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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 2303061 TELEDETECCION APLICADA
Titulación 2303 LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES
Departamento C142 FISICA APLICADA
Curso -  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 3,6  

Créditos Teóricos 3 Créditos Prácticos 1,5 Tipo Optativa

 

Profesorado 
Prof.Dr.D. José Juan Alonso del Rosario
Situación
prerrequisitos 
Tener superadas las asignaturas de las áreas de Matemáticas y Física del
primer ciclo de la licenciatura.
Contexto dentro de la titulación 
La Teledetección Aplicada a las Ciencias Ambientales es una materia práctica
fundamentalmente. Al cursarse en cuarto año de carrera como materia optativa
se pretende dar una visión integradora de muchos fenómenos que pueden ser
observados desde satélites artificiales. Como hay prácticamente un sensor por
fenómeno a estudiar, se han de abordar todos sus tipos y formas de tratar esos
tipos de información.
Recomendaciones 
Poseer conocimientos básicos sobre radiación electromagnética e informática a
nivel de usuario.
Competencias
Competencias transversales/genéricas 
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio
Comunicación oral y escrita en la propia lengua
Conocimiento de una segunda lengua (Inglés fundamentalmente)
Habilidades básicas en el manejo del ordenador
Habilidades de investigación
Capacidad de aprender
Habilidades de gestión de la información (buscar y analizar información
proveniente de diversas fuentes)
Capacidad critica y autocrítica
Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
Capacidad de general nuevas ideas (creatividad)
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinar
Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia
Habilidad para trabajar en un contexto internacional
Habilidad para trabajar de forma autónoma
Diseño y gestión de proyectos
Iniciativa y espíritu emprendedor
Compromiso ético
Preocupación por la calidad
Motivación de logro.
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    1. Conocer los principios básicos y aplicaciones de la Detección
Remota
2. Conocer los principios de la radiación electromagnética
3. Conocer las diferencias entre modelos micro, meso y macro
escalares
4. Saber diferenciar las contribuciones de los distintos factores
5. Conocer la estructura y mecanismos dinámicos de los procesos
medioambientales
6. Comprender y saber elegir el tipo de sensor en función del
problema a estudiar
7. Conocer las aplicaciones de la detección remota
8. Evaluar impactos en el medio natural

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    1. Utilizar técnicas para dar soluciones rápidas a problemas
medioambientales
2. Saber relacionar los resultados de la detección remota con
procesos químicos y/o biológicos de la zona en estudio
3. Saber valorar las contribuciones de las distintas ramas de la
Ciencia
4. Saber aplicar los resultados obtenidos a los problemas de
ordenación del litoral.
5. Destreza en la aplicación de imágenes provenientes de sensores
remotos de distintos tipos a un mismo problema.

  • Actitudinales:

    1. Tener capacidad de organizar y planificar el trabajo a realizar
diaria o semanalmente.
2. Habilidad para desenvolverse en un laboratorio y utilizar el
material básico correspondiente.
3. Tener capacidad de trabajar en equipo.
Objetivos 
Introducir al alumno a la metodología de toma, almacenamiento y procesado de
la información digital obtenida mediante satélites artificiales con fines de
seguimiento y control medioambiental marino y terrestre.
Programa 
TEORÍA:

PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS BÁSICOS
Tema 1: Introducción

Definiciones e historia. Componentes de un sistema de
teledetección. Ventajas e inconvenientes.

Tema 2: Estadística Cuántica
La radiación electromagnética: La teoría ondulatoria y la teoría cuántica. El
espectro electromagnético. Leyes de  radiación del calor: ley de Kirchoff, ley
de Steffan-Boltzmann, ley de Planck,  Segunda ley de Wien. Interacción de la
radiación con la materia: reflexión y  absorción. Interacción de la radiación
electromagnética con la atmósfera: dispersión y ventanas atmosféricas.


Tema3:Sistemas de adquisición

Movimiento orbital: Leyes de Kepler; Parámetros orbitales y dinámica orbital.
Resolución de un sistema sensor:Resolución espacial, Resolución espectral,
Resolución radiométrica, Resolución temporal. Tipos de sensores y misiones
espaciales.

SEGUNDA PARTE: TRATAMIENTO DE IMÁGENES Y APLICACIONES

Tema 4: Tratamiento de imágenes digitales

Introducción. Almacenamiento de la información, errores en la imagen y
correcciones. Realce: contraste, LUT, Expansión de contraste, Filtros de paso
alto y filtros de paso bajo. Aplicación del color.

Tema 5: Sensores que trabajan en el visible

Introducción. Fundamentos físicos. Calibración. Correcciones atmosféricas

Tema 6: Sensores que trabajan en el Infrarrojo

Introducción. Fundamentos físicos. Calibración. Obtención de la temperatura de
brillo. Correcciones atmosféricas.Obtención de la temperatura. Fuentes de
error.

Tema 7: Radiómetros microondas

Radiómetros microondas pasivos. Principios físicos.Aplicaciones

Tema 8: Radares altimétricos

Radares altimétricos. Fundamentos físicos de la altimetría. Validación del
altímetro. Aplicaciones oceanográficas.

Tema 9: Radares de apertura sintética y radares de apertura real

Introducción. Resolución Sistemas de apertura real y sistemas de apertura
sintética. Geometría de las imágenes radar.Aplicaciones oceanográficas





PRÁCTICAS:

Prácticas 1 y 2: Manejo del programa BILKO para Windows
Práctica 3: Diferenciación de la extensión y contenido de plumas costeras.
Práctica 4: Usando el Landsat para el manejo costero. Cartografiado.
Práctica 5: Estimación de la temperatura superficial del agua de mar a partir
de los datos de radiancia captados por el sensor.
Práctica 6: Evolución de un fenómeno de afloramiento.
(Cada práctica tienen una duración de 2,5 horas)
Metodología 
Clases teóricas en el aula, donde se expondrá en detalle los fundamentos
teóricos. En prácticas se procesarán imágenes digitales mediante el programa
WinBilko auspiciado por la UNESCO.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 30.0

  • Clases Teóricas: 30.0  
  • Clases Prácticas: 15.0  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 3  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 30  
    • Preparación de Trabajo Personal: 15  
    • ...
        
      • 
        
    
        
    • 
        
  • Realización de Exámenes:
        
      
          
    • Examen escrito:    
      • 
          
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):    
      • 
        
    
        
    • 
      

    

    
    
    
    

      Técnicas Docentes
      

        

          
            

              

                Sesiones académicas teóricas:Sí   
                Exposición y debate:No  
                Tutorías especializadas:Sí  
              

              

                Sesiones académicas Prácticas:Sí  
                Visitas y excursiones:No  
                Controles de lecturas obligatorias:No  
              

            

          		
        

        
      

    

    
    
    

      Criterios y Sistemas de Evaluación
      
Se pretende, en función del número de alumnos, llevar a cabo evaluación
contínua mediante cuestiones formuladas en clase y respuestas a través de la
WebCT. En el caso que esta metodología se prohibitiva debido al número de
alumno, se optará por un examen al final de la asignatura.

    

     
    

      Recursos Bibliográficos
      
Catalán, M.: La detección remota en oceanografía. Servicio de publicaciones de
la armada. Cádiz. 1994.
Chuvieco, E. : Fundamentos de teledetección espacial. Ediciones Rialp.
Madrid.1990.
Gordon, H. R. Lecture notes on coastal and estuarine studies: remote
assessment
of ocean color for interpretation of satellite visible imagery. Springer
verlag. 1983
Gower, J. F. R., Oceanography from space. COSPAR/SCOR/IUCRM Symposium on
Oceanography from space. 1981
López, M. J.: La temperatura del mar balear a partir de imágenes de satélite.
Universidad de Valencia. Departamento de geografía. 1991
Pinilla, C. : Elementos de teledetección. Editorial RA-MA. Madrid. 1995
Pinilla, C. :Introducción al radar en teledetección. Servicio de
publicaciones.
Universidad de Jaén. 1997.
Rees, W. G.: Physical principles of remote sensing. Cambridge University
Press.
2001
Robinson, I.S. Satellite oceanography: an introduction for oceanographers and
remote sensing scientist. Ellis Horwood Limited. 1985
Sabins, F.F.: Remote sensing. Principles and interpretation. W. H. Freeman and
Company. 1987
Sobrino, J.A. Teledetección. Universidad de Valencia. 2000
Stewart, R. H.: Methods of satellite oceanography. University of California
Press. California. 1985.



    

    
    
  
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
  su Sistema de Gestión de Calidad Docente.


  

    



    
    

   


                    

                    

                    

                    
                    

                

              

              




            		
            

            
                
                
                
            
          

        
      

      

      

      

        
 
          
 
            
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