a. Poder establecer relaciones con empresas internacionales a través del
inglés
b.Expresarse y comprender adecuadamente las distintas situaciones que se
pueden presentar en el ámbito de la empresa y el comercio.
c. Comprender textos y conversaciones eminentemente relacionados con el
marco empresarial.
d. Redactar o cumplimentar documentos con los que se pueden encontrar en
el futuro laboral.


3.- ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS:
3.1.-    ESPECIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y SU DURACIÓN
El curso tiene 14 semanas de duración y el temario se divide en 7 unidades.
Por tanto, una unidad corresponde a dos semanas que serán seis horas de clase.
La primera hora y media de clase consistirá en la exposición teórica de la
unidad y en la segunda mitad de la clase se pondrá en práctica los componentes
teóricos. En cada unidad se dedicará al desarrollo del topic a tratar
(generalmente a través de textos escritos, donde se enfatizan las destrezas
del reading y writing), al repaso de puntos gramaticales y a la adquisición de
vocabulario y estructuras empresariales, a través de ejercicios prácticos de
diversa índole. De las seis horas de cada unidad se dedicará una hora y medio
al desarrollo y perfeccionamiento de la audición y producción oral, así como a
las diferentes situaciones personales que se pueden encontrar en el ámbito de
la empresa.

UNIT ONE  NETWORKING
Business Content: Inter company relations; establishing business contacts;
observing cultural norms.
Structures: Present time. Uses of the present simple and the present
continuous.

Functions: Presenting yourself; talking about your company; soliciting
information.

Lexis: Countries, jobs, titles, job descriptions.


UNIT TWO  ENGLISH AND COMMERCE

Business content: English as a language of business; English and internet; E-
commerce; dot-com start-ups.

Structures: Past time. The past simple and the past continuous.

Functions: Discussing business ideas.

Lexis: Business and the internet.


UNIT THREE    TELEPHONING

Business content: Planning business calls; exchanging information by telephone.

Structures: Question formats. Yes / No questions: question words; question
phrases; indirect questions; question words as the subject.

Functions: Making enquiries; exchanging information.

Lexis: Telephone expressions; dates; numerals.


UNIT FOUR    LETTERS AND JOB APPLICATIONS

Business content: The formats of written business communication; types of
business documents.

Structures: Sentence structure; prepositions.

Functions: Structuring messages; punctuation; spelling.

Lexis: Inquiries and orders; complaints; commercial terminology.


UNIT FIVE  UNDERSTANDING AND NEGOTIATING

Business content: The language of meetings; the structure of presentations.

Structures: Noun types; linking words; relative clauses.

Functions: Agreeing, disagreeing, persuading

Lexis: English applied to specific commercial activities.


SIX  INTERNATIONAL BUSINESS TRADE

Business content: Import and export.

Structures: The present perfect; the present perfect continuous; modal verbs.

Functions: Discussing and agreeing terms.

Lexis: Trade documents; incoterms.


SEVEN  BUSINESS AND THE INTERNET

Business content: Internet as a medium of inter-company communication

Structures: Word order

Functions: Opening and closing an e-mail

Lexis: Abbreviations.

Las clases teóricas y las clases prácticas se encuentran dentro de un proceso
de  aprendizaje de continua interacción donde mayor importancia se dará al
enfoque comunicativo. El profesor se realizará una evaluación continua de la
parte práctica dentro del aula. El objetivo principal es el alumno desarrolle
su competencia lingüística a través de las cuatro destrezas tradicionales. Es
de vital importancia la participación activa del alumno tanto en el aula
tradicional como en el laboratorio de idiomas o el aula audiovisual.

1.2.-  TIPO DE PRUEBAS
Para la superación de esta asignatura se realizará un examen final. Se
valorarán asimismo el trabajo realizado por el/la alumn@ durante el curso, la
asistencia y la participación activa en las clases.

1.2-  CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LAS PRUEBAS
El examen constará de tres partes:
a)  Una comprensión lectora de un texto técnico, ejercicios relacionados
con el vocabulario empresarial y ejercicios gramaticales
b)  La elaboración de una carta comercial, y una comunicación por correo
electrónico.

1.1.-  BÁSICA

ADAMSON, A. Starting English for Business, Prentice Hall 1991.
ASHLEY, A. A Handbook of Commercial Correspondence, O.U.P. 1991
ASHLEY, A. A Correspondence Workbook. O.U.P. 1992.
BENN, C. and DUMMET, P. Business First. Heinemann 1992.
BRET, M.  How to Read Financial Pages. Business Books 1991.
BRIEGER, N and CONFORT, J. Social Contacts. Prentice Hall I. 1990
ARIEGER, N. and CONFORT, J. Personnel. Prentice Hall I. 1992.
CARRIER, M. Business Reading Skills. Nelson 1985.
CARRIER, M.  Business Circles. Nelson 1989.
CLARK, S  In Company: Pre-Intermediate. Macmillan 2003
COTTON, D. World of Business. Bell and Hyman1989.
COTTON, D. and ROBINS, S. Business Class. Nelson 1993.
COTTON, D.; FALVEY, D. and KENT, S. Market Leader. Longman.2000.
DAVIES, S. and PICKET, D. Preparing English for Commerce. Prentice Hall. 1990
ELSWORTH, S. Count Me In. Longman, 1987
EMMERSON, P Business Grammar Builder. Macmillan. 2002.
GRANT, D. and MCLARTY, R.. Business Basics, O.U.P., 1995
GREENALL, S. Business Targets. Heinneman 1986.
HANKS, P. and CORBETT, J. Business Listening Tasks. C.U.P.1986.
HAYCRAFT, B. English Aloud 1.Heinemaann, 1994
HOWARD-WILLIAMS, D. and HERD, C. Business Words. Heinemann. 1992.
JONES, L. and ALEXANDER, R. New International B. English. C.U.P.1997
LANNON, M. et allii Insights into Business. Nelson 1993.
MACKENZIE, I. English for Business Studies. C.U.P. 1997.
NORMAN, S. We're in Business. Longman 1987.
NORMAN, S. We Mean Business. Longman1984.
POWELL, M  In Company: Intermediate. Macmillan 2003
RYAN, J. and RICHARDS, J. Business Studies Today. C.U.P.1991.
SPEEGLE, R. and GIESECKE, W.B. Business World. O.U.P. 1983.
TULLIS, g. AND TRAPPE, T. New Insights into Business. Longman. 2000.
WHITCOMB, A.  Comprehensive Commerce. Nelson 1987.


1.2.-  COMPLEMENTARIA DE TEORÍA
Diccionarios:

ALCARAZ, E. y HUGHES, B. Diccionario de términos económicos, financieros y
comerciales. Ariel 1996
Collins Cobuild English Language Dictionary. London 1992
Collins Dictionary of Business English. London 1985.
BAKER, M. MacMillan Dictionary of Marketing and Advertising. MacMillan 1990.
LOZANO, J. Diccionario Bilingüe de Economía y Empresa. Ed. Pirámide 1989.
Longman Dictionary of Business English. Harlow 1987.
TUCK, A. The Oxford Dictionary of Business English for Learners of English.
O.U.P. 1993.

Gramáticas:
G. BOLTON, D. & PETERSON (1988) Basic Working Grammar. Walton-on-Thames:
Nelson.
BRIEGER, N. & J. COMFORT (1992) Language reference for Business English.
Englewood Cliffs: Prentice Hall.
BRIEGER, N. & SWEENEY, S. The Language of Business English, Prentice Hall
International.
EASTWOOD, J. (1992) Oxford Practice Grammar. Oxford: O.U.P.
EMMERSON, P Email English. Macmillan. (2004).
MURPHY, R.  (1990) Essential Grammar in Use, C.U.P.
THOMSON AND MARTINET (1989) A Practical English Grammar. Oxford: O.U.P.


6.3.-  OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN
www.hyperdictionary.com (inglés-inglés)
www.wordreference.com (Spanish English Dictionary. The Collins English
Dictionary) Ejercicios on-line de Business English:
www.better-english.com/exerciselist.html
www.smic.be/smic5022/Onlineexercises.htm
http://eleaston.com/biz/bizhome.html
www.englishforum.com/00/interactive/
http://parapal-online.co.uk/business.htm
http://www.aj.cz/buseng.htm
www.world-english.org/business-index.htm
http://kalle.cip.dauphine.fr/riccioli/
www.rong-chang.com/business.htm
www.businessenglishonline.net