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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1713061 SISTEMAS EXPERTOS
Titulación 1713 INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
Departamento C137 LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS
Curso -  
Créditos ECTS 4  

Créditos Teóricos 2,5 Créditos Prácticos 2 Tipo Optativa

 

Profesorado
Esther Lidia Silva Ramírez
Andrés Yáñez Escolano (coordinador)
Situación
Contexto dentro de la titulación
Asignatura optativa de quinto curso con un gran componente práctico.  Los
contenidos están relacionados con Inteligencia Articial y Minería de Datos.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad de organizar y planificar
- Resolución de problemas
- Toma de decisiones
- Capacidad de crítica y autocrítica
- Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
­- Trabajo en equipo
­­- Comunicación oral y escrita
- Habilidades para obtener y analizar información desde diferentes fuentes
- Capacidad para comunicar con expertos de otros campos.
- Capacidades de investigación.
- Aprendizaje autónomo.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    Adquirir conocimiento y una metodología para la extracción y
    representación del conocimiento y la aplicación de métodos de
    inferencia para la construcción de sistemas expertos.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    - Representar el conocimiento mediante el formalismo adecuado en
    cada caso.
    - Modelar y adaptar al formalismo correspondiente un problema básico
    de aprendizaje.
    - Implementar en algún lenguaje de programación algoritmos básicos
    de aprendizaje automático.
  • Actitudinales:

    - Interés por investigar y buscar soluciones a nuevos problemas
    - Capacidad de crítica
    - Capacidad de relación con los conocimientos de otras asignaturas
Objetivos
Conocer los fundamentos teóricos de los sistemas expertos, así como los
aspectos prácticos para su desarrollo.  Para lo que se pretende:

- Que se comprenda  la naturaleza,  limitaciones, y aplicaciones viables de los
sistemas expertos,
- Que se utilice, de manera efectiva, entornos de desarrollo de sistemas
expertos, y
- Ser capaz de  construir  sus propios sistemas de razonamiento.
Programa
Tema 1.- Introducción  (7 horas)
Tema 2.- Elementos de un S.E. (4 horas)
Tema 3.- Ciclo de vida de un S.E. (4 horas)
Tema 4.- Representación del conocimiento  (12 horas)
Tema 5.- Inferencia   (12 horas)
Tema 6.- Incertidumbre y razonamiento aproximado (6 horas)
Metodología
La metodología empleada en las clases, tanto prácticas como teóricas, se basa
en los siguientes seis puntos:

1.  Entrega del material docente (apuntes, transparencias, software de libre
distribución).
2.  Explicación (no repetición) del contenido de los apuntes haciendo uso de
ejemplos didácticos donde se incorporarán progresivamente los nuevos
conocimientos y se recordarán los aprendidos con anterioridad.
3.  Motivación del alumnado.
4.  Estimulación del razonamiento y la discusión.
5.  Uso de la metodología Expositiva-Elaborativa.
6.  Potenciación del trabajo en grupo.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 100

  • Clases Teóricas: 16  
  • Clases Prácticas: 16  
  • Exposiciones y Seminarios: 3  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 6  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 36  
    • Preparación de Trabajo Personal: 19  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito:  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:   Exposición y debate:   Tutorías especializadas:  
Sesiones académicas Prácticas:   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación
- Convocatoria ordinaria de Junio: la calificación la obtendrán los alumnos a
partir de la realización de una serie de prácticas propuestas a medida que
finalizan los temas del programa.  Los alumnos que no superen la evaluación
continua deberán realizar un exámen.
- Convocatorias extraordinarias de Septiembre y Diciembre: el alumno deberá
superar un examen.
Recursos Bibliográficos
- Ignizio, James P. "Introduction to Expert Systems: The Development and
Implementation of Rule-Based Expert Systems", McGraw-Hill, 1991.
- Giarratano, Joseph, Riley, Gary. “Sistemas Expertos Principios y
Programación”, 3ªEd. Thomson, 2001.
- Waterman, Donald A. “A Guide to Expert Systems”, Addison-Wesley, 1986.
- Durkin, John. “Expert Systems Design and Development”, MacMillan, 1994.
- Jackson, Peter. “Expert Systems”, 3ª Ed. Addison Wesley, 1998.
- Mockler, Robert J., Dologite, D. G. “An Introduction to Expert Systems”,
McMillan, 1992.

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