J. Adolfo Chica Ruiz

- Introducir al alumno en la dimensión espacial y territorial de los problemas
ambientales.
- Asegurarse de que el alumno cuenta con los conocimientos básicos suficientes
como para poder participar profesionalmente en la elaboración de instrumentos
orientados a la ordenación del territorio, incluyendo la planificación
urbanística.
- Fomentar la capacidad de los alumnos de Ciencias Ambientales para integrar
aspectos físicos con aspectos sociales, económicos y administrativos.

I. Introducción
Tema 1. Aspectos teóricos y conceptuales de la Ordenación del Territorio
Tema 2. Singularidad de su relación específica con los elementos fundamentales
del Medio Ambiente
Tema 3. Antecedentes internacionales

II. Análisis Territorial
Tema 4. Análisis y diagnóstico del sistema territorial
Tema 5. El subsistema físico-natural
Tema 6. El subsistema socioeconómico
Tema 7. El subsistema urbano-relacional
Tema 8. El subsistema jurídico-administrativo
Tema 9. El diagnóstico integrado

III. Planificación y gestión
Tema 10. Marco Normativo e Institucional de la Ordenación del Territorio
Tema 11. Metodología de la planificación territorial. Fases de desarrollo
Tema 12. Principales estrategias de intervención en la planificación territorial
Tema 13. Instrumentos de planificación territorial
Tema 14. Técnicas de planificación territorial
Tema 15. Información y fuentes en la planificación territorial
Tema 16. La participación como instrumento de gestión y planificación. Agentes
que intervienen en la ordenación territorial
Tema 17. La gestión en la Ordenación del Territorio

a) Clases teóricas en la que se analiza el marco general de la
Ordenación del Territorio para, después, repasar el proceso secuencial de esta
práctica de intervención y su aplicación en distintos ámbitos territoriales. Se
abordará el estudio teórico de los sistemas e instrumentos de intervención
espacial y los conceptos y métodos más significativos relativos al medio
ambiente y la ordenación del territorio;
b) Clases prácticas en las que se llevará a cabo el análisis de
distintos instrumentos de planificación orientados a la ordenación del
territorio en espacios concretos.

Nº de Horas (indicar total): 225

• Clases Teóricas: 31  
• Clases Prácticas: 17  
• Exposiciones y Seminarios: 21  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 19  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 94  
  • Preparación de Trabajo Personal: 39  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

- La parte teórica de la asignatura se evaluará mediante la realización de un
examen en el cual el alumno deberá demostrar los suficientes conocimientos en
la materia. El mismo día del examen deberá presentar el Esquema de Ordenación
Territorial, que deberán haber elaborado como trabajo de grupo.

- A lo largo de las prácticas los alumnos desarrollarán una recensión o
análisis crítico de algunos de los planes de ordenación del territorio del
entorno. Tanto la presentación del Esquema de Ordenación Territorial como la de
las recensiones serán obligatorias para que el conjunto de la asignatura sea
evaluado.

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