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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 508014 LITERATURA NORTEAMERICANA
Titulación 0508 LICENCIATURA EN FILOLOGÍA INGLESA
Departamento C115 FILOLOGIA FRANCESA E INGLESA
Curso 4  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) A  

Créditos Teóricos 4 Créditos Prácticos 4 Tipo Troncal

 

Profesorado
Leonor Acosta Bustamante

Objetivos
-Analizar la importancia de los fenómenos culturales e históricos para una
adecuada interpretación de los productos literarios
-Profundizar en los textos de lectura obligatoria desde las diferentes
aproximaciones críticas que sean más reveladoras para su entendimiento.
-Utilizar los textos como excusa para la articulación de desarrollos y
fenómenos fundamentales de la historia de los Estados Unidos.

Programa
1. Introduction: American literature as the literature of a Nation
The concept of national literature
The specificity of American literature in the moment of American
Independence.
2. American Renaissance:
Romantic and Gothic foundations
Nathaniel Hawthorne and the critique of Puritanism
E. A. Poe, transforming the Gothic and inventing the detective.
3. Feminist Texts:
The cultural context of the turn of the century
Kate Chopin and the transformation of the sentimental novel
Charlotte P. Gilman and the feminist Gothic.
4. Versions of USA in the literature of the twentieth century:
Historical and cultural background: from Modernism to the
postmodern
The Jazz Age and Fitzgerald
The fifties in Nabokov’s Lolita.

Metodología
-Los créditos teóricos se estructuran en forma de lecciones magistrales que
enmarcan las unidades temáticas en forma de contextualización.
-Los créditos prácticos se gestionan en forma de clases en las que el alumnado
debe debatir sobre interpretaciones de los textos de lectura obligatoria a la
luz de las tendencias críticas más relevantes.
-Las informaciones sobre contextos culturales, históricos y sociales, así como
cuestiones importantes sobre los fenómenos literarios formarán parte de hand-
outs para fotocopiar, en los que el alumno dispondrá de los instrumentos
bibliográficos clave para participar en los debates propuestos.

Criterios y Sistemas de Evaluación
Participación en los debates de clase
Trabajo de investigación (opcional)
Examen final
Recursos Bibliográficos
BRADBURY, M. (1983) The Modern American Novel. Oxford: O.U.P.
BARBOUR, S. (ED)(2000)  American Modernism. San Diego, CA: Greenhaven Press.
HARDING, B. (1982) American Literature in Context 1830-1865. London: Methuen.
HOOK, A. (1983)  American Literature in Context 1865-1900. London:Methuen.
HURLEY, J. (ED)(2000) American Romanticism. San Diego, CA: Green haven Press.
MASSA, A. (1982)  American Literature in Context 1900-1930. London:Methuen.

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