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Fichas de asignaturas 2006-07


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1504021 CREACION DE EMPRESAS
Titulación 1504 DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES
Departamento C139 ORGANIZACION DE EMPRESAS
Curso 3  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 4  

Créditos Teóricos 2 Créditos Prácticos 2,5 Tipo Obligatoria

 

Profesorado
Antonio Rafael Ramos Rodríguez
Alvaro Rojas Vazquez
Susana Fernández Pérez
Objetivos
La asignatura Creación de Empresas se imparte durante el segundo semestre del
último curso de la Diplomatura en Empresariales. Se trata de una asignatura
eminentemente práctica, en la que los alumnos deben integrar los conocimientos
adquiridos a lo largo de la carrera para desarrollar el proyecto de crear una
empresa desde una perspectiva estratégica. En las diferentes asignaturas
cursadas hasta el momento, los estudiantes han recibido formación sobre
diferentes aspectos de la administración y dirección de empresas por lo que
sus conocimientos teóricos deberían ser suficientes para afrontar el reto de
crear una empresa. En este contexto, la asignatura rompe con el contenido de
un curso tradicional y trata de desarrollar en el alumno aptitudes y actitudes
útiles para emprender proyectos innovadores en una organización existente o
para crear una nueva empresa.En definitiva, el curso proporcionará
conocimientos para tal fin y estimulará al estudiante para que, a través de su
trabajo práctico, sea un emprendedor.
Programa
Tema 1. Introducción a la creación de empresas
Tema 2. La idea de negocio
Tema 3. Perfil del emprendedor
Tema 4. El plan de empresa
- El plan estratégico
- El plan marketing
- El plan de operaciones
- Plan de recursos humanos
- Plan de inversiones y localización
- Plan económico-financiero
- Aspectos legales, calendario de ejecución y resumen ejecutivo
Metodología
La metodología de la asignatura es eminentemente participativa. Los primeros
temas tendrán un mayor contenido conceptual y, posteriormente, el desarrollo
de
la asignatura se basará en el trabajo personal del alumno tutorizado por los
profesores.Dado que la enseñanza en este campo tiene un marcado carácter
finalista – que el mayor porcentaje posible de alumnos llegue a participar en
la creación de su propia empresa-, el desarrollo del curso tratará de
potenciar
las habilidades relacionadas con este objetivo. Así, una vez desarrollados los
temas conceptuales, se establecerán grupos de trabajo que deberán presentar
ideas de negocio originales, y cuyo plan de negocio será desarrollado a lo
largo del curso con la estructura que se indicará. Con el fin de fomentar un
enfoque multidisciplinar se fomentará que estos proyectos de creación de
empresas se inspiren y vinculen con proyectos de alumnos de otras titulaciones
y con grupos de investigación de la UCA. Las normas que regirán el desarrollo
del curso son las siguientes:
· Formación de equipos de emprendedores de 5 personas como máximo, valorándose
colaboraciones con estudiantes de otras carreras
· Presentación y defensa de una idea de negocio. Será obligatoria la entrega
de
la documentación al respecto, junto con la ficha del equipo emprendedor. Ambos
documentos se entregarán de acuerdo con el formato facilitado en Campus
Virtual.
· Presentación y defensa del plan de negocio que justifique su viabilidad
estratégica, técnica, comercial y económico-financiera.
La entrega de la documentación se realizará en las fechas de
exposición de cada equipo que, a tal efecto, fijarán los profesores de la
asignatura.
· Cada plan de negocio presentado podrá ser replicado por otro equipo de
emprendedores designado por el profesor de la asignatura. Los grupos de
réplicas deben recibir el plan de negocio o, en su defecto, un borrador “muy
avanzado”, con una semana de antelación a la exposición del mismo.
· Las tutorías, el material docente y el intercambio de documentación con los
profesores de la asignatura se gestionarán a través de Campus Virtual. Para
poder recibir las claves de acceso a dicha plataforma de tele-educación los
alumnos deberán tener dada de alta su cuenta de correo electrónico de la UCA.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Dado el carácter eminentemente práctico de la asignatura, la calificación
final
correspondiente a la convocatoria ordinaria de junio se basará en una
evaluación continua del trabajo desarrollado con la siguiente composición:
·20% Idea de negocio.
·80% Plan de negocio.

Se valorará positivamente la participación y asistencia a clase y seminarios.

Las convocatorias extraordinarias consistirán en la entrega y defensa oral de
un plan de negocio ante un tribunal formado por los profesores de la
asignatura.
Recursos Bibliográficos
- Almoguera, J.A. (2003): Plan de negocios. ESINE- Centro de Estudios Técnicos
Empresariales (Revista Emprendedores, septiembre de 2003).
www.emprendedores.com- Bermejo, M. (1999): ¿Cómo evaluar un plan de negocio?
Instituto de Empresa. Madrid.- Bermejo, M. (1999): Algunas claves para la
elección de una idea de negocio y su posterior desarrollo en un plan de
negocio. Instituto de Empresa. Madrid. PL17/81- Bermejo, M. y de la Vega, I
(2003): Crea tu propia empresa. Estrategias para su puesta en marcha y
supervivencia. McGraw-Hill e Instituto de Empresa. Madrid.- Bermejo, M.;
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I. y de la Vega, I. (1996): La creación de la empresa propia. McGraw-Hill.-
Camisón, C. (1999): El espíritu emprendedor. Reflexiones básicas sobre el
empresario y la creación de empresa. Jovellanos. Castellón.- CD-Rom. Guía para
crear una empresa. Universidad Emprende 2000. Confederación de Empresarios de
Andalucía.- CD-Rom. Innovación empresarial. Arte y ciencia en la creación de
empresas. Prentice Hall.- CD-Rom. New Business Mentor 2001. An
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Europeo
de Empresas e Innovación de Castilla y León (2003): Guía técnica para la
elaboración de un plan de empresa. (www.emprendiendo.com)- Consejo Superior de
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España. Análisis por regiones y sectores. (www. camaras.org)- Cuervo, A.
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Cómo innovar en alta tecnología. Ediciones Díaz de Santos, S.A. Madrid.

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