Mohamed MEOUAK

objetivos generales: despertar en los alumnos
una actitud dinámica y responsable así como
una capacidad de aprendizaje ante los problemas
planteados por el estudio de la historia del Magreb

Estudio pormenorizado de los distintos aspectos históricos, geográficos y
sociales del Magreb entre los siglos VIII y XV. Se estudiará los textos
históricos, geográficos, religiosos, biográficos y literarios originales
en los que se basa el examen crítica de las sociedades que componen
el mundo norteafricano premoderno: árabe, bereber, judio y cristiano.

* Historia, poblaciones y territorios del Magreb.
* Sociedades del Magreb: comunidades y estructuras de la familia.
* Literaturas del Magreb: en lengua árabe y en lengua bereber.
* Lenguas del Magreb: árabe clásico con sus variantes dialectales y
bereber y sus variantes.

sesión académica-teórica, sesión académica-práctica y debate
en torno a cuestiones planteadas en la asignatura.

método combinando la teoría y la práctica con la meta
de facilitar el manejo del material estudiado durante
las clases.

evaluación continua, preparación para las clases;
se requiere asistencia continua a clases, participación
activa en clases y exmanen final en convocatarios oficiales.

* Abun-Nasr, J.M., A History of the Maghrib in the Islamic Period, Cambridge,
1975.
* Berque, J., Maghreb, histoire et société, Alger, 1974.
* Camps, G., Les Berbères. Mémoires et identités, Paris, 1987.
* Julien, Ch.A., Histoire de l'Afrique du Nord: Tunisie, Algérie, Maroc, Paris,
1986.
* Kably, M., Histoire, pouvoir et religion au Maroc à la fin du Moyen Âge,
Paris, 1986.
* Kaddache, M., L'Algérie médiévale, Alger, 1982.
* Laroui, A., L'histoire du Maghreb. Un essai de synthèse, Paris, 1970.