Fichas de asignaturas 2006-07
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 2302029 | MATEMATICAS III |
Titulación | 2302 | LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL MAR |
Departamento | C101 | MATEMATICAS |
Curso | 2 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 6 |
Créditos Teóricos | 4,5 | Créditos Prácticos | 1,5 | Tipo | Obligatoria |
Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica Comunicación oral y escrita en la lengua propia Habilidades básicas en el manejo del ordenador Capacidad de aprender Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones Resolución de problemas Toma de decisiones Capacidad crítica y autocrítica Habilidad para trabajar de forma autónoma
Cognitivas(Saber):
Conocer los conceptos fundamentales relacionados con la materia Calcular Evaluar e implementar distintas técnicas Operar Sintetizar resultados Conocer las aplicaciones más importantes de la materia
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Manejar distintas técnicas Saber evaluar los distintos métodos posibles para resolver un problema Diferenciar los distintos problemas que se plantean Saber concretar los resultados de un problema Utilizar software adecuado en la resolución de problemas
Actitudinales:
Evaluar las distintas técnicas para la resolución de un problema Tener capacidad de orgaizar y planificar el trabajo diario o semanal Decidir Tener una mentalidad creativa Participar
Iniciar a los alumnos en la naturaleza de los problemas que se plantean en el cálculo y el análisis numérico, en las técnicas que se usan actualmente para resolverlos y en las aplicaciones de interés. Dar a conocer los métodos elementales aplicados a la resolución de problemas que se plantean con frecuencia. En concreto: 1.Los conocimientos adquiridos por el alumno durante las clases teóricas y sus horas de estudio van encaminadas a: Conocer las distintas técnicas elementales usadas para la resolución de los problemas que se plantean en el Análisis Numérico. Aplicarlas a problemas que aparecen con frecuencia en su entorno. Sintetizar resultados y saber interpretarlos. Comparar los distintos métodos empleados en la resolución de un mismo problema. Analizar ventajas e inconvenientes de las distintas ténicas. 2.El trabajo en clases prácticas proporcionará al alumno: Capacidad de resolver problemas concretos. Llevar a la práctica, haciendo uso del ordenador, los distintos métodos estudiados en las clases teóricas. Conocer el software adecuado para la resolución de los problemas planteados. 3.La realización de trabajos y memorias de prácticas proporcionará al alumno la capacidad de: Comparar los resultados de distintos métodos. Interpretar datos y obtener conclusiones. Comprobar las ventajas e inconvenientes de las técnicas estudiadas. Analizar y procesar la información obtenida de distintas fuentes.
Tema 0: Introducción. Breve reseña histórica. Tema 1: Representación interna de los números en los ordenadores. El sistema binario. Números enteros. Números en coma flotante. Error de redondeo. Estabilidad. Tema 2: Resolución de ecuaciones no lineales. Convergencia y orden de convergencia. Métodos iterativos. Ejemplos. El método de las aproximaciones sucesivas. El método de Newton. El método de la secante. Tema 3: Interpolación polinómica. El polinomio de Lagrange. Error. Interpolación a trozos. Tema 4: Integración numérica. Necesidad y utilidad de las fórmulas de cuadratura. Las fórmulas de Newton-Cotes: casos particulares. Error. Fórmulas compuestas. Tema 5: Resolución numérica del problema de Cauchy para las ecuaciones diferenciales ordinarias. El método de Euler y sus variantes. El método de Runge-Kutta. Convergencia, consistencia y estabilidad. Tema 6: El método de las diferencias finitas. Resolución numérica de problemas de contorno en dimensión uno y dos. Error. Tema 7: Introducción al álgebra lineal numérica. Problemas fundamentales del álgebra lineal numérica. Necesidad del cálculo numérico en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Generalidades. Tema 8: Normas vectoriales y matriciales. Normas. Normas matriciales subordinadas. Ejemplos. Tema 9: Condicionamiento. Condicionamiento de sistemas lineales. El número de condición: propiedades. Tema 10: Métodos directos de resolución de sistemas lineales. El método de Gauss, la factorización LU y la factorización de Cholesky. Tema 11: Métodos iterativos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Los métodos de Jacobi, Gauss-Seidel y relajación.
La asignatura se impartirá usando pizarra, transparencias y ordenador. Las clases teóricas serán impartidas haciendo uso de la pizarra para desarrollar con detenimiento los razonamientos utilizados y se complementarán con el uso del retroproyector. Las clases prácticas se llevarán a cabo en el aula de informática, en la cuál será utilizado el software conveniente para resolver los ejercicios estudiados durante la clase teórica y aquellos cuya resolución era impracticable y sin embargo ahora es posible gracias al uso del ordenador.
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Otros (especificar):
Sesiones introductorias. Prácticas en el aula de informática. |
El elemento básico de la evaluación es el Examen de la asignatura en la convocatoria oficial establecida por el Decanato de la Facultad. Consiste en una prueba escrita con una duración aproximada de 3 horas, la cual consta de cuestiones teóricas y problemas. Por otra parte, será obligatorio asistir a las clases prácticas impartidas en el aula de ordenador, realizando al final un trabajo sobre dichas práticas y que será indispensable tener aprobado para superar la asignatura.
Bibliografía básica: Análisis Numérico. R.L. Burden, J. D. Faires. Grupo Editorial Iberoamérica, 1985. Análisis Numérico. D. Kincaid, W. Cheney. Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington 1994. Métodos Numéricos con Matlab. J.H. Mathews, K.D. Fink. Prentice Hall, Madrid 2000. Bibliografía complementaria: Análisis Numérico con Aplicaciones. C.F.Gerald, P.O.Wheatley. Pearson Educación, México, 2000. Numerical Mathematics. G. Hammerlin, K.H. Hoffmann. Springer-Verlag 1991. Introducción al Análisis Numérico. A. Ralston. Limusa-Wiley, México D.F.1970. Introduction to Numerical Analysis. J. Stoer, R. Bulirsh. Springer-Verlag, 1993. Lecciones de Métodos Numéricos. J.M. Viaño. Tórculo Edicións, 1995.
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