REVERTE BERNAL, Concepción

Obtener conocimientos acerca de la narrativa hispanoamericana contemporánea,
con especial atención a los recursos comunes de la narrativa contemporánea
universal y las peculiaridades del contexto hispanoamericano.

1. De la prosa modernista a la narrativa mundonovista.
2. La novela de Revolución Mexicana.
3. Novela y telurismo: el llano, la selva, la pampa.
4. La narrativa indigenista.
5. La consolidación de la narrativa urbana: el "boom" o nueva narrativa
hispanoamericana: Jorge Luis Borges.
6. Realismos mágicos: Miguel Ángel Asturias, Alejo Carpentier.
7. La segunda generación del "boom": Julio Cortázar, Gabriel García Márquez,
Mario Vargas Llosa.
8. La narrativa hispanoamericana del fin de siglo, tendencias actuales.

Comentarios de textos. Lecturas de obras narrativas.

Ya que la información virtual es asequible para cualquiera que use internet, se
da valor sobre todo a las exposiciones teóricas del profesor frente a la clase,
de la cual pueden y deben surgir preguntas. Se darán pautas para el manejo de
la bibliografía. Comentarios de elcturas en clase.

Nº de Horas (indicar total): 120

• Clases Teóricas: 20  
• Clases Prácticas: 20�  
• Exposiciones y Seminarios: 10  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 5  
  • Individules: 3  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 5  
  • Sin presencia del profesorado: 3  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 23  
  • Preparación de Trabajo Personal: 6  
  • ...

    Lecturas 22

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Examen e intervenciones en clase.

GENERAL
BELLINI, Giuseppe: Nueva historia de la literatura hispanoamericana, Madrid,
Editorial Castalia, 1997.
FERNÁNDEZ, Teodosio; MILLARES, Selena; BECERRA, Eduardo: Historia de la
Literatura Hispanoamericana, Madrid, Editorial Universitas, 1995.
FRANCO, Jean: Historia de la literatura hispanoamericana. A partir de la
Independencia, Barcelona, Ariel, 1981.
GONZÁLEZ ECHEVARRÍA, Roberto, y PUPO-WALKER, Enrique (eds.): Historia de la
Literatura Hispanoamericana, 2 vols., Madrid, Gredos (también publicado en
inglés, 3 vols., Cambridge University Press, 1996).
IÑIGO MADRIGAL, Luis (ed.), Historia de la Literatura Hispanoamericana. Tomo
II. Madrid, Cátedra, 1987.
OVIEDO, José Miguel: Historia de la literatura hispanoamericana. Volúmenes 2-4.
Madrid, Alianza Editorial, 1997-2001.

ESPECÍFICA
ABELLÁN, José Luis: La idea de América, origen y evolución, Madrid, Ediciones
Itsmo, 1972.
Cesar FERNÁNDEZ MORENO (ed.), América Latina en su Literatura, México, F.C.E.,
1978.
GONZÁLEZ BOIXO, José Carlos: "Una cuestión terminológica", Estudios
Humanísticos. Filología, León, Universidad de León, Facultad de Filosofía y
Letras, 1984, págs. 67 81.
DIEZ CANEDO, Enrique: "Unidad y diversidad de las letras hispánicas", Letras de
América, México, Fondo de Cultura Económica, 1983, págs. 13 40.
FERNÁNDEZ RETAMAR, Roberto: Para una teoría de la Literatura Hispanoamericana,
La Habana, Casa de las Américas, 1975.
HENRÍQUEZ UREÑA, Pedro: Las corrientes literarias de la América Hispana,
México, F.C.E., 1978.
MARTÍNEZ, José Luis: El libro en Hispanoamérica, Salamanca, Fundación Germán
Sánchez Ruipérez, 1986.
MARTÍNEZ BLANCO, María Teresa: Identidad cultural de Hispanoamérica, Madrid,
Ed. Universidad Complutense, 1988
PÉRUS, Francoise: Literatura y sociedad en América Latina: el Modernismo, La
Habana, Casa de las Américas, 1976.
PIZARRO, Ana: Pensamiento crítico y crítica de la cultura en Hispanoamérica,
Alicante, Instituto de Cultura Juan Gil Albert, 1991.
PIZARRO, Ana y PACHECO, Carlos: "Aprender el movimiento de nuestro imaginario
social", La literatura latinoamericana como proceso, Buenos Aires, Bibliotecas
Universitarias, Centro Editor de América Latina, 1985, págs. 68-77, 132-140.
PORTUONDO, José Antonio: La historia y las generaciones, La Habana, Crítica
(Letras Cubanas) 1981, págs. 67 97.
RAMA, Ángel: Transculturación narrativa en América Latina, México, siglo XXI,
1982.