José María Páez Sandubete

Que el alumno comprenda qué papel desempeña la contabilidad en las empresas y
en la sociedad.
Que domine una serie de conceptos contables que pueden serle de utilidad en el
ejercicio de su profesión.
Que conozca el proceso que conduce a la obtención de los estados contables, así
como la forma de interpretar estos.

TEMA 1: CONTABILIDAD Y SISTEMA DE INFORMACION.
1.1 El entorno económico y la necesidad de información.
1.2 Los entes económicos: clases y objetivos.
1.3 Los usuarios de la información contable.
1.3.1 Usuarios externos.
1.3.2 Usuarios internos.
1.4 Sistemas de información contable.
1.4.1 Fases del sistema de información.
1.4.2 Clases de sistemas de información.
1.4.3 Requisitos de la información contable.
1.5 Concepto de contabilidad.

TEMA 2: NORMATIVA LEGAL DE LA CONTABILIDAD
2.1 La regulación de la contabilidad en España.
2.2 El Plan General de Contabilidad.
2.2.1 Estructura
2.2.2 Características
2.2.3 Principios contables

TEMA 3: ESTUDIO DE LA ESTÁTICA PATRIMONIAL
3.1 El Patrimonio.
3.2 La identidad contable: Activo y Pasivo.
3.3 Estudio de los elementos de Activo.
3.3.1 Activo fijo o no corriente.
3.3.2 Activo circulante o corriente.
3.4 Estudio de los elementos de Pasivo.
3.5 Ecuación fundamental del Patrimonio.

TEMA 4: ESTUDIO DEL RESULTADO CONTABLE
4.1 Clases de ingresos: explotación, accesorios, financieros y extraordinario.
4.2 Clases de gastos: explotación, financieros y extraordinarios.
4.3 Resultado periódico: Principios que afectan a su determinación.
4.4 El impuesto sobre beneficios.

TEMA 5: EL MÉTODO CONTABLE
5.1 El principio de dualidad
5.2 Medición y valoración
5.3 Instrumentos de representación contable
5.4 Agregación contable

TEMA 6: EL CICLO CONTABLE
6.1 Concepto y fases del ciclo contable
6.2 Iniciación de la contabilidad
6.3 El desarrollo de la contabilidad
6.4 El balance de comprobación
6.5 Proceso de regularización y cierre
6.6 La formulación de las cuentas anuales

Al objeto de comprender mejor las obligaciones contables de las empresas, así
como la aplicación práctica de los conceptos estudiados en la asignatura, se
recurrirá a Internet durante las clases para descargar la información
financiera exigida legalmente a las empresas (bien desde la página de la
Comisión Nacional del Mercado de Valores o las de las propias empresas).
Uno de los objetivos de la asignatura es que el alumno comprenda el papel que
desempeña la contabilidad en la sociedad. Por ello, a finales de curso se
organizará un seminario sobre las memorias de sostenibilidad y Global Reporting
Initiative, iniciativas surgidas precisamente para paliar las carencias
informativas de la contabilidad en materia laboral, social y medioambiental. En
este seminario se repartirá a los alumnos, distribuidos en grupos, las cuentas
anuales y memorias de sostenibilidad de varias empresas españolas, para que
preparen una pequeña presentación en la que se compare el contenido informativo
de ambas.

A lo largo del curso se utilizarán diversos recursos, coordinándolos para
alcanzar del mejor modo posible los objetivos de la asignatura. Para la
introducción de todos los temas del programa se recurrirá a la tradicional
lección, apoyada y dinamizada con recursos audivisuales (la disponibilidad de
un ordenador conectado a Internet permite, por ejemplo, introducir en la clase
artículos periodísticos de actualidad que traten temas o utilicen conceptos
relacionados directamente con los abordados en la lección).
En algunos temas del programa, los de mayor proyección práctica, la lección se
complementará con sesiones en las que se resolverán algunos ejercicios
propuestos previamente a los alumnos, y en las que la participación activa de
éstos será fundamental. No obstante, y puesto que con esta asignatura no se
pretende formar futuros profesionales de la contabilidad (algo totalmente
imposible con una sola asignatura optativa de seis créditos), los ejercicios
estarán más orientados al conocimiento y comprensión del procedimiento de
registro utilizado en contabilidad, que a su dominio práctico.
Por último, para conseguir alcanzar el objetivo de comprender el papel que
desempeña la contabilidad en la sociedad, se programará el seminario comentado
en el apartado de actividades sobre una materia (los informes de sostenibilidad
o de responsabilidad social corporativa) que permite adquirir una pespectiva
crítica sobre las limitaciones de la información contable en el actual contexto
social.

Los alumnos realizarán al final del cuatrimestre, en la fecha prevista por el
centro, una prueba teórica-práctica, debiéndose obtener una puntuación no
inferior a 5 para superar la asignatura. Esta calificación quedará
complementada con la valoración de la participación del alumno en las clases
prácticas y en el seminario comentado en los apartados de actividades y
metodología.

Como primera aproximación a los temas, se recomienda utilizar el material
(básicamente resúmenes y supuestos prácticos) dejados en la copistería del
centro, así como el Plan General de Contabilidad de 2006.

La reforma mercantil en curso (en el momento de confeccionar esta ficha aún no
se ha aprobado el mencionado nuevo Plan General de Contabilidad, y es
previsible que esto no suceda hasta el mes de Diciembre), hace que en la
actualidad ningún manual esté adecuadamente actualizado. Por este motivo, hemos
optado por incluir los siguientes exclusivamente como bibliografía
complementaria, y no como manuales de referencia a seguir durante todo el curso.

SIERRA MOLINA, G. y otros (2001): Fundamentos de Contabilidad Financiera para
Economistas. Prentice-Hall, Madrid.
SERRA SALVADOR, V. y otros (1996): Sistemas de información contable. (Una
introducción a la contabilidad). Ed. Tirant lo Blanch. Valencia.
SAEZ TORRECILLA, A. (1996): Contabilidad General.  Vols. 1 y 2. Ed. McGraw-
Hill. Madrid.