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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 206002 RECURSOS ESTADÍSTICOS EN QUÍMICA
Titulación 0206 LICENCIATURA EN QUÍMICA
Departamento C146 ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA
Curso 3  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 5,1  

Créditos Teóricos 4 Créditos Prácticos 2 Tipo Troncal

 

Profesorado
Mª Auxiliadora López Sánchez
Situación
prerrequisitos
No se establece ningún prerrequisito en el plan de estudios para poder cursar
esta
asignatura.
Contexto dentro de la titulación
La asignatura de Recursos Estadísticos en Química es una asignatura troncal
dentro de la titulación.Es una asignatura básica y fundamental en el campo de
la Estadística
y de esta forma su conocimiento se aplicará a otras asignaturas de la
titulación. Se trata de una herramienta
esencial para cualquier investigación ya que es evidente la necesidad de que
cualquier científico tenga unos conocimientos
de estadística  que le permitan alcanzar y plasmar resultados experimentales
para darles fiabilidad. Por eso este curso se destina principalmente a dar al
alumno conocimientos de utilización de diversos conceptos estadísticos.
Recomendaciones
Para cursar esta asignatura se recomienda tener conocimientos básicos de
análisis matemático.

1.- Deben tener hábitos de estudio diario y saber asimilar los conceptos a
través de la comprensión de su contenido.
2.- Deben tener capacidad de análisis y relación de los conocimientos que han
ido adquiriendo con el estudio individual de cada tema.
3.-  Deberían tener predisposición para discutir trabajos de investigación
relacionados con los contenidos de la asignatura con otros compañeros en
grupos de estudio.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad de organización y planificación
- Capacidad de gestión de la información
- Capacidad de expresión utilizando lenguaje estadístico y matemático, así
como de su capacidad de expresión escrita y oral en castellano
- Resolución de problemas
- Toma de decisiones
- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
- Habilidades básicas en el manejo del ordenador
- Habilidad para trabajar de forma autónoma
- Razonamiento crítico
- Aprendizaje autónomo
- Creatividad
- Iniciativa y espíritu emprendedor
- Motivación por la calidad



Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    - Saber sintetizar un conjunto de datos uni y bivariables a través
    de las medidas apropiadas de representación y sus correspondientes
    representaciones gráficas.
    - Conocer la función de probabilidad y realizar ejercicios y
    supuestos prácticos de cálculo de probabilidades.
    -El conocimiento de los principales modelos probabilísticos, tanto
    discretos como continuos, con especial atención a la distribuciones
    Binomial, Poisson, Normal y las derivadas de ésta última.
    - Determinar intervalos de confianza.
    - Aplicar las diferentes técnicas paramétricas y no paramétricas.
    - Realizar estudios bibliográficos.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    - Utilizar técnicas estadísticas en situaciones reales.
    - Utilizar software en la resolución de problemas.
    - Resolución de problemas y análisis de datos utilizando la técnica
    estadística adecuada.
    - Saber interpretar los resultados.
    - Argumentación lógica en la toma de decisiones.
    
    
    
  • Actitudinales:

    - Razonamiento lógico e indentificación de errores en los
    procedimientos.
    - Tener capacidad de organizar y planificar el trabajo a realizar
    diaria o semanalmente.
    - Habilidad para utilizar el material básico correspondiente.
    - Decidir.
    - Ejemplificación de la aplicación de esta disciplina a otras
    disciplinas y a situaciones reales.
    - Habilidades en la evaluación, interpretación y síntesis de
    información y datos químicos.
    - Habilidades en manejo de ordenadores y procesado de datos e
    información química.
    
Objetivos
El objetivo principal es que sean capaces de abordar modelos estadísticos
relacionados con la Química, en las distintas fases
de planificación, ejecución e interpretación de resultados, con el manejo
del paquete estadístico Statgraphics.

Como objetivos específicos:
-La sintetización de un conjunto de datos uni y bivariables a través de las
medidas apropiadas de representación y sus correspondientes representaciones
gráficas.
-El manejo de la función de probabilidad y la realización de ejercicios y
supuestos prácticos de cálculo de probabilidades.
-El conocimiento de los principales modelos probabilísticos, tanto discretos
como continuos, con especial atención a la distribuciones Binomial, Poisson,
Normal y las derivadas de ésta última.
-La introducción a la inferencia estadística, a través de la estimación, la
construcción de intervalos de confianza y la realización de contrastes, tanto
paramétricos como no paramétricos.
-El manejo y la resolución de problemas prácticos con el Paquete estadístico
Statgraphics.

Programa
PARTE I. DESCRIPTIVA Y PROBABILIDAD

Tema 1.  Síntesis de la información.
La organización de la información. Representaciones gráficas
Medidas Centrales. Medidas de Posición. Medidas de Dispersión
Desigualdad de Tchebychev
Medidas de Forma
Transformaciones

Tema 2.Análisis conjunto de variables estadísticas.
Distribución conjunta de dos variables
Distribuciones marginales
Distribuciones condicionadas
Covarianza y correlación

Tema 3.Ajuste y regresión en R^2 .
Introducción
Regresión. Método de regresión a la media. Análisis de la bondad de la
regresión
Ajuste. Criterio de mínimos cuadrados. Análisis de la bondad del ajuste

Tema 4.Probabilidad.
Evolución histórica
Álgebra de sucesos
Distintas definiciones del concepto de probabilidad
Propiedades de la función de probabilidad
Probabilidad condicionada. Dependencia e Independencia
Teorema de la Probabilidad Total. Teorema de Bayes

Tema 5.Variable aleatoria unidimensional y distribuciones de probabilidad.
Variables Discretas y Continuas
Variables Unidimensionales: Caso Discreto, Caso Continuo, Función
Esperanza Matemática

Tema 6.Algunos modelos de distribuciones unidimensionales.
El experimento de Bernouilli. Distribución Binomial.
La distribución Hipergeométrica
El proceso de Poisson
La distribución Uniforme
La distribución Normal
Relación entre Binomial, Poisson y Normal
El Teorema Central del Límite
Distribuciones asociadas a la normal: distribución t de Student,
distribución Chi-cuadrado, distribución F de Snedecor.

PARTE II. INFERENCIA

Tema 7.Estimación puntual.
Muestreo aleatorio simple. Método de Montecarlo
Estimador puntual. Algunas propiedades deseables a cumplir por los
estimadores
Muestreo en poblaciones normales. Distribuciones en el muestreo
Distribución asintótica de la media y diferencia de medias
Distribución de la proporción y diferencia de proporciones

Tema 8.Intervalos de confianza y contrastes de hipótesis paramétricos.
Intervalo de confianza. Nivel de confianza
Intervalos de confianza más usuales
Intervalos asintóticos
Contraste de hipótesis. Metodología general. Errores de tipo I y de tipo
II. Nivel de significación
Contrastes más usuales basados en los intervalos de confianza

Tema 9.Contrastes sobre la estructura del modelo probabilístico.
Contraste de aleatoriedad
Contraste sobre valores atípicos. Test de apuntamiento
Contraste de bondad de ajuste
Contraste de normalidad

Tema 10.Contrastes no paramétricos.
Contraste para una muestra o para dos muestras apareadas
Contrastes para dos muestras independientes


Actividades
- Exposición de materia teórica o práctica dirigida por parte de los alumnos.
- Resolución de ejercicios y problemas por parte de los alumnos en el aula.
- Controles periódicos.
- Trabajos en grupos reducidos.
- Uso del Aula Virtual.
Metodología
- Exposición de clases teóricas con ayuda de transparencias por parte del
profesor, con el objetivo de aplicar las técnicas vistas a la resolución de
problemas.
- Las clases con Statgraphics se llevarán a cabo en la sala de informática,
donde se resolverán numéricamente y se interpretarán las soluciones de los
supuestos planteados.
- Exposición de las actividades por parte del alumnado.
- Clases de problemas con participación activa del alumnado.




Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 137.1

  • Clases Teóricas: 28  
  • Clases Prácticas: 20  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 8  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 51.5  
    • Preparación de Trabajo Personal: 21.5  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 4  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:   Exposición y debate:   Tutorías especializadas:  
Sesiones académicas Prácticas:   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Otros (especificar):
Prácticas en el aula de ordenador
 
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante:
- Examen teórico-práctico. El examen constará de dos
pruebas: una teórica donde se deberán resolver cuestiones teórico-prácticas
(80% de la nota)y otra de ordenador donde se planteará un supuesto que deberá
resolverse mediante la utilización del paquete estadístico Statgraphics (20%
de la nota). Para poder ser evaluado dicho examen se requiere que el examen de
ordenador se tenga un mínimo de 0.5 sobre 2.
- Trabajos desarrollados durante el curso.
- Controles periódicos de adquisición de conocimientos.
- Participación activa en las sesiones académicas.
- Realización de ejercicios prácticos en casa.

El alumno podrá obtener hasta un 30% de la nota final a través de las
actividades realizadas durante el curso y el resto corresponderá al examen
teórico-práctico.
Recursos Bibliográficos
1.ESPEJO MIRANDA, I. y otros (2002): "Inferencia
Estadística"(Teoría y
Problemas), Servicios de Publicaciones UCA.
2.FERNÁNDEZ F., LÓPEZ, M.A., MUÑOZ, M. RODRÍGUEZ, A.M. SÁNCHEZ, A. y VALERO C.
(2000) "Estadística Descriptiva y Probabilidad, Teoría y
Problemas".
3.FERNÁNDEZ F., LÓPEZ, M.A., MUÑOZ, M. RODRÍGUEZ, A.M. SÁNCHEZ, A. y VALERO C.
(2000) "Estadística Asistida por Ordenador".
4.PEÑA SANCHEZ DE RIVERA, D. (1991) "Estadística. Modelos y
métodos".
Vol. 1.
Ed. Alianza Universidad Textos. (Segunda edición)
5.PEÑA SANCHEZ DE RIVERA, D. (1991) "Estadística. Modelos y
métodos".
Vol. 2.
Ed. Alianza Universidad Textos. (Segunda edición)
6.QUESADA, V., GARCIA, A. (1985) "Curso básico de cálculo de
Probabilidades".
Ed.ICE.
7.RUIZ-MAYA, L., MARTIN PLIEGO, F.J.: (1995) "Estadística II:
Inferencia".
Ed.
AC.

Libros de problemas:
1.BARO LLINAS (1987) "Estadística descriptiva", "Cálculo
de
probabilidades","Inferencia estadística". Ed. Parramón.
2.CUADRAS, C.M. (1985) "Problemas de estadística". Ed. PPU.
4.MONTERO,J. PARDO, L., MORALES, D., QUESADA, V. (1988) "Ejercicios y
problemas
de cálculo de probabilidades". Ed. Diaz de  Santos.
5.RUIZ MAYA, L.  (1989)  "Problemas de estadística". Ed. AC.

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