Teresa Bastardín Candón

Se pretende que los alumnos adquieran un grado de conocimiento preciso acerca
de los conceptos, delimitación y objetivos de la Sociolingüística, así como de
la metodología empleada, de manera que les permita su aplicación práctica en
trabajos de campo.

1.Delimitación de la disciplina: objeto de estudio y metodología.
2.La investigación sociolingüística.
2.1. Los datos
2.2. Las técnicas de recogida de datos
2.3. Las técnicas de análisis.
3.Lenguas en contacto.
3.1. Bilingüismo y diglosia.
3.2. Interferencia. Préstamos y calcos.
3.3. El cambio de código
3.4. Pidgin y criollos
4. La planificación lingüística.
4.1.Política lingüística y planificación lingüística.
4.2.Estudios de la planificación: aspectos teóricos.
4.3.Diversidad de tipos.

- Lectura de artículos especializados
- Trabajo de campo

Las clases teóricas se justifican como un acercamiento a los contenidos básicos
de la asignatura que posteriormente se aplicarán en la elaboración de trabajos
de carácter sociolingüístico, con clases prácticas que familiaricen al alumno
con los objetivos y métodos de esta ciencia, y horas no presenciales en las que
el alumno desarrollará el estudio por él seleccionado. Las tutorías,
individuales o en grupos, pretenden asistir y guiar al alumno en la realización
de este trabajo.

Se evaluará al alumno a partir de un trabajo de campo realizado de manera
individual o en grupos. Asimismo, el alumno deberá realizar un examen teórico
con el que se pretende valorar el grado de conocimiento alcanzado en relación a
los contenidos expuestos en las clases teóricas. La intervención en las clases
prácticas y el interés, seguimiento y desarrollo del trabajo serán valorados de
manera positiva en la evaluación final.

Almeida, M. (1999): Sociolingüística, Tenerife, Universidad de La Laguna.
Berutto, G. (1979): La Sociolingüística, México, Nueva Imagen.
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