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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 510026 TECNOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LAS SOCIEDADES COMPLEJAS
Titulación 0510 LICENCIATURA EN HISTORIA
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA
Curso -  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 6  

Créditos Teóricos 4 Créditos Prácticos 2 Tipo Optativa

 

Profesorado 
Dr. José Antonio Ruiz Gil
Situación
Contexto dentro de la titulación 
Contenidos básicos de Antropología y Sociología relacionados con el área de
Prehistoria.
Recomendaciones 
Cursar previamente las asignaturas Tecnología y Antropología de Cazadores
Recolectores (optativa) y Métodos y Técnicas de investigación en Prehistoria
(troncal)
Competencias
Competencias transversales/genéricas 
-aprendizaje autónomo;
-compromiso ético con el entorno social;
-expresión oral y escrita en lengua;
-capacidad de análisis y síntesis;
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    -conocimiento de la historia universal;
-conocimiento de la estrctura diacrónica del pasado;

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    -capacidad de gestión de la información;

  • Actitudinales:

    -conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y
procesos actuales y del pasado
Objetivos 
-Conocimiento de la terminología.
-Conocimiento de los hechos específicos de la asignatura.
-Conocimiento de tendencias y secuencias globales.
-Conocimiento de clasificaciones, categorías, criterios y métodos.
-Conocimientos de principios y generalizaciones.
Programa 
Unidad Didáctica 0. Consideraciones generales sobre la asignatura.
Unidad Didáctica 1. Tecnología de la Sociedades Complejas.
Tema 1. La Arqueometría.
Tema 2. La Arqueometalurgia.
Tema 3. Tecnología de la Complejidad Social.
Unidad Didáctica 2. Teorías e indicadores del cambio social.
Tema 4. La estratificación social.
Tema 5. Las sociedades tribales o de nivel local.
Tema 6. Las sociedades de jefaturas o cacicazgos (regionales).
Tema 7. Características de los primeros estados.
Actividades 
Control lecturas obligatorias
Metodología 
-Lección magistral para clases teóricas.
-Actividades prácticas de visualización y comentario proyecciones.
-Enseñanza personalizada, participación en clase.
-Trabajo individual y de grupo, lecturas comentadas en clase.
-Tutorías personales y electrónicas.
-Seminario.
-Conferencias (según disposición del Área y del Departamento.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

  • Clases Teóricas: 32  
  • Clases Prácticas: 12  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 8  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 60  
    • Preparación de Trabajo Personal: 35  
    • ...
        
      • 
        
    
        
    • 
        
  • Realización de Exámenes:
        
      
          
    • Examen escrito: 3   
      • 
          
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):    
      • 
        
    
        
    • 
      

    

    
    
    
    

      Técnicas Docentes
      

        

          
            

              

                Sesiones académicas teóricas:Sí   
                Exposición y debate:No  
                Tutorías especializadas:No  
              

              

                Sesiones académicas Prácticas:Sí  
                Visitas y excursiones:No  
                Controles de lecturas obligatorias:Sí  
              

            

          		
        

        
      

    

    
    
    

      Criterios y Sistemas de Evaluación
      
Examen Final. Dos partes, teórica y práctica. Dos preguntas de larga
dimensión,
máximo 2 horas, una de relación de temas distintos.
En la práctica, ejercicio de los realizados en clase o un comentario de texto
o
tabla.
Realización de actividades complementarias (cursos, conferencias, excursiones)
interés y aprovechamiento, matiza positivamente la calificación final.

    

     
    

      Recursos Bibliográficos
      
Campillo, A. (2002): Variaciones en la vida humana. Una teoría de la historia.
Akal.
Chapman, R. (1994): La formación de las Sociedades Complejas. Crítica.
Delibes, G. (Coord.) (1998): Minerales y metales en la Prehistoria Reciente.
Algunos testimonios de su explotación y laboreo en la Península Ibérica. Univ.
Valladolid.
Eiroa, J. J. (2000): Nociones de tecnología y tipología en Prehistoria. Ed.
Akal. Historia.
Frankenstein, S. (1997): Arqueología del Colonialismo. Ed. Crítica.
Johnson, A. W. y T. Earle (2003): La evolución de las sociedades humanas,
desde
los grupos de cazadores recolectores hasta el estado agrario. Akal, Historia.
Leroi-Gourhan, A. : El hombre y la materia. Evolución y técnica. I, 1988; II,
1989. Taurus, Madrid.
Nocete Calvo, F. (1994): La formación del Estado en las campiñas del Alto
Guadalquivir. Univ. Granada.
Testart, Alain (2005): Classification des societés.
Wattenmaker, P. (1998): Household and state in Upper Mesopotamia. Washington-
London.

    

    
    
  
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
  su Sistema de Gestión de Calidad Docente.


  

    



    
    

   


                    

                    

                    

                    
                    

                

              

              




            		
            

            
                
                
                
            
          

        
      

      

      

      

        
 
          
 
            
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