María Dolores Lozano Salado

Objetivos generales:

1.Conocer y comprender en todos sus matices (políticos, económicos, sociales,
culturales y diplomáticos) el período histórico que transcurre entre la
Revolución Francesa y el final de la Segunda Guerra Mundial, entendiendo, al
tiempo, los procesos precedentes que contribuyen a su gestación.

2.Reconocer y entender los acontecimientos, cambios y continuidades que definen
la Edad Contemporánea tanto desde una perspectiva diacrónica como desde una
dimensión espacial lo más amplia posible.

3.Valorar este pasado reciente racional y críticamente, relacionando sus
acontecimientos y procesos con los del presente y entendiendo la forma en que
los primeros influyen en los segundos.

4.Conocer y saber aplicar al estudio de la historia contemporánea universal los
métodos, técnicas e instrumentos de análisis histórico.

Objetivos específicos:

1.Conocer y comprender la revolución económica que extiende el capitalismo
hasta sus últimas consecuencias y genera, a la vez, su antítesis (el
socialismo).

2.Conocer y comprender el proceso de relevo que tiene lugar en los grupos
sociales dirigentes, que comporta el ascenso a los primeros puestos de la
burguesía y la irrupción del proletariado como clase oprimida y en lucha por el
acceso al poder.

3.Entender y valorar en plenitud la revolución política que abre el camino a la
expansión de los regímenes parlamentarios y democráticos, que si bien le ganan
la batalla al viejo absolutismo, más adelante se enfrentan a la aparición de
totalitarismos de izquierdas y de derechas.

4.Conocer y comprender el complejo desarrollo de las ideas nacionalistas, que
se manifiesta en el auge de los Estados-nación, en la lucha por la
independencia de algunos pueblos, en las resistencias de otros a la
colonización, y también, al final del período, en la exaltación de la
superioridad de determinadas razas o naciones.

5.Identificar y comprender el cambio de signo que tiene lugar en las relaciones
internacionales, que están marcadas: por el intento de dominio del mundo por
Europa; por el inicio de la defensa de ese mundo extraeuropeo; y dentro de
Europa, por el incremento de las rivalidades, que terminan provocando dos
guerras terribles de consecuencias mundiales.

I. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES BURGUESAS (1770-1870)

TEMA 1. La revolución industrial.
TEMA 2. Ilustración y liberalismo: la transformación ideológica.
TEMA 3. La independencia de los Estados Unidos de América. Crecimiento y
consolidación.
TEMA 4. La Revolución Francesa.
TEMA 5. El Imperio Napoleónico y la difusión de la revolución.
TEMA 6. El Congreso de Viena y la Europa de Metternich: la restauración del
absolutismo.
TEMA 7. El avance del liberalismo y del nacionalismo: las oleadas de 1820, 1830
y 1848.
TEMA 8. La independencia de la América hispanoportuguesa. La difícil
construcción de los Estados nacionales.
TEMA 9. El triunfo de los grandes nacionalismos europeos: las unificaciones de
Italia y de Alemania.

II. EL APOGEO DEL LIBERALISMO BURGUÉS Y DEL GRAN CAPITALISMO. LA SUPREMACÍA
MUNDIAL DE EUROPA (1870-1914)

TEMA 10. La expansión del capitalismo y el afianzamiento de la sociedad de
clases. La segunda revolución industrial.
TEMA 11. El socialismo y el movimiento obrero.
TEMA 12. La cultura de la sociedad burguesa.
TEMA 13. La diversa realidad europea: la Europa de vanguardia, la Europa
meridional y los imperios plurinacionales.
TEMA 14. Colonialismo e imperialismo. El dominio europeo del mundo.
TEMA 15. El ascenso de nuevas potencias extraeuropeas: Estados Unidos y Japón.
TEMA 16. El deterioro de las relaciones internacionales: de las alianzas
bismarckianas a la paz armada.

III. LA ERA DEL HORROR (1914-1945)

TEMA 17. La Primera Guerra Mundial (1914-1918).
TEMA 18. La revolución rusa y el nacimiento de la Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas.
TEMA 19. La Paz de París y la reconstrucción de Europa. El Pacto de la Sociedad
de Naciones.
TEMA 20. El derrumbe de la civilización occidental. Crisis social y económica.
TEMA 21. La cultura de entreguerras.
TEMA 22. La inestabilidad de las democracias europeas. El ascenso del fascismo
y del nazismo.
TEMA 23. Estados Unidos: del aislamiento a la hegemonía mundial. América
Latina: depresión y recomposición.
TEMA 24. Asia y África: el comienzo del despertar.
TEMA 25. Las relaciones internacionales: de la ilusión de la paz a la quiebra
de la seguridad colectiva. La sombra de la guerra es alargada.
TEMA 26. La Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

Para intentar conseguir los objetivos comentados la asignatura se apoya en los
siguientes recursos:

- La explicación en clase de un temario formado por 26 temas que abarcan
la evolución política, económica, social, cultural y diplomática del mundo
durante el período cronológico señalado. Estas explicaciones tendrán siempre
una parte teórica (con la exposición de los hechos e ideas principales que
permiten entender cada tema en su complejidad), pero además se utilizarán otras
herramientas de carácter práctico como textos históricos, textos literarios y
de prensa, mapas, imágenes, documentales, películas, piezas musicales y
cualquier otro instrumento válido para el estudio del tema en cuestión.

- Como complemento y ayuda a estas explicaciones, los alumnos deberán
utilizar la bibliografía básica aconsejada. Este aspecto resulta fundamental,
puesto que permitirá al estudiante no sólo aclarar, completar y precisar las
explicaciones recibidas en clase, sino también contrastar esa información e
incluso discrepar de ella, pues sólo con el propio conocimiento es posible la
opinión y la crítica constructiva.

- En tercer lugar, los alumnos tendrán que realizar una serie de lecturas que
servirán de base a otras actividades complementarias: una visita documentada a
un escenario histórico protagonista de algunos acontecimientos muy señalados de
la Época Contemporánea y un conjunto de debates sobre las cuestiones más
relevantes planteadas por los libros/artículos leídos.

Nº de Horas (indicar total): 225

• Clases Teóricas: 42  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 65  
  • Preparación de Trabajo Personal: 65  
  • ...

    • Actividades en
    colaboración con
    el profesor: 27
    (visita histórica,
    debates,
    control de
    lecturas, tutorías
    especializadas
    colectivas).

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 5  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

La asignatura se evaluará mediante una prueba escrita que constará de preguntas
sobre los contenidos teóricos del programa, sobre las cuestiones prácticas
abordadas en clase y sobre las lecturas trabajadas. En ella se valorará:
- El acierto en los contenidos exigidos.
- El nivel de profundidad y complejidad de los planteamientos realizados.
- La correcta estructuración.
- La capacidad de análisis, de síntesis y de crítica racional.
- La correcta redacción y el correcto manejo de la terminología histórica.

GENERAL

- BROWER, D.R.: Historia del mundo contemporáneo, 1900-2001. Madrid, Pearson
Educación, 2002, 5ª edición.
- FERNÁNDEZ, A.: Historia Universal. Vol. IV. Edad Contemporánea. Barcelona,
Vicens Vives, 1994, 2ª edición revisada.
- FUENTES, J.F. y LA PARRA LÓPEZ, E.: Historia universal del siglo XX. De la
Primera Guerra Mundial al ataque de las Torres Gemelas. Madrid, Síntesis,
2001.
- HEFFER, J. y SERMAN, W.: Historia Contemporánea. El siglo XIX. De las
Revoluciones a los Imperialismos 1815-1914. Madrid, Akal, 1989.
- LACOMBA, J.A., MARTÍNEZ CARRERAS, J.U., NAVARRO, L. Y SÁNCHEZ JIMÉNEZ:
Historia Contemporánea. Vol. 1. De las revoluciones burguesas a 1914. Vol. 2.
El siglo XX (1914-1980). Madrid, Alambra, 1982.
- MARTÍNEZ CARRERAS, J.U.: Introducción a la Historia Contemporánea. 1. La Era
de las Revoluciones (1770-1918). Madrid, Istmo, 1996 (2ª ed.).
- MARTÍNEZ CARRERAS, J.U.: Introducción a la Historia Contemporánea. 2. El
siglo XX (desde 1917). Madrid, Istmo, 1999 (2ª ed. amp.).
- MONTERO DÍAZ, J. (coord. y realiz.): Historia del Mundo Contemporáneo.
Madrid, Tempo, 1994.
- PALMER, R. y COLTON, J.: Historia Contemporánea. Madrid, Akal, 1980.
- PAREDES, J. (coord..): Historia Universal Contemporánea. Vol. I. De las
Revoluciones Liberales a la Primera Guerra Mundial. Vol. II. De la Primera
Guerra Mundial a nuestros días. Barcelona, Ariel, 1999 (1ª ed.).
- SÁNCHEZ MANTERO, R., RUIZ MANJÓN, O., RUEDA, G. y DARDÉ, C.: El siglo XIX.
Manual de Historia Universal. Madrid, 1994.
- TORRE, de la H. Y MORALES, V. (coords.): Historia Universal Contemporánea.
Madrid, Centro de Estudios Ramón Areces, 2001 (4ª ed., 2ª reimpr.).
- VILLARES, R. y BAHAMONDE, A.: El mundo contemporáneo. Siglos XIX y XX.
Madrid, 2001.

ESPECÍFICA

- ADAMS, W.P.: Los Estados Unidos de América. Historia Universal Siglo XXI,
Vol. 30. 1980.
- ALEXANDRE, P. y AULNOIT, B. de l': Victoria (1819-1901): reina y emperatriz.
Barcelona, 2001.
- ARIES, P. y DUBY, G.: Historia de la vida privada. Madrid, Taurus, 1992.
- BALTA, P.: Islam. Civilización y sociedades. Madrid, Siglo XXI, 1994.
- BEAUD, M.: Historia del capitalismo. Desde 1500 a nuestros días. Barcelona,
Ariel, 1984.
- BENZ, W. y GRAML, H.: El siglo XX. Problemas mundiales entre los dos bloques
de poder. Madrid, Siglo XXI (Historia Universal), 1987 (7ª ed.).
- BERGERON, L.: La época de las revoluciones europeas. Madrid, Siglo XXI, 1979.
- BERLIN, I.: Karl Marx. Su vida y su entorno. Madrid, 2000.
- BERTAUX, P.: Africa. Desde la prehistoria hasta los Estados actuales. Madrid,
Siglo XXI, 1973 (2ª ed.).
- BIANCO, L.: Asia Contemporánea. Madrid, Siglo XXI, 1984 (5ª ed.).
- BOIS, J.P.: La Revolución Francesa. Madrid, Historia 16, 1989.
- BOURKE, J.: La Segunda Guerra Mundial. Una historia de las víctimas.
Barcelona, Paidós, 2002.
- BRIGGS, A. (dir.): El siglo XIX. Las contradicciones del progreso. Barcelona,
1996.
- BRIGGS, A. y CLAVIN, P.: Historia contemporánea de Europa, 1789-1989.
Barcelona, 2000.
- BURLEICH, M.: El Tercer Reich. Una nueva historia. Madrid, Taurus, 2002.
- BURROW, J.W.: La crisis de la razón. El pensamiento europeo, 1848-1914.
Barcelona, 2001.
- CABRERA, M., JULIÁ, S. Y MARTÍN ACEÑA, P. (comps.): Europa en crisis, 1919-
1939. Madrid, Ed. Pablo Iglesias, 1991.
- CARRERE D’ENCAUSSE, H.: Lenin. Madrid, 1999.
- CIPOLLA, C.M.: Historia económica de Europa. Barcelona, Ariel, 1979 y ss. 6
vols.
- CIPOLLA, C.M.: Historia económica de la población mundial. Barcelona,
Crítica, 1982.
- COMELLAS, J.L.: Los grandes imperios coloniales. Madrid, 2001.
- COQUERY-VIDROVITCH, C. y MONIOT, H.: Africa Negra. De 1800 a nuestros días.
Barcelona, Labor, 1976.
- CORTES SALINAS, C.: Las relaciones internacionales en el ámbito europeo hasta
1914. Madrid, Akal, 1987.
- CRISCUOLO, V.: Napoleón. Madrid, 2000.
- CROCE, B.: Historia de Europa en el siglo XIX. Barcelona, Ariel, 1996.
- DELFAUD, GERARD, GUILLAUME, LESOURD: Nueva Historia Económica Mundial (ss.
XIX-XX). Barcelona, Vicens Vives, 1980.
- DÍAZ, F.: Europa: de la Ilustración a la Revolución. Madrid, Alianza, 1994.
- DROZ, J.: Europa: Restauración y revolución. 1815-1848. Madrid, Siglo XXI,
1974.
- DUROSELLE, J.B.: Europa, de 1815 a nuestros días. Vida política y relaciones
internacionales. Barcelona, 1991.
- DUROSELLE, J.B.: Historia de los europeos. Madrid, 1991.
- ELEY, G.: Un mundo que ganar. Historia de la izquierda en Europa, 1850-2000.
Barcelona, Crítica, 2003.
- FIELDHOUSE, D.K.: Los imperios coloniales desde el siglo XVIII. Madrid, Siglo
XXI, 1987.
- FOHLEN, C.: La revolución industrial. Barcelona, Vicens Vives, 1978.
- GAILLARD, J.M. y ROWLEY, A.: Historia de un continente. Europa desde 1850.
Madrid, 2000.
- GALLEGO, F.: De Munich a Auschwitz. Una historia del nazismo, 1919-1945.
Barcelona, 2001.
- GELLATELY, R.: No sólo Hitler: la Alemania nazi entre la coacción y el
consenso. Barcelona, 2002.
- GINER, S.: Historia del pensamiento social. Barcelona, Ariel, 1987 (5ª ed.).
- JOHNSON, E.A.: El terror nazi: La Gestapo, los judíos y el pueblo alemán.
Barcelona, 2002.
- HALPERIN DONGHI, T.: Historia de América Latina. Madrid, Alianza, 1975.
- HARVEY, R.: Los libertadores: la lucha por la independencia de América Latina
(1810-1830). Barcelona, 2002.
- HERNÁNDEZ ALONSO, J.J.: Los Estados Unidos de América: Historia y cultura.
Salamanca, 2002.
- HERNÁNDEZ SÁNCHEZ-BARBA, M.: Los Estados de América en los siglos XIX y XX.
Tomo V de la Historia de España y América de Vicens Vives.
- HERNÁNDEZ SÁNCHEZ-BARBA, M.: Historia de América. Vol. III. América
Americana. Madrid, Alhambra, 1981.
- HOBSBAWM, E.: La Era de la Revolución, 1789-1848. Barcelona, Crítica, 2001.
- HOBSBAWM, E.: La Era del Capitalismo, 1848-1875. Barcelona, Labor, 1989.
- HOBSBAWM, E.: La Era del Imperio, 1875-1914. Barcelona, Crítica, 2001.
- HOBSBAWM, E.: Historia del siglo XX. Barcelona, Crítica, 1998 (1ª reimp.).
- JACKSON, J. (ed.): Europa 1900-1945. Barcelona, Crítica, 2003.
- JONES, M.A.: Historia de los Estados Unidos, 1607-1992. Madrid, Cátedra, 1996.
- JUARRANZ DE LA FUENTE, J.M.: Las transformaciones científicas, técnicas y
económicas (1850-1914). Madrid, Akal, 1984.
- KEMP, T.: La revolución industrial en la Europa del siglo XIX. Barcelona,
Fontanella, 1974.
- KERTZER, D. I.: Los papas contra los judíos: La postura antisemita del
Vaticano. Cómo la Iglesia Católica permitió el Holocausto. Barcelona, 2002.
- KI-ZERBO, J.: Historia del África negra. Madrid, Alianza, 1980, 2 tomos.
- LANGER, W.L. (dir.): El siglo XIX. Madrid, 1990.
- LIVI-BACCI, M.: Historia mínima de la población mundial. Barcelona, Ariel,
1990.
- LYNCH, J.: Las revoluciones hispanoamericanas 1808-1826. Barcelona, Ariel,
1976.
- LÓPEZ GARCÍA, B.: El mundo árabo-islámico contemporáneo. Una historia
política. Madrid, Síntesis, 1997.
- LUCENA SALMORAL, M. (coord.): Historia de Iberoamérica. Tomo III. Historia
Contemporánea. Madrid, Cátedra, 1992.
- MACRY, P.: La sociedad contemporánea. Una introducción histórica. Barcelona,
Ariel, 1997.
- MANN, G. y HEUSS, A. (dirs.): El siglo XIX. 2 vols. Madrid, Espasa-Calpe,
1985-1986.
- MARTÍN DE LA GUARDIA, R.M. y PÉREZ SÁNCHEZ, G.A.: Lecciones sobre historia
contemporánea del mundo extraeuropeo. Valladolid, 1996.
- MARTÍNEZ CARRERAS, J.U.: Historia del Colonialismo y la Descolonización.
Siglos XV-XX. Madrid, Editorial Complutense, 1992.
- MARTINEZ DIAZ, N.: América Latina en el siglo XX. Barcelona, Orbis, 1986.
- MAYER, A.J.: La persistencia del Antiguo Régimen. Europa hasta la Gran
Guerra. Madrid, 1984.
- MAZOWER, M.: La Europa negra. Desde la Gran Guerra hasta la caída del comunis-
mo. Barcelona, 2001.
- MUNCK, T.: Historia social de la Ilustración. Barcelona, Crítica, 2001 (de la
trad. Castellana para España y América).
- NOLTE, E.: La guerra civil europea, 1917-1945: nacionalsocialismo y
bolchevismo. México, 2001.
- NOUSCHI, M.: Historia del siglo XX. Todos los mundos, el mundo. Madrid,
Cátedra, 1995.
- PEREIRA, J.C. (coord.): Historia de las relaciones internacionales
contemporáneas. Barcelona, Ariel, 2001.
- RENOUVIN, P.: Historia de las relaciones internacionales. 3 tomos. Madrid,
Aguilar, 1960.
- ROBERTS, A.: Hitler y Churchill. Los secretos del liderazgo. Madrid, Taurus,
2003.
- RODINSON, M.: Los árabes. Madrid, Siglo XXI, 1981.
- RULE, J.: Clase obrera e industrialización. Historia de la revolución
industrial británica. 1750-1850. Barcelona, Crítica, 1990.
- SERVICE, R.: Historia de Rusia en el siglo XX. Barcelona, 2000.
- SIGMANN, J.: 1848. Las revoluciones románticas y democráticas de Europa.
Madrid, Siglo XXI, 1977.
- SOBOUL, A.: La Revolución Francesa. Madrid, Tecnos, 1975.
- SOBOUL, A.: La Revolución Francesa. Principios ideológicos y protagonistas
colectivos. Barcelona, Crítica, 1987.
- TAYLOR, A.J.P.: Revoluciones y revolucionarios. La tradición revolucionaria
europea: de la toma de la Bastilla a la Rusia de 1917. Barcelona, 1990.
- TUSELL, J. y otros: Historia política y social contemporánea. Madrid, 1989, 2
vols.
- TOUCHARD, J.: Historia de las ideas políticas. Madrid, Tecnos, 1985.
- VILAR, P., NADAL, J. y otros: La industrialización europea. Estados y tipos.
Barcelona, Crítica, 1981.
- VILLANI, P.: La Edad Contemporánea, 1800-1914. Madrid, 1996.
- VILLANI, P.: La Edad Contemporánea, 1914-1945. Barcelona, Ariel, 1997.
- VINEN, R.: Europa en fragmentos. Historia del viejo continente en el siglo
XX. Barcelona, Península, 2000.
- WALLER, B.: Bismarck. Barcelona, Ariel, 1999.
- WRIGLEY, E.A.: Gentes, ciudades y riqueza. La transformación de la sociedad
tradicional. Barcelona, Crítica, 1992.
- ZAMAGNI, V.: Historia económica de la Europa contemporánea. De la Revolución
Industrial a la integración europea. Barcelona, 2001.
- ZORGBIBE, CH.: Historia de las relaciones internacionales. Vol. 1. De la
Europa de Bismarck hasta el final de la Segunda Guerra Mundial. Madrid,
Alianza, 1997.