianza
Psicología/3, Madrid. Alianza Editorial,.