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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 510027 HISTORIA DE GRECIA
Titulación 0510 LICENCIATURA EN HISTORIA
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA
Curso -  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 6  

Créditos Teóricos 4 Créditos Prácticos 2 Tipo Optativa

 

Profesorado
Óscar Lapeña Marchena
Situación
Contexto dentro de la titulación
Acentuar los conocimientos del alumnado en relación con la Historia y la
Civilización Griega
Recomendaciones
Haber aprobado la asignatura Historia Antigua Universal
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Espíritu crítico. Capacidad de aprendizaje.  Adecuada expresión oral y escrita
en castellano.  Desarrollo de las capacidades de análisis y síntesis.
capacidad de búsqueda y gestión de la información.
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    Conocimiento de la Historia de Grecia
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Capacidad para utilizar los diversos recursos e instrumentos que nos
    trasmiten la información: catálogos bibliográficos, nuevos formatos
    electrónicos...
  • Actitudinales:

    Incidir en la actitud de crítica razonada del alumnado, con respecto
    tanto a los hechos contemplados en la asignatura como los referidos
    el entorno en el que dichos conocimientos se imparten
Objetivos
Profundizar en el análisis de los procesos históricos que caracterizan la
Historia Antigua de Grecia en su diversidad política e ideológica. Ampliar
conocimientos sobre la historiografía griega y reflexionar sobre las
principales aportaciones históricas de estas sociedades a la Historia Antigua
del
Mediterráneo
Programa
Tema 1.- La Edad Oscura.
Tema 2.- La formación de la polis arcaica.
Tema 3.- La expansión griega.
Tema 4.- Esparta y Atenas durante el arcaísmo.
Tema 5.- La Religiosidad Griega y su función.
Tema 6.- Las Guerras.
Tema 7.- Atenas en el siglo V.
Tema 8.- Alejandro y la configuración del mundo helenístico.
Metodología
La asignatura se imparte según los criterios metodológicos del crédito europeo,
calculando la dedicación en trabajo personal del alumnado más las actividades
presenciales. Especial relevancia tiene el estudio de las fuentes literarias
para el período y el tratamiento transversal de los temas mediante la exégesis
textual.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

  • Clases Teóricas: 39  
  • Clases Prácticas: 9  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas:  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 103  
    • Preparación de Trabajo Personal:  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 9 horas  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:   Exposición y debate:No   Tutorías especializadas:No  
Sesiones académicas Prácticas:   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación
Según la filosofía del crédito europeo: 50% de la evaluación corresponde al
trabajo personal del alumnado (realización y entrega de los diversos
comentarios de textos); 50 % al examen final.Se valora la participación
virtual y física.
Recursos Bibliográficos
Lectura Obligatoria.
F.J. Gómez Espelosín, Historia de Grecia Antigua, Colección Akal Textos 30,
Madrid 2001.

Lectura Recomendadas.
A. Momigliano, La Historiografía griega, Barcelona 1984, Editorial Crítica.
P. James, Siglos de oscuridad. Desafío a la cronología  tradicional del mundo
antiguo, Barcelona 1993. Editorial Crítica.
M.I. Finley, El mundo de Odiseo, Madrid 1980.
A.Domínguez Monedero, La polis y la expansión colonial griega (siglos VIII-VI),
Historia Antigua Universal 6, Editorial Síntesis.
A. Domínguez Monedero, D. Plácido Suárez, F.J. Gómez Espelosín, F. Gascó
Lacalle, Historia del mundo clásico a través de sus textos. 1. Grecia. Madrid
1999, Historia y Geografía. Alianza Editorial.
J.K. Davies, La democracia y la Grecia Clásica, Madrid 1981.
A. Lozano Velilla, El Mundo Helenístico  Madrid 1993, Editorial Síntesis.

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