Gloria Espigado Tocino

El estudio de la materia persigue la introducción del alumno en las
explicaciones teóricas modernas acerca de la movilización social. La
comprensión de las explicaciones que desde la Historia, auxiliada por las
Ciencias Sociales (Sociología, Antropología, Psicología, Economía etc.)
abordan el fenómeno de la acción colectiva. Todo ello teniendo presente la
particularidad que introduce una mirada eminentemente histórica de la
movilización social, lo cual nos alerta acerca de la variedad fenomenológica
en que se ha materializado la acción colectiva a lo largo de la etapa
contemporánea, algo que debe quedar demostrado en el análisis de los procesos
más destacados de este periodo histórico.

INTRODUCCIÓN:
Las Ciencias Sociales y el Estudio de los movimientos sociales: estado de la
cuestión

EL MOVIMIENTO SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA

TEMA 1 Definiciones y teorías
TEMA 2. Cultura, ideología y creación de marcos estratégicos
TEMA 3 Los viejos y los nuevos movimientos sociales: del repertorio
tradicional al modular
TEMA 4. Los agentes difusores del movimiento social
TEMA 5. El Estado y el movimiento social
TEMA 6. Tipología, Generación y Represión de la movilización.
TEMA 7. Los ciclos de protesta.

Se trabajará en grupo sobre un caso concreto de movilización social propuesto
por la profesora y se entregará el resultado del estudio por escrito.
Se realizarán lecturas de especial interés que serán objeto de debate y
comentario en clase.
Se realizará estudios de movilización social reciente a través de la prensa y
se debatirá igualmente la presencia de la movilización social en la red.

Se utilizará un dossier con los contenidos de la asignatura elaborado por la
profesora que podrá ser fotocopiado por los alumnos a comienzos de curso.

Parte del contenido de la materia será objeto de explicaciones puntuales de la
profesora siguiendo el dossier.
Se aplicará empíricamente los contenidos teóricos adquiridos sobre casos de
movilización social actual o a lo largo de la historia.
Se utilizará activamente la bibliografía recomendada y habrá lecturas
obligatorias según criterio de la profesora.
Se promoverán debates y discusiones en clase donde poner en juego los
conocimientos adquiridos.

El trabajo práctico realizado en grupo sobre un movimiento social será
inexcusable para poder presentarse al examen escrito y  tendrá un 40% del valor
de la nota final.
El aprovechamiento del alumno será medido, también,  mediante la realización de
una prueba final que conste de dos partes:
a)  pregunta sobre contenidos del temario recogido en el dossier (valor 25%)
b)  pregunta sobre las lecturas obligatorias (valor 25%)

La asistencia y la participación en los debates suscitados en clase serán
considerados positivamente. El control de dicha participación  (se entiende
asistencia activa) supondrá el 10% de la nota final.
*Este apartado no podrá ser aplicado al alumno que supere más de un 10% en
faltas de asistencia.

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