Dra. Cristina Zabala Giménez
Dra. Milagrosa Casimiro-Soriguer Escofet

Conocer las bases de la organización animal.
Conocer los principales tipos estructurales animales y la diversidad animal.
Reconocer los principales grupos de animales marinos.

Tema  1.- Concepto de animal. Definición y objetivos de la Zoología.
Clasificación y nomenclatura zoológica. Los niveles de organización.
Clasificación general. Origen de los Metazoos, historia evolutiva y  filogenia.
Tema  2.- Metazoos diblásticos. Nivel de organización  de tejidos: Filos
Poríferos, Cnidarios y  Ctenóforos.
Tema  3.- Metazoos triblásticos: órganos y sistemas de órganos. Simetría
bilateral. Compartimentación. Celoma y Pseudoceloma. El transporte: sistema
circulatorio. Homeostasis y excreción. Mantenimiento de la forma y movimiento:
esqueletos y músculos. Protección: cubierta del cuerpo.  Sistemas de
coordinación: nervioso y endocrino.
Tema  4.- Acelomados: Filos  Platelmintos y Gnatostomúlidos; Orthonectida y
Rhombozoa (Mesozoos). Pseudocelomados: Asquelmintos: Filos Nematodos,
Nematomorfos, Rotíferos, Gastrotrichos, Acantocéfalos, Quinorrincos,
Loricíferos y Tardígrados. Celomados: Nemertinos. Sipuncúlidos, Equiúridos y
Priapúlidos.
Tema  5.- Filo Moluscos: características generales. Clases Aplacóforos,
Poliplacóforos, Monoplacóforos y Escafópodos.
Tema  6.- Filo Moluscos: Clases Gasterópodos, Cefalópodos y Bivalvos:
caraterísticas externas y  organización interna. Biología. Sistemática.
Tema  7.- Filo Anélidos: Características generales y Sistemática. Breve
descripción del Filo Pogonóforos.
Tema  8.- Filo Artrópodos: Características generales. Sistemática. Breve
estudio de los Quelicerados.
Tema  9.- Filo Artrópodos: Crustáceos:  Características externas y anatomía
interna. Biología. Sistemática.
Tema 10.- Lofoforados y Entoproctos: breve estudio. Hemicordados: breve
estudio. Quetognatos: breve descripción.
Tema 11.- Filo Equinodermos: Caracteres generales. Organización corporal.
Sistemática y Biología.
Tema 12.- Filo Cordados: Caracteres generales. Sistemática. Breve estudio de
los Urocordados y  Cefalocordados.
Tema 13.- Vertebrados: Caracteres diferenciativos y teorías sobre su origen.
Relaciones filogenéticas. Ciclóstomos: lampreas y mixines. Morfología externa y
anatomía interna. Biología. Filogenia   y Sistemática.
Tema 14.- Gnatóstomos: El origen de las mandíbulas. La suspensión mandibular.
Evolución de las mandíbulas. Condríctios: Caracteres generales. Morfología
externa y anatomía interna. Sistemática. Relaciones  filogenéticas.
Tema 15.- Osteictios: Caracteres generales y clasificación. Origen y
principales relaciones filogenéticas. Morfología externa y anatomía interna.
Tema 16.- Los órganos de los sentidos en peces en general. Biología de peces
en general.
Tema 17.- Los Tetrápodos: Origen. Origen y evolución del miembro pentadáctilo.
Anfibios: comienzo de  la adaptación de los vertebrados al medio terrestre.
Características generales y clasificación.
Tema 18.- Reptiles: conquista del medio terrestre. El huevo amniota.
Características generales y  clasificación. Adaptaciones al medio marino.
Tema 19.- Aves: Diagnosis, origen y clasificación. Características generales.
Adaptaciones al vuelo.  Aves marinas: adaptaciones al medio marino.
Tema 20.- Mamíferos: Caracteres generales. Origen y clasificación. Mamíferos
marinos: adaptaciones al  medio marino.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Práctica 1.- Estudio de Moluscos Marinos I.
Práctica 2.- Estudio de  Moluscos Marinos II: disección de la sepia.
Práctica 3.- Estudio de Artrópodos  Marinos: Crustáceos.
Práctica 4.- Estudio de Equinodermos.
Práctica 5.- Ciclóstomos, Condrictios y Osteictios I: Caracteres morfológicos
externos y anatomía interna.
Práctica 6.- Ciclóstomos, Condrictios y Osteictios II. Identificación de
especies frecuentes en el litoral  suratlántico.
Seminario.- Mamíferos Marinos. Identificación de los diferentes grupos

Teoría:clases magistrales  con utilización de retroproyector (transparencias)
y videoproyector (presentaciones en power point).
Prácticas: clases prácticas de 2.5 horas de duración en laboratorio.
Observación en ejemplares variados de la anatomía externa e interna
características del grupo.
Identificación mediante claves dicotómicas de especies frecuentes en nuestro
litoral.
Seminario: clase en aula de 1.5-2 horas de duración, con utilización de
videoproyector y proyección de vídeos.

Examen Práctico.  Identificación de visu en el laboratorio de ejemplares de
Invertebrados y Vertebrados  estudiados en prácticas, así como de su anatomía
externa e interna. Este examen   valdrá  1/3 de la calificación final y para
tenerlo en cuenta en ésta se requerirá al menos un 4.5.
Examen Teórico.Constará de preguntas cortas y tipo test  y valdrá 2/3 de la
calificación final, requiriéndose asimismo un 4.5 mínimo. No se  valorarán
negativamente los fallos en el test, pero el aprobado  se consigue con el 60%
de las preguntas  acertadas.
Los alumnos que se vayan a presentar al examen teórico deberán comunicarlo a la
profesora con un mínimo de 24 horas de antelación con objeto de cuantificar lo
más exactamente posible el número de copias de examen necesarias y no
desperdiciar papel.

SE VALORARÁN NEGATIVAMENTE LAS INCORRECCIONES, TANTO
ORTOGRÁFICAS COMO
GRAMATICALES, EN LA EXPRESIÓN ESCRITA.

PRÁCTICAS
BAUCHOT, M.L.  Y  PRAS, A.  Guía de los peces de mar de España y de Europa.
Ed. Omega, 1982. Barcelona.
CALVÍN CARLOS, J.L. El ecosistema marino mediterráneo. Guía de su flora y
fauna. 1992. Madrid.
CARWARDINE, M. Ballenas, Delfines y Marsopas. Ed. Omega, Barcelona.
DUGUY,R. y  ROBINEAU, D. Guía de los mamíferos marinos de Europa. Ed. Omega,
Barcelona.
FECHTER, GRAU y REICHHOLF. Fauna y flora de las costas. Ed. Blume,1992.
Barcelona
WHITEHEAD, P.J.P. y OTROS. Fishes of the North-eastern Atlantic and the
Mediterranean. Vol. I-III. Unesco, 1989.

TEORÍA
GRASSÉ , P.-P. Zoología.Vol. I-IV. Ed. Toray-Masson,  1977-1985. Barcelona.
HICKMAN, C. P. y OTROS. Zoología: principios integrales. Ed. Mc.Graw-Hill
Interamericana, 1998.Madrid.
KARDONG, K. V. Vertebrados. Anatomía comparada, función, evolución. Ed.
McGraw-Hill Interamericana, 1999. Madrid.
NEW, T. R.   An introduction to invertebrate conservation biology. Oxford
University Press, 1995. Oxford.
NIELSEN, C. Animal evolution: interrelationships of the living phyla. Oxford
University Press, 1995. Oxford.
PEARSON, R.  and  BALL, J.N. Lecture Notes on Verrtebrate Zoology. Blackwell
Scientific Publication, 1981. Oxford.
PECHENIK, J.A.  Biology of invertebrates. Brown Publishers, 1996. Bogotá.
PIRLOT, P. Morfología evolutiva de los Cordados. Ed. Omega, 1975. Barcelona.
RUPPERT, E.E. y BARNES, R.D. Zoología de los invertebrados. Ed. McGraw-Hill
Interamericana, 1996. Mexico
STORER, T.I. y OTROS.Zoología General. Ed. Omega,  1986. Barcelona.
VILLÈE, C.A. y OTROS. Zoología. Ed.  Interamericana,1987. México.