Mª Belén Piqueras García.

Conocimiento especial de los conceptos fundamentales, teóricos y prácticos, de
la escritura latina a lo largo de los periodos medieval y moderno,
introduciendo al alumno en el estudio e interpretación de las fuentes escritas
medievales y modernas,fundamentalmente fuentes documentales, para conseguir
alcanzar un conocimiento específico de las mismas.

1.-Las escrituras precarolinas como evolución de las escrituras utilizadas en
el periodo nuevo romano.
2.-La escritura visigótica: Origen, caracteres generales y tipología.
3.-La escritura carolina: Significación gráfica, origen y consecuencias gráficas
4.-La escritura gótica: Diferenciación cultural, origen y tipología de las
escrituras góticas en el periodo medieval y moderno.
5.-La escritura humanística: Origen y tipología.


8.-Normas de transcripción.

Análisis de los sistemas de escritura latina de época medieval y moderna:
Transcripción. Análisis crítico-analítico: dónde, cuándo, cómo y quién. y
Estudio dentro de la historia de la escritura, aplicado todo ello a la
documentación dada en las clases prácticas.

Examen, teórico y práctico de los conociminetos impartidos en la asignatura,
teniendo en cuenta el interés mostrado por el alumno a lo largo del curso, así
como posibles trabajos a realizar, tanto de carácter teórico como pràctico.

Previo conocimiento de la biliografía general indicada en la asignatura
Troncal, se indicará a los alumnos la bilbiografía específica de cada uno de
los temas del programa, entre ella destacamos:
C. ALVÁREZ MÁRQUEZ, "Escritura latina en la plena y baja Edad Media: La llamada
gótica libraria en España", en Historia, Instituciones y Documentos (1985),
Sevilla, pp. 377-430.
A.MILLARES CARLÓ, Albúm de Paleografía Hispanoamericana de los siglos XVI-XVII,
3 vols., Bbarcelona, 1975.
J. MUÑOZ Y RIVERO, Manual de Paleografía y Diplomática española de los siglos
XII al XVII, Madrid, 1970.
M. ROMERO TALLAFIGO, Arte de leer escrituras antiguas. Paleografía de lectura.
Huelva, 1995.
SAEZ SANCHEZ, Carlos y CASTILLO GÓMEZ, Antonio, "Paleografía versus
alfabetización. Reflexiones sobre historia social de la cultura escrita", Rev.
Signo(1994),pp.133-168.