PROFESOR QUE LA IMPARTE:  Manuel Antonio García Sedeño

A través de esta asignatura se pretende que los alumnos y alumnas lleguen a
ser capaces de:

-  Identificar y describir los principales procesos y variables
implicados en la determinación del desarrollo evolutivo de las personas ciegas.

-  Describir los principales acontecimientos del desarrollo cognitivo,
psicomotor, afectivo y psicosocial de las personas ciegas, así como las pautas
generales del mismo a lo largo de la infancia y la adolescencia.

-  Extraer, desde el conocimiento comprensivo del desarrollo evolutivo de
las personas con deficiencia visual y de los procesos y variables que inciden
en él, algunas conclusiones fundamentales y principios orientadores para la
práctica educativa.

TEMA 1:  La deficiencia a lo largo de la historia y sus implicaciones
educativas.

TEMA 2:  Diferencias interindividuales en el desarrollo psicoevolutivo de las
personas con deficiencia visual. Factores que contribuyen a esa diferenciación.

TEMA 3:  El desarrollo psicoevolutivo de las personas ciegas, del nacimiento a
la adolescencia: pautas generales.

TEMA 4:  Aspectos del desarrollo cognoscitivo de las personas ciegas.


TEMA 5:  El desarrollo del lenguaje y la comunicación.

TEMA 6:  El desarrollo de la personalidad y de las capacidades de interacción
social.

TEMA 7:  La integración socio-laboral de los sujetos con deficiencias visual.

Expositiva y participativa.

Para superar la asignatura, los alumnos y alumnas deberán entregar en los
plazos previstos las propuestas elaboradas en grupo y realizar un examen final
que constará del desarrollo de unos temas de la asignatura. La valoración
deberá ser positiva en ambas pruebas, no promediándose ambas calificaciones en
ningún caso.

M. BUENO Y S. TORO (1994): Deficiencia visual: aspectos psicoevolutivos y
educativos; Aljibe.

A.  ROSA y E. OCHAITA (1993): Psicología de la ceguera; Alianza.

S. FRAIBERG (1981): Niños ciegos; INSERSO.

A.  OCHAITA y A. ROSA (1986): El niño ciego: desarrollo psicológico;
C.N.R.E.E.

E. OCHAITA y otros (1988): Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de
los ciegos, II; C.I.D.E.

A.  ROSA y otros (1986): Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de
los ciegos; C.I.D.E.

VARIOS AUTORES (1988): El niño ciego de 0 a 6 años; Monografías del INSERSO
(núm. 10).