Profesor Coordinador:
Luciano Domínguez Táboas (TEU/TC)
luciano.dominguez@uca.es.

Profesor Asignado al Programa Teórico:
Luciano Domínguez Táboas (TEU/TC)
luciano.dominguez@uca.es.

Profesora Asignada al Programa Teórico-Práctico:
Petronila Oliva Ruiz (Profesora Asociada/TP 5 h.)

Profesor coordinador del Programa Práctico-Clínico:
Luciano Domínguez Táboas (TEU/TC)
luciano.dominguez@uca.es.

Profesores/as Asignados/as al Programa Práctico-Clínico:
Profesores/as Asociados/as para Prácticas Clínicas;
Profesores/as Colaboradores/as con Venia Docente.

Modo Asignatura:
Docencia presencial.

Objetivos generales de la asignatura:

-   Que el alumno adquiera, en su formación, los suficientes conocimientos
científicos teóricos y las necesarias habilidades y destrezas prácticas, como
para que, a través de ellos, pueda desarrollar, en un futuro próximo y de la
mejor manera posible, las actividades de prevención, curación, recuperación y
adaptación de los pacientes, tanto en el medio hospitalario como en el
extrahospitalario.   En la misma línea, el alumno ha de adquirir un código
ético que rija su futura actuación profesional, así como, ha de ser capaz de
educar al individuo, familia y/o comunidad, tendiendo a la participación de
estos en lo que concierne a la salud.

Competencias de Conocimiento (lo que el alumno debe saber):

- El alumno debe saber identificar las patologías principales referidas en las
unidades que componen el Temario Teórico de la asignatura:
*  Fisioterapia en Neurología Central y Periférica.
*  Fisioterapia en Patología Pediátrica.
*  Fisioterapia en Patología Medular Degenerativa.
*  Fisioterapia en Patología Reumática.
*  Fisioterapia en Geriatría.
*       Fisioterapia en la preparación al Parto y Postparto

- El alumno debe conocer la sistemática de recogida de los datos precisos para
marcar sus objetivos, planificar las técnicas de actuación fisioterápicas y
conocer la evolución del proceso según la patología.

- El alumno debe conocer las múltiples técnicas fisioterápicas de evaluación y
tratamiento de cada una de las patologías referidas en las distintas unidades
que componen el Temario Teórico de la asignatura.

- El alumno debe saber aplicar en las prácticas, bajo la dirección, control y
supervisión de los distintos Profesores Asociados y con Venia Docente de
Prácticas Clínicas, las múltiples técnicas fisioterápicas de evaluación y
tratamiento  de cada una de las patologías referidas en las distintas unidades
que componen el Temario Teórico de la asignatura.

Competencias de Habilidades (lo que el alumno debe saber hacer):

- El alumno debe saber elaborar el Registro o Historia Clínica de
Fisioterapia.

- El alumno debe saber examinar y valorar el estado funcional del paciente en
cada momento del desarrollo de su actividad asistencial, así como evaluar la
evolución de los resultados.

- El alumno debe saber aplicar las diversas técnicas de: electroterapia,
termoterapia, crioterapia, masoterapia, vibroterapia, cinesiterapia,
poleoterapia.

- El alumno debe saber aplicar las técnicas específicas para el tratamiento de
las patologías: neurologícas central y periférica, pediátrica, medulares
degenerativa, reumáticas, fisioterapia en Geriatría y fisioterapia en la
preparación al parto y postparto.

Competencias de Actitudes (como el alumno deber ser o saber hacer):

- El alumno debe mantener una actitud de aprendizaje y mejora durante el
desarrollo del curso.

- El alumno debe ajustarse a los límites de sus competencias en el campo
asistencial, manteniendo una actitud participativa que le permita el trabajo
en equipo.

- El alumno debe trabajar con responsabilidad los pacientes que le adjudiquen
en el desarrollo de sus prácticas asistenciales.

- El alumno debe atender al paciente tal y como le gustaría que lo hicieran
con él, asumiendo el rol del paciente.

- El alumno debe ser discreto y no hacer participe a nadie de las confidencias
que profesionales y pacientes le puedan comunicar.

Programa teórico

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.

Enunciado del tema 1: Los sistemas que controlan el movimiento.
Contenidos: Breve recuerdo anátomo-fisiológico de la Corteza, Vía Piramidal,
Sistema Extrapiramidal, Cerebelo y Médula.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 2: El niño sano, crecimiento y desarrollo.
Contenidos: Test de Apgar. Estudio antropométrico.-   Estudio neurológico
y neurovegetativo.-   Reflejos primitivos.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 3: Escalas madurativas.
Contenidos: Área motora, área perceptivo-cognitiva, área del lenguaje y área
de conducta social (primero, segundo, tercer y cuarto trimestre y segundo año)
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 4: Los reflejos posturales.
Contenidos: Clasificación.- Reflejos estáticos locales, segmentarios y
generales.- Reflejos estato-cinéticos (reacciones de enderezamiento)
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 5: Parálisis o paresia cerebral infantil.
Contenidos:Generalidades.- Etiología (prenatal, perinatal y postnatal). Tipos
de P.C.I. Clasificación topográfica según los miembros afectados.- Síntomas
derivados de la acción de la lesión sobre la maduración neurológica.-
Clasificación de la P.C.I. según el predominio de los  síntomas.- Síntomas
asociados.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 6:  Fisioterapia de la Parálisis Cerebral Infantil.
Contenidos: Generalidades.- Técnica de Bertha Bobath: Postura inhibitoria
refleja y facilitación de movimiento.- Facilitación de movimientos a partir
de la 1ª P.I.R.: control de cabeza en supino y volteo.- Facilitación de
movimientos a partir de la 2ª P.I.R.: reptación, paso de supino a conejo y
paso de sentado a postura de conejo.-   Facilitación de movimientos a partir
de la 3ª P.I.R.: paso de la postura de conejo a gato.- Facilitación de
movimientos a partir de la 4ª P.I.R.: paso de la postura de gato a la
genuflexión.- Facilitación de movimientos a partir de la 5ª P.I.R.: paso de
la genuflexión a la bipedestación.- Facilitación de movimientos a partir de
la 6ª P.I.R. (desde la sedestación).- Facilitación de movimientos a partir
de la 7ª P.I.R.: facilitación del desplazamiento en bipedestación.-
Orientación de la cabeza en el espacio.- Reacciones de equilibrio.-Reacciones
de protección o defensa.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 7: Otros métodos de tratamiento.
Contenidos: Phelps. Temple Fay. Vojta. Kabat. Deaver. Carlson. Collis. Doman y
Delacato.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 8: La P.C.I. según G. Tardieu y M. Le Mètayer.
Contenidos: Definición.- Factores etiológicos.- Escala de Hansen.- Evaluación
factorial en situación de reposo, por movilización pasiva y por pruebas
activas.
Duración: 3h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 9: Educación terapéutica (Tardieu-Le Mètayer) de los
lactantes enfermos cerebro-motores.
Contenidos: Técnicas terapéuticas. Educación perceptivo-motriz.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 10: Educación terapéutica del niño no lactante.
Contenidos: Educación terapéutica de los trastornos observados en situación de
reposo, de los trastornos observados en la movilización pasiva y de los
trastornos observados en las pruebas activas.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 11: Cinesiterapia de los trastornos ortopédicos.
Contenidos: Actitudes viciosas.- Deformaciones ósteo-articulares.- Trastornos
ortopédicos de la cadera.- Actitudes viciosas de la columna vertebral.-
Trastornos ortopédicos de los pies.- Trastornos ortopédicos de la rodilla.-
Trastornos ortopédicos de los miembros superiores.- Reeducación de los
miembros superiores.
Duración: 3h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 12: Educación terapéutica de la masticación, deglución,
respiración y lenguaje.
Contenidos: Evaluación de los trastornos motores y educación terapéutica.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la Parálisis Cerebral Infantil.
Enunciado del tema 13: Síndrome de Down.
Contenidos: Alteraciones cromosómicas.- Factores determinantes de riesgo.-
Etiología.- Diagnóstico.- Sintomatología.-  Patologías asociadas.-Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 14: Fisioterapia en el síndrome piramidal.
Contenidos: Concepto de hemiplejía.- Diferentes alteraciones asociadas
al déficit motor.- Principios de tratamiento fisioterápico en la hemiplejía
del adulto.
Duración: 3h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 15: Diferentes técnicas de Reeducación neuromuscular en la
hemiplejía.
Contenidos: Bobath, Brunnstrom, Rood, Kabat, Perfetti, Bio-feed-back,
estimulación eléctrica funcional...  Bases científicas y aplicaciones.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 16: Valoraciones en fisioterapia del paciente hemipléjico
en función de su reeducación funcional.
Contenidos: Historia clínica. Balance respiratorio. Balance circulatorio.
Balance ortopédico y articular. Balance de posible afectación de las funciones
superiores. Evaluación de los trastornos asociados a una hemiplejía derecha.
Evaluación de los trastornos asociados a una hemiplejía izquierda.
Duración: 3h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 17: Actuaciones fisioterapéuticas durante el período de
encamamiento del paciente hemipléjico.
Contenidos: Fase comatosa y fase consciente.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 18: Reeducación de la marcha en el hemipléjico.
Contenidos: Disociación de las cinturas escapular y pélvica.- Reeducación de
los movimientos elementales en decúbito lateral y dorsal.- Pasos a seguir en
la reeducación.- Reeducación en sedestación.- Reeducación del paso de
destación a bipedestación.- últimas etapas en la progresión reeducativa.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 19: Reeducación del miembro superior en el paciente
hemipléjico.
Contenidos: Generalidades.- Problemas del hombro hemipléjico.- Reeducación de
la mano hemipléjica.- Síndrome algoneurodistrófico en el hemipléjico.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 20: Fisioterapia en el síndrome cerebeloso.
Contenidos: Breve recuerdo de la organización anátomo-fisiológica del control
cerebeloso.- Principales   signos clínicos que componen el síndrome
cerebeloso.- Valoraciones fisioterápicas.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 21: Fisioterapia en los traumatismos craneoencefálicos.
Contenidos: Generalidades sobre las técnicas fisioterápicas para su
tratamiento.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica central del adulto.
Enunciado del tema 22: Enfermedad de Parkinson.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Formas clínicas.- Cuadro clínico.-
Tratamiento farmacológico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 23: Lesión medular.
Contenidos: Recuerdo anátomo-fisiológico de la médula.- Efectos de la sección
medular.- Trastornos de la función motora.- Alteraciones de la sensibilidad.-
Alteraciones vegetativas (vesicales, gastrointestinales, función sexual,
vasomotora y termorregulación)
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 24: Complicaciones en el lesionado medular.
Contenidos: Alteraciones de la temperatura corporal.- Úlceras por decúbito.-
Aparato urinario.- Complicaciones respiratorias.- Complicaciones en el aparato
digestivo.- Tromboflebitis.- Fracturas.- Contracturas y anquilosis.- Dolor.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 25: Paraplejía.
Contenidos: Niveles lesionales D1 a D12.- Nivel L1.- Nivel L2.- Nivel L3.-
Nivel L4.- Nivel L5.- Nivel S1.- Otras evaluaciones: preservación sacral,
pronóstico de la función ambulatoria , función urinaria e intestinal.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 26: Tratamiento fisioterápico precoz de la Paraplejía.
Contenidos: Fase de encamamiento.- Fisioterapia respiratoria.- Cinesiterapia.-
Reeducación de los trastornos intestinales.- Reeducación de la vejiga
neurógena.- Prevención de la tromboflebitis.- Preparación para el ortostatismo.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 27: Tratamiento fisioterápico del parapléjico una vez
consolidada la fractura.
Contenidos: Puesta en carga.- Reeducación de la sedestación.- Reeducación
muscular.- Reeducación de la marcha.- Descripción de la órtesis de marcha.-
Tratamiento de las complicaciones.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 28: Tetraplejía.
Contenidos: Niveles lesionales: C3, C4, C5, C6, C7 y C8.- Tratamiento
fisioterápico: colocación del paciente, Fisioterapia respiratoria y
reeducación de la sedestación.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 29: Espina Bífida.
Contenidos: Clasificación.- Etiología.- Clasificación de la Mielomeningocele
según el nivel lesional.- Historia natural de la enfermedad.- Importancia de
su estudio.- Cirugía de la mielomeningocele.- Hidrocefalia.- Trastornos
urológicos.- Trastornos ortopédicos.- Tratamiento de la mielomeningocele:
período natal y postnatal inmediato, período lactante y preescolar.- Órtesis
en la mielomeningocele.- Período adulto.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 30: Síndrome de la Cola de Caballo.
Contenidos: Formas clínicas.- Síndrome completo.- Formas incompletas del
síndrome.- Etiología.- Diagnóstico diferencial.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 31: Esclerosis en placas.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Patogenia.- Cuadro clínico.- Síndrome
piramidal y cerebeloso.- Balances exploratorios.- Evolución.- Tratamiento
médico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 32: Enfermedad de Friedreich.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 33: Esclerosis lateral amiotrófica o enfermedad de
Charcot.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 34: Siringomielia.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las lesiones medulares.
Enunciado del tema 35: Tabes Dorsal.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Diagnóstico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica periférica.
Enunciado del tema 36: Fisioterapia en los síndromes neurógenos periféricos.
Contenidos: Valoración.- Directrices.- Objetivos.- Medios fisioterápicos
comunes a todo síndrome neurógeno periférico.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica periférica.
Enunciado del tema 37: Síndrome de Guillain Barre.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Formas clínicas.- Diagnóstico.-Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica periférica.
Enunciado del tema 38: Fisioterapia en las lesiones de los plexos: Plexo
Braquial y Plexo Lumbo-Sacro.
Contenidos: Valoraciones.-  Fisioterapia.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica periférica.
Enunciado del tema 39:  Fisioterapia en las parálisis periféricas tronculares
del miembro superior.
Contenidos: Parálisis de los nervios Radial, Cubital, Mediano, Musculocutáneo
y Circunflejo.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica periférica.
Enunciado del tema 40: Fisioterapia en las parálisis periféricas tronculares
del miembro inferior.
Contenidos: Parálisis de los nervios Ciático Poplíteo Interno, Ciático
Poplíteo externo y crural.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en la patología neurológica periférica.
Enunciado del tema 41: Fisioterapia en la parálisis facial.
Contenidos: Recuerdo anatómico. Etiología. Signos clínicos. Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 42.- Poliomielitis anterior aguda.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Formas clínicas.- Diagnóstico.-Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 43: Miopatías distróficas.
Contenidos: Concepto.- Clasificación.- Miopatía distrófica tipo Duchenne-Erb.-
Etiología.- Cuadro clínico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 44: Hemofilia.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Hemartrosis.-
Sintomatología.- Tratamiento general y Fisioterapia.- Hematomas musculares.-
Sintomatología.- Tratamiento general y Fisioterapia.- Artropatías crónicas:
secuelas articulares derivadas de la hemartrosis y secuelas derivadas de los
hematomas musculares.- Sintomatología.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 45: Parálisis Braquial Obstétrica.
Contenidos: Concepto.- Etiopatogenia.- Formas clínicas.- Cuadro clínico.-
Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 46: Luxación Congénita de Cadera.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Diagnóstico.-Tratamiento
ortopédico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 47: Pie Equino-Varo-Congénito.
Contenidos: Concepto.- Etiopatogenia.- Anatomía patológica.- Cuadro clínico.-
Pronóstico.- Tratamiento ortopédico.- Fisioterapia.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en las patologías infantiles y malformaciones
congénitas.
Enunciado del tema 48:   Artrogriposis Múltiple Congénita.
Contenidos: Concepto.- Etiología.- Cuadro clínico.- Fisioterapia.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 49: Fisioterapia en patología articular de tipo reumático.
Contenidos: Generalidades.- Valoraciones.- Objetivos.- Pauta general del
tratamiento fisioterápico.- Evaluación del tratamiento.-Medidas fisioterápicas
de prevención en Reumatología.
Duración: 2h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 50: Fisioterapia en las artropatías inflamatorias o
artritis reumáticas.
Contenidos: Poliartritis Reumatoide.- Artritis Crónica Juvenil.- Espondilitis
Anquilosante.- Enfermedad de Bouillaud (fiebre reumática).- Síndrome de Reiter.
Duración: 4h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 51: Fisioterapia en los reumatismos degenerativos o
artrosis.
Contenidos: Cervicoartrosis.- Espondilosis dorsal.- Lumboartrosis.-
Degeneraciones discales.- Coxartrosis.- Gonartrosis.- Condromalacia rotuliana.-
Otras localizaciones periféricas.
Duración: 5h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 52: Fisioterapia en las artritis infecciosas o sépticas por
gérmenes comunes.
Contenidos: Artritis específicas.- Espondilitis infecciosas y mal de Pott.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 53:   Fisioterapia en las artropatías metabólicas.-
Contenidos: Gota.- Condrocalcinosis articular difusa (pseudogota).
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 54: Fisioterapia en las artropatías nerviosas.
Contenidos: Algoneurodistrofias de miembro superior.- Algoneurodistrofias de
miembro inferior.-  Otras.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 55: Fisioterapia en los reumatismos extraarticulares.
Contenidos: Periatritis escápulo-humeral.- Tendinitis.- Otras patologías.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 56: Fisioterapia en las patologías óseas más frecuentes.
Contenidos: Osteoporosis.- Osteomalacia.-  Enfermedad ósea de Paget.-
Osteonecrosis aséptica.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en Reumatología.
Enunciado del tema 57: Fisioterapia en las colagenosis.
Contenidos: Periarteritis nudosa.- Lupus eritematoso agudo diseminado.-
Esclerodermia.- Polimiositis y dermatomiositis.
Duración: 1h.

Unidad temática  Fisioterapia en la preparación al parto y postparto.
Enunciado del tema 58; Fisioterapia en el preparto y postparto.
Contenidos: Preparación física.- Respiración.- Relajación.
Duración: 4h.

Unidad temática  Fisioterapia en Geriatría.
Enunciado del tema 59: Fisioterapia geriátrica: bases.
Contenidos: Papel de la Fisioterapia en la tercera edad. Fisiología del
envejecimiento. Fisiopatología del envejecimiento. Características de las
enfermedades en Geriatría. Actividad física y deportiva. M Medidas preventivas
y educativas.
Duración: 2h.

Programa Práctico

Enunciado de la práctica: Concepto Bobath. Técnica fisioterápica.
Duración: 5h.

Enunciado de la práctica: Tardieu-Le Métayer. Técnica fisioterápica.
Duración: 5h.

Enunciado de la práctica: Hemiplejía. Técnicas posturales y cinesiterapia.
Duración: 4h.

Enunciado de la práctica: Kabat. Diagonales.
Duración: 4h.

Enunciado de la práctica: Pie Equino varo. Vendajes.
Duración: 4h.

Enunciado de la práctica: Ejercicios de Fraenkel.
Duración: 4h.

Enunciado de la práctica: Neuropatías periféricas.
Duración: 4h.

Enunciado de la práctica: Preparación al parto y postparto.
Duración: 5h.

Programa Práctico-Clínico

Valoración:
- Inspección
- Palpación
- Valoración articular
- Valoración muscular
- Valoración funcional
- Recogida de datos en la Historia Clínica de Fisioterapia.

Técnicas básicas de tratamiento:
- Cinesiterapia pasiva
- Cinesiterapia activa
- Poleoterapia
- Electroterapia (corrientes de baja, media y alta frecuencia)
- Vibroterapia

Planificación objetivada de las actuaciones y técnicas específicas a utilizar
en:
Patologías neurológicas del S.N.C.
- Patologías neurológicas periféricas.
- Patologías infantiles y malformaciones congénitas.
- Patologías reumatológicas.

Programa teórico: Clases expositivas modificadas.
Programa Teórico-Práctico: Explicación, demostración y aplicación.
Programa deprácticas Clínicas: Valoración, técnicas básicas y planificación
objetivada de las actuaciones y técnicas específica a utilizar.

Del aprendizaje teórico se realizará un examen parcial escrito eliminatorio y
un examen final escrito de todo el contenido teórico de la asignatura, siendo
necesario el superar dicho examen final con una puntuación mínima de
5.

Del aprendizaje teórico-práctico se realizará una evaluación continuada y, el
alumno deberá presentar un trabajo consistente en un supuesto práctico,
requisito necesario para poder superar la asignatura. Se exige la asistencia a
todas las prácticas de la asignatura, permitiéndose una falta justificada en
el cuatrimestre. En caso de un número mayor de ausencias, siempre
justificadas, el alumno las deberá recuperar como el Profesor lo crea más
conveniente. Los criterios para la evaluación continuada serán:
-Dotes de observación,iniciativa y disposición.
-Habilidad o destreza técnico-práctica  y conocimientos teórico-prácticos
adquiridos.
-Trato con el profesor e interpersonal.

Del apredizaje práctico-clínico: cada Profesor Asociado de prácticas-clínicas
realizará una evaluación continuada del alumno tutorizado, basándose en los
criterios de evaluación de las prácticas clínicas recogidos en una ficha que
deberán cumplimentar al efecto.

Los criterios de evaluación son los siguientes:
1. Dotes de observación del alumno, iniciativa y disposición del alumno.
2. Habilidad o destreza técnico-práctica y conocimientos prácticos adquiridos.
3. Trato con el equipo asistencial e interpersonal.
4. Trato humano hacia el paciente.
5. ¿Es puntual y lleva el equipo requerido?; ¿cumplimenta la tarea asignada?
6. ¿Acepta o reclama que le enseñen o supervisen?; ¿notifica sus errores?

Cada parámetro será puntuado de 1 a 10, después se sumarán todos y el
resultado se dividirá entre 6 para hallar su puntuación media. Posteriormente,
se sumarán todas las puntuaciones medias y el resultado se dividirá entre el
nº de Profesores que hayan realizado la evaluación, obteniéndose la puntuación
final práctica-clínica.La asistencia a las prácticas-clínicas son obligatorias
para superar el creditaje práctico de la asignatura, debiéndose justificar las
ausencias y posteriormente recuperar las mismas cuando el/os Profesor/es
Asociado/s de prácticas asistenciales lo
crea/n oportuno.La evaluación final se realizará teniendo en cuenta las
valoraciones: teórica, teórico-prácticas y prácticas-clínicas.

·BASAS GARCÍA, A. (2003) Tratamiento fisioterápico de la rodilla.  Ed.
Mc Graw Hill. Madrid.

·BOBATH, K. (1973): Actividad refleja postural anormal causada por lesiones
cerebrales.   Ed. Panamericana.   Madrid.

·BOBATH, B. Y BOBATH, K. (1976): Desarrollo motor en distintos tipos de
parálisis cerebral.   Ed. Panamericana.   Madrid.

·BOBATH, B. (1993): Hemiplejía del adulto.   Evaluación y tratamiento.
(3ª edición)   Ed. Médica Panamericana.   Madrid.

·BETHLEM, J. Y KNOBBOUT, C.E. (1993): Enfermedades neuromusculares. Ed.
ASEM.   Barcelona.

·BRUGE, C. et Al. (1991): Dossiers de Kinésithérapie, tomo 9. Neurologie
periphérique chez l'adulte et réadaptation.   Ed. Masson.   París.

·BRUNNSTROM, S. (1979): Reeducación motora en la hemiplejía.   Ed.Jims.
Barcelona.

·CYRIAX, J. (1973): Ortopedia clínica.   Ed. Panamericana.   Buenos Aires.

·DELAVA, J. et Al. (1988): Dossiers de Kinésithérapie, tomo 1.
Neurologie centrale chez l'adulte et réadaptation.   Ed. Masson.  París.

·ENCYCLOPEDIE MEDICO CHIRURGICALE (Varios autores).   Editorial
Tchiques.   París.

·FEJERMAN-FERNÁNDEZ ÁLVAREZ. (1997). Neurología pediátrica. Ed. Panamericana.
Madrid.

·GOODMAN, C.C. (2001)  Patología médica para fisioterapeutas.  Ed. Mc Graw
Hill.  Madrir.

·GOUILLY, P. et Al. (1994): Dossiers de kinésithérapie, tomo 15. Rééducation
en rhumatologie. Pathologies inflammatoires.   Ed. Masson.   París.

·KAREN S. (2003)  Dolor lumbar. Ed. Mc Graw  Hill.  Madrid

·LE MÉTAYER, M. (1993): Rééducation cerebro-motrice du jeune enfant.Educatión
therapeutique.   Ed. Masson.   Barcelona.

·LEVITT, S. (2000)  Tratamiento de la parálisis cerebral y del retraso motor.
Ed. Panamericana.  Madrid.

·MACÍAS MERLO, J. (2002)  Fisioterapia en pediatría. Ed.  Mc. Graw Hill.
Madrid.

·MEADOWS, J.T. (2000) Diagnóstico diferencial en fisioterapia.  Ed. Mc
Graw Hill.  Madrid.

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