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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 206008 ENLACE QUÍMICO Y ESTRUCTURA DE LA MATERIA
Titulación 0206 LICENCIATURA EN QUÍMICA
Departamento C128 CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA
Curso 1  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 6,4  

Créditos Teóricos 5 Créditos Prácticos 2,5 Tipo Troncal

 

Profesorado 
MANUEL JIMÉNEZ TENORIO
GINESA BLANCO MONTILLA
Situación
prerrequisitos 
Haber superado las pruebas de acceso a la Universidad según marca la Ley
Contexto dentro de la titulación 
-Es una asignatura cuatrimestral de carácter troncal.
-Los créditos de esta asignatura se encuentran comprimidos en menos semanas de
lo habitual por razones organizativas, debido a su comienzo a principios de
Noviembre una vez finalizadas las clases de las asignaturas de nivelación.
-El químico conoce la naturaleza de la materia, en sus diferentes formas y
estados, y cómo se convierten las materias primas en productos útiles para la
sociedad mediante reacciones químicas. En este sentido, la presente asignatura
proporcionará los conocimientos teórico-prácticos de base necesarios para
abordar con éxito otras materias más avanzadas a lo largo de la titulación:
Química Inorgánica, Química Física, Química Orgánica, etc.
Recomendaciones 
Nociones previas sobre conceptos de utilidad en la asignatura, tales como (en
caso necesario, se recomienda cursar las correspondientes asignaturas de
nivelación):
·Química:
-Tabla Periódica, y posición de los distintos elementos químicos en la misma
-Normas básicas de formulación de compuestos inorgánicos sencillos
-Nociones de estequiometría

·Física: energía, campos, interacciones electrostáticas, nociones de
electromagnetismo

·Matemáticas: logaritmos, funciones, integrales y derivadas sencillas

Otras recomendaciones de carácter general:
·Interés en su formación
.Interés por la comprensión de la naturaleza. Interés por las ciencias y la
técnica
.Espíritu de análisis y creatividad.
·Comprensión escrita del inglés
Competencias
Competencias transversales/genéricas 
- Capacidad de análisis y síntesis
- Conocimientos generales básicos
- Solidez en los conocimientos básicos de la profesión
- Resolución de problemas
- Capacidad de aplicar la teoría a la práctica
- Habilidades de investigación
- Capacidad de aprender
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    ·Conocer la estructura del átomo como constituyente esencial de la
materia.
·Conocer y manejar la Tabla Periódica de los Elementos, relacionando
comportamiento químico de los elementos sus configuraciones
electrónicas.
·Comprender y relacionar los distintos tipos de enlace químico con
las propiedades físico-químicas de las sustancias, con los estados
de
agregación de la materia, y con los aspectos más generales de su
reactividad química.
·Identificar los distintos tipos de enlace presente en compuestos
químicos.
·Conocer y distinguir las características diferenciales de las
reacciones químicas, así como sus tipos más importantes.
·Conocer y comprender los factores termodinámicos que controlan las
reacciones químicas, el control cinético que existe en la evolución
de las reacciones, y la naturaleza dinámica del equilibrio químico.

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    ·Familiarizarse con el método científico
·Capacidad de observación y habilidad experimental frente a
problemas concretos.
·Capacidad de aplicar los conocimientos para resolver problemas
cualitativos y cuantitativos de interés.

  • Actitudinales:

    · Tomar conciencia de la validez y limitaciones de las teorías como
aproximaciones a la resolución de problemas.
. Capacidad para relacionar la Química con otras materias.
.
Objetivos 
OBJETIVO GENERAL
Poner al alumno en contacto con los aspectos generales y fundamentos básicos de
la Química: Estructura y propiedades de las sustancias, enlaces químicos
presentes en las mismas y sus relaciones con la reactividad química.
Programa 
1.- Constitución atómica de la materia y Estructura electrónica. Sistema
Periódico (7h)
2.- Enlace químico en sistemas moleculares (5h)
3.- Enlace iónico (3h)
4.- Enlace metálico (3h)
5.- Introducción al estudio del enlace en compuestos de coordinación (3h)
6.- Fuerzas intermoleculares. Estados de agregación de la materia (2h)
7.- Tipos de Reacciones más Frecuentes en Química Inorgánica (1h)
8.- Aspectos Termodinámicos y Cinéticos de las Reacciones Inorgánicas (7h)
9.- Naturaleza Dinámica del Equilibrio Químico (4h)
Actividades 
· Seminario sobre mecánica ondulatoria: Definición de onda. Unidades. Ecuación
de onda y Funciones de onda
· Configuraciones electrónicas y Tabla periódica de los elementos. Usos
prácticos
· Propiedades físicas de las sustancias (Lab)
· Construcción de modelos moleculares
· Uso de programas informáticos de representaciones estructurales: MERCURY,
etc.
Determinación de distancias y ángulos de enlace (Inf)
· Estructuras de sólidos: Redes de empaquetamiento (Inf)
· Química de la coordinación: Reacciones de formación de complejos. Propiedades
ópticas (Lab)
· Aspectos termodinámicos y cinéticos de las reacciones químicas (Lab)
· Equilibrio químico
· Principales tipos de reacciones químicas: reacciones ácido-base, reacciones
redox, y reacciones de precipitación (Lab)
· Preparación y Exposición de trabajos por parte de los estudiantes
· Tutorías en grupos reducidos
· Realización de controles y resolución de problemas.
· Otras actividades (introducción-presentación, aclaración de dudas, etc.)
Metodología 
·Clases expositivas teóricas
·Seminarios de resolución de problemas
·Uso de ordenadores e Internet: uso del Campus Virtual (plataforma Moodle,
tutorías electrónicas, etc.) y actividades tipo WebQuest
·Prácticas de laboratorio
·Elaboración de temas y exposición de los mismos por parte de los alumnos
·Sesiones de tutoría de la asignatura en grupos reducidos
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 60 horas presenciales

  • Clases Teóricas: 35  
  • Clases Prácticas: 20  
  • Exposiciones y Seminarios: 5  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 2  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 8  
    • Sin presencia del profesorado: 7  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 46  
    • Preparación de Trabajo Personal: 19  
    • ...
      27 horas para la
preparación de
exámenes
       
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 5  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:Sí   Exposición y debate:Sí   Tutorías especializadas:Sí  
Sesiones académicas Prácticas:Sí   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación 
Básicamente se ajustan a los criterios acordados para las asignaturas que
participan en la Experiencia Piloto de Implantación del Crédito Europeo. Se
realizará un único examen final. El examen consistirá en preguntas y
problemas concretos, combinado con preguntas de tipo test. La puntuación del
dicho examen representará el 70% de la nota final, y tendrá que ser superado
con CUATRO puntos (4.00 puntos sobre 10) como mínimo. El 30% restante de la
nota final corresponde a la puntuación obtenida en las actividades dirigidas,
la cual se asignará en función de: respuestas a cuestiones planteadas en
sesiones de tutoría; preparación de lecciones del temario y elaboración de
material; exposición de partes de las mismas a los compañeros en sesiones de
seminario. La asistencia a clase (teoría y prácticas) es obligatoria. La no
asistencia (justificada o injustificada) a un 15% de las clases representará la
anulación de la puntuación por actividades académicas dirigidas, por lo que
habría que superar con 5.00 puntos sobre 7.00 (7 puntos sobre 10) el examen
final de la asignatura en este caso.La nota final (70% del examen con nota
superior a 4.00 (sobre 10) + 30% de las actividades dirigidas) deberá sumar
CINCO (5.00) puntos como mínimo aprobar la asignatura. Una vez corregidos, los
exámenes podrán revisarse en aquellos casos justificados y hasta la fecha
reglamentaria que se indique. Tras la revisión, la nota podrá modificarse tanto
al alza como a la baja.
Recursos Bibliográficos 
BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL
·MAHAN, B.H. y MYERS, M.J., "Química: Curso Universitario", Addison-Wesley
Iberoamericana, 4ª Ed.
·PETRUCCI, R.H., HARWOOD, W.S., “Química general: principios y aplicaciones
modernas” (8ª edición). Prentice Hall (2002)
·SILBERBERG, M.S., “Química General. La naturaleza molecular del cambio y la
materia” (2ª edición) McGraw-Hill (2000)
·CASABÓ, J., “Estructura atómica y Enlace Químico”, Ed. Reverté

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
·MASTERTON, W.L., HURLEY, C.N., “Química. Principios y Reacciones”, Thomson-
Paraninfo, (2003)
·CHANG, R., “Química” (6ª edición). McGraw-Hill (1999)
·COTTON, F.A., "La Teoría de Grupos Aplicada a la Química", Ed. Limusa, 3ª ed.
(2000).
·ATKINS, P.W., “Atoms, Electrons and Change”. Scientific American Library (1991)
·GILLESPIE, R.J., EATON, D.R., HUMPHREYS, D.A., ROBINSON, E.A., “Atoms,
Molecules, and Reactions. An introduction to Chemistry”. Prentice-Hall, Inc.
(1994)

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