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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 514015 SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE EN ESPAÑOL
Titulación 0514 LICENCIATURA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA
Departamento C114 FILOLOGIA
Curso 3  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) A  
Créditos ECTS 9  

Créditos Teóricos 6 Créditos Prácticos 3 Tipo Troncal

 

Profesorado
P. Pablo Devís Márquez
Situación
prerrequisitos
Niguno.
Contexto dentro de la titulación
Asignatura troncal de primer ciclo.
Recomendaciones
Ninguna.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad de análisis y síntesis.
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    Conocimiento teórico de la sintaxis oracional y conocimiento
    descriptivo de la sintaxis oracional del español.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Análisis sintáctico de textos del español actual y resolución de
    problemas sintácticos del español.
  • Actitudinales:

    Propiciar la reflexión y el sentido crítico en el alumno.
Objetivos
Conocimiento y manejo de los conceptos teóricos básicos de cada una de las
escuelas lingüísticas en lo concerniente a la sintaxis oracional.Conocimiento de
una sintaxis oracional descriptiva del español (sintaxis de la oración simple):
utilidades para la enseñanza y aprendizaje de la lengua española.Iniciación en
el manejo de bibliografía lingüística en el campo de la sintaxis
oracional.Desarrollo del sentido crítico y reflexivo del alumno en lo que
concierne a la sintaxis oracional del español (sintaxis de la oración simple).
Programa
INTRODUCCIÓN.-El concepto de sintaxis y los niveles sintácticos.-Sintaxis frente
a morfología.-Sintaxis y semántica.LA ORACIÓN COMO UNIDAD GRAMATICAL.-El
concepto de oración. Aspectos relevantes en una gramática del español.EL
CONCEPTO DE FUNCIÓN SINTÁCTICA ORACIONAL TIPOS.-Funciones sintácticas
oracionales y lengua española.  -El sujeto.  -El objeto directo.  -El objeto
indirecto.  -El suplemento.  -El complemento circunstancial.  -El atributo del
sujeto.  -El atributo del objeto directo.  -Funciones sintácticas oracionales y
categorías verbales.PROBLEMAS SINTÁCTICOS PARTICULARES-Verbo de percepción más
infinitivo en español.
Metodología
Las clases teóricas consistirán en el desarrollo por parte del profesor de  los
conceptos teóricos y de las cuestiones descriptivas de la sintaxis de la oración
simple en español actual. Las clases prácticas se destinarán al análisis
sintáctico de textos del español actual que el alumno habrá recibido
previamente. La metodología en el análisis será explicada en las clases por el
profesor.Las tutorías especializadas colectivas consistirán, fundamentalmente,
en orientar al alumno en su trabajo continuado y en supervisar sus lecturas y
reflexiones sobre lo expuesto en las clases teóricas.El alumno, además de
participar en clase, deberá llevar a cabo una exposición en grupo acerca de la
resolución de un problema sintáctico. Esta exposición será conjunta con el
profesor, que proporcionará al alumno la bibliografía necesaria.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 90

  • Clases Teóricas: 27+15  
  • Clases Prácticas: 15+10  
  • Exposiciones y Seminarios: 15  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 5  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio:  
    • Preparación de Trabajo Personal:  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 3  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:   Exposición y debate:   Tutorías especializadas:  
Sesiones académicas Prácticas:   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación
.Exposición oral en grupo.
·Examen final.
El alumno estará obligado a exponer la resolución de un problema sintáctico para
acceder al examen final.Esta exposición será en grupo y con la intervención
simultánea del profesor.La exposición en grupo, en principio, sólo está
contemplada como llave para la realización del examen final. Su correcta
ejecución podrá ser tenida en cuenta en la evaluación final (suma de 1
punto).Para superar la asignatura en la prueba escrita final, será necesario
conseguir, al menos, un 50% (5 puntos) de su valor total (10 puntos).
Recursos Bibliográficos
GENERAL
-Alarcos Llorach, E. (1969), Gramática estructural, Madrid, Gredos.
-Alarcos Llorach, E. (1970), Estudios de gramática funcional del español,Madrid,
Gredos.
-Alarcos Llorach, E. (1994), Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa
Calpe.
-Alcina Franch, J. y J. M. Blecua (1975), Gramática española, Barcelona, Ariel.
-Alonso, A. y P. Henríquez Ureña (1938), Gramática castellana, 2 vols.,
BuenosAires, Losada.
-Bello, A. (y R. J. Cuervo) (1964, 7ª ed.), Gramática de la lengua
castellana,edición corregida y aumentada con un prólogo y notas de N. Alcalá-
Zamora yTorres, Buenos Aires, Sopena Argentina.
-Bosque, I., y V. Demonte (dir.), Gramática descriptiva de la lengua
española,Madrid, Espasa.
-D`Introno, F. (1979), Sintaxis transformacional del español, Madrid, Cátedra.
-Fernández Ramírez, S. (1986), Gramática española: el verbo y la oración, vol.4,
Madrid, Arco-Libros.
-Gili Gaya, S. (1981, 13ª ed.), Cursos superior de sintaxis española,
Barcelona,Bibliograf S.A.
-Gutiérrez Aráus, Mª. L. (1978), Estructuras sintácticas del español
actual,Madrid, S.G.E.L.
-Hadlich, R. L. (1971), A tranformational grammar of Spanish, Englewood
Cliffs,New Jersey, Prentice Hall (existe traducción el español:
Gramáticatransformativa del español, traducción de J. Bombín, Madrid, Gredos,
1973).
-Hernández Alonso, C. (1970), Sintaxis española, Valladolid,editada por
C.Hernández Alonso.
-Hernández Alonso, C. (1984), Gramática funcional del español, Madrid, Gredos.
-Kirschner, C. (1981), Estudios de semántica generativa del español,
traducciónde C. Ruiz Pensado, Salamanca, Almar.
-Lenz, R. (1920), La oración y sus partes. Estudios de gramática general
ycastellana, Madrid, Publicaciones de la RFE.
-Marcos Marín, F. (1972), Aproximación a la gramática española, Madrid, Cincel.
-Marcos Marín, F. (1980), Curso de gramática española, Madrid, Cincel.
-Marcos Marín, F., F. J. Satorre Grau y Mª. L. Viejo Sánchez (1998),
Gramáticaespañola, Madrid, Síntesis.
-Marsá, F. (1984), Cuestiones de sintaxis española, Barcelona, Ariel.
-Pilleux, M., y H. Urrutia (1982), Gramática transformacional del
español,Madrid, Alcalá S.A.
-Pottier, B. (1969), Grammaire de l'espagnol, Paris, PUF (existe traducción al
español: Gramática del español, traducción de A. Quilis, Madrid, Alcalá
S.A.,1970).
-RAE (1931), Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe.
-RAE (1973), Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid,
EspasaCalpe.
-Roca Pons, J. (1970), Introducción a la gramática, reedición
aumentada,Barcelona, Teide.
-Seco, R. (1982), Gramática esencial del español, Madrid, Aguilar.
-Stockwell, R. P., J. D. Bowen y J. W. Martin (1965), The grammatical
structuresof English and Spanish, Chicago, University of Chicago Press.

ESPECÍFICA. Para el tema "Verbo de percepción más infinitivo en español"
-Alarcos Llorach, E. (1984, 3ª ed.), “Algunas construcciones del infinitivo”,
Estudios de gramática funcional del español”, Madrid, Gredos, 172-181.
-Alarcos Llorach, E. (1984, 3ª ed.), “Términos adyacentes del infinitivo”,
Estudios de gramática funcional del español”, Madrid, Gredos, 182-199.
-Alarcos Llorach, E. (1994), Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa
Calpe.
-Alcina Franch, J. y J. M. Blecua (1975), Gramática española, Barcelona, Ariel.
-Bello, A. (y R. J. Cuervo) (1964, 7ª ed.), Gramática de la lengua
castellana,edición corregida y aumentada con un prólogo y notas de N. Alcalá-
Zamora yTorres, Buenos Aires, Sopena Argentina.
-Gili Gaya, S. (1981, 13ª ed.), Cursos superior de sintaxis española,
Barcelona,Bibliograf S.A.
-Hadlich, R. L. (1971), A tranformational grammar of Spanish, Englewood
Cliffs,New Jersey, Prentice Hall (existe traducción el español: Gramática
transformativa del español, traducción de J. Bombín, Madrid, Gredos, 1973).
-Hernández Alonso, C. (1984), Gramática funcional del español, Madrid, Gredos.
-Lenz, R. (1920), La oración y sus partes. Estudios de gramática general y
castellana, Madrid, Publicaciones de la RFE.
-Martínez Álvarez, J. (1987-88), “Funciones adyacentes del infinitivo”,
Archivum, XXXVII-XXXVIII, 41-60.
-Martínez Amador, E. M. (1970), Diccionario gramatical y de dudas del idioma,
Barcelona, Sopena.
-Molina Redondo, J. A. de (1971), “La construcción “verbo en forma personal +
infinitivo””, REL, 1, 275-298.
-Moliner, Mª. (1986), Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos.
-Mourelle de Lema, M. (1983), “El infinitivo en español (Reflexiones
relacionales del castellano con otras lenguas)”, Revue de Linguistique Romane,
47, 143-164.
-RAE (1924), Gramática de la lengua española, Madrid, Perlado, Páez y Compañía
(Sucesores de Hernando).
-RAE (1962), Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe.
-RAE (1973), Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid,
EspasaCalpe.
-Skydsgaard, S. (1977), La combinatoria sintáctica del infinitivo español,
Madrid, Castalia.

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