Fichas de asignaturas 2007-08
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 511031 | LITERATURA ESPAÑOLA II |
Titulación | 0511 | LICENCIATURA EN HUMANIDADES |
Departamento | C114 | FILOLOGIA |
Curso | 2 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |
Créditos ECTS | 5 |
Créditos Teóricos | 4 | Créditos Prácticos | 2 | Tipo | Obligatoria |
- Habilidad para buscar adecuadamente las fuentes de información, en lo que concierne tanto a los recursos bibliográficos disponibles en las bibliotecas convencionales como al material en red (bases de datos en Internet, revistas digitales, webs, etc. ) y capacidad para juzgarlas críticamente y utilizarlas en la ampliación de los conocimientos y en los procesos de investigación. - Habilidad para construir de forma estructurada y concisa un argumento y saberlo contrastar y defender con datos relevantes. - Capacidad para obtener información compleja de diferentes tipos, saberla manejar de forma sistemática y estructurada, utilizarla de forma crítica y, a partir de aquí, aprender a construir conocimiento (en forma de trabajos de investigación, ensayos, etc.) - Capacidad para emitir juicios fundados que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. - Capacidad de comparar y articular los distintos conocimientos entre sí para aplicarlos a las diferentes situaciones de la realidad actual y del ámbito profesional. - Capacidad de transmitir información, ideas, problemas y soluciones dentro de su área de estudio a un público tanto especializado como no especializado. - Capacidad de aprender de forma autónoma en grado suficiente como para emprender estudios de segundo ciclo.
Cognitivas(Saber):
a)Conocer la importancia y naturaleza de la literatura española contemporánea. b)Conocer los principios teóricos fundamentales del género teatral, poético y narrativo. c)Conocer las tendencias, autores y obras significativas de la literatura española contemporánea. d)Conocer las claves de lectura y análisis de textos dramáticos, poéticos y narrativos a través obras representativas. e)Conocer los rasgos distintivos del género poético, narrativo y teatral. f)Conocer los aspectos esenciales del lenguaje fílmico, narrativo y teatral.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
a)Capacidad para reconocer y analizar los rasgos distintivos de un texto narrativo, poético y teatral utilizando apropiadamente sus técnicas de análisis. b)Capacidad para leer y analizar un texto teatral, poético y narrativo. c)Capacidad para aplicar las técnicas propias del análisis literario para la interpretación de los textos. d)Capacidad para aplicar las informaciones sobre el contexto histórico, social y político pertinentes para la interpretación de las obras. e)Capacidad para identificar tendencias, autores y obras. f)Capacidad para interpretar la información que ofrece la edición crítica de un texto. g)Capacidad para citar correctamente la bibliografía utilizada. h)Capacidad para anotar correctamente un texto. i)Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas. j)Capacidad para exponer y argumentar las propias preferencias poética, narrativas y teatrales, así como parra debatir y discutir las ajenas. k)Capacidad para valorar las aportaciones de la literatura española contemporánea.
Actitudinales:
a)Valoración de las lecturas de textos dramáticos, narrativos y poéticos, como actividad estética y fuente de enriquecimiento personal y cultural. b)Reconocimiento y valoración crítica de métodos de análisis narrativos, poéticos y dramáticos. c)Desarrollo de la aplicación de las técnicas audiovisuales a la investigación teatral, poética y narrativa. d)Avance en el aprendizaje para profundizar en la materia y resolver las propias dificultadese. e)Desarrollo de la sensibilidad crítica para interpretar y valorar los textos dramáticos, poéticos y narrativos. f)Valoración de la necesidad de reflexión y la formación continua.
-Conocer y comprender el contexto histórico cultural en que se producen los textos teatrales, narrativos y poéticos y su relación en el marco de otras literaturas en otras lenguas. -Conocer los procedimientos de análisis de la estrucutra del lenguaje literario e identificar sus funciones discursivas en los distintos niveles (fónico, morfológico, sintáctico, léxico y semántico). -Conocer y comprender la Literatura en lengua española (las principales tendencias, movimientos estéticos, rasgos de estilo de sus autores y la problemas de la periodización). - Conocer los principios, técnicas y recursos de la retórica y estilística. - Desarrollar la capacidad crítica literaria mediante la lectura y comentario de textos. -Conocer y comprender las características de los géneros poéticos narrativos y teatrales y las dificultades que plantean. -Conocer los principios, técnicas y recursos del lenguaje narrativo, poético y dramático. -Conocer las nociones básicas de crítica textual y edición de textos poéticos, narrativos y teatrales. -Conocer los distintos procesos de la actividad editorial poética, narrativa y teatral.
I. LA LITERATURA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XX Tema 1: Visión panorámica de la Literatura Española del siglo XX. Tema 2: La generación de fin de siglo. Tema 3: Novecentismo y vanguardia. Tema 4: Generación del 27. Tema 5: Generación del 36. Tema 6: La literatura española de postguerra. Tema 7:La poesía contemporánea. II. LECTURAS OBLIGATORIAS - ALBERTI, Rafael, Marinero en tierra; La amante; El alba, Madrid, Espasa- Calpe, 2004 - HERNÁNDEZ, Miguel, Cancionero y romancero de ausencias, Madrid, Espasa-Calpe, 1999 - CABALLERO BONALD, José Manuel, Dos días de septiembre, Barcelona, Planeta 1996. - MARTÍN-SANTOS, Luis, Tiempo de silencio, Barcelona, Seix Barral, 2001 - BUERO VALLEJO, Antonio, El tragaluz, Madrid, Espasa-Calpe, 2005 - ALONSO DE SANTOS, José Luis, Yonquis y yanquis. Salvajes, Madrid, Castalia, 2001.
- Actividades en la biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras (Cádiz) - Visitar la Fundación Rafael Alberti (Pto. Sta. María)con la finalidad de conocer la documentación allí depositada, comprobar las posibilidades de uso orientadas a la enseñanza e investigación y colaborar a su difusión. - Gestión en bibliotecas y librerías del entorno para conocer las novedades del mercado editorial. - Asistencia a alguna sesión del ciclo "Presencias Literarias" en la UCA. - Asistencia a espectáculos teatrales relevantes del entorno así como del grupo teatral de la UCA "Phersu".
CT: ·Exposición de los temas por parte del profesor complementadas con otros métodos y técnicas docentes: discusión dirigida, discusión libre, reunión en pequeños grupos, role-playing, seminarios, etc. ·Aportación de documentos escritos de apoyo a las explicaciones en el aula. ·Utilización de los recursos tecnológicos disponibles: retroproyector, proyección de videos, magnetófonos, carteles, fotografías, Internet, etc. ·Trabajos de investigación individual de textos literarios. ·Propuestas de claves para la lectura y comentario textos poéticos, narrativos y dramáticos. ·Exposición en clase de los trabajos. ·Actuación del profesor en clase de acuerdo con las competencias genéricas y actitudinales específicas que se pretenden transmitir. CP: - Ejercicios orientados a la formación teatral, poética y narrativa. - Ejercicios de análisis de textos dramáticos, poéticos y narrativos. - Proyección de documentales, representaciones teatrales, recitales poéticos y novelas filmadas. - Actividades dirigidas hacia el proyecto de puesta en escena, representación, grabación y análisis del proceso teatral. - Actividades orientadas a la preparación y realización de recitales poéticos. - Actividades centradas en la narración oral.
Nº de Horas (indicar total): 120
- Clases Teóricas: 28
- Clases Prácticas: 14
- Exposiciones y Seminarios: 4
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 8
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 9
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 18
- Preparación de Trabajo Personal: 18
- ...
- Visitas, actividades literarias y lecturas obligatorias: 18
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 3
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
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Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:Ver metodología. Las tutorías especializadas supervisarán el trabajo del alumnado y serán evaluadas de acuerdo con el rendimiento y participación del alumno. |
- Asistencia, intervención activa en clases y tutorías especializadas. - Realización de un trabajo de investigación. - Participación en exposiciones, seminarios, visitas, actividades culturales. - Control de lecturas obligatorias. - Prueba teórico-práctica en las fechas que recoge la programación oficial de la Facultad.
1. MANUALES DE HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA AAVV, Historia de la Literatura Española, Madrid, Cátedra, 1990(2 vols.) Alvar, Carlos, Mainer, José Carlos, Navarro, Rosa, Breve historia de la literatura española, Madrid, Alianza, 2005. Barroso Gil,Asunción,et.al., Introducción a la literatura española a través de los textos, Madrid, Istmo, 1979 (4 vols.). Blanco Aguinaga,Carlos et. al., Historia social de la literatura española en lengua castellana, Madrid, Castalia,1978 (3 vols.) Canavaggio,Jean, dir.,Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel, 1995 (6 vols.) Vol. VI: El siglo XX. Díaz Arenas, Ángel, La historia de España (1936-1996)en la literatura española contemporánea, Madrid, Ediciones Vosa, 1998. Díaz Plaja,Guillermo,Historia General de las Literaturas Hispánicas, Barcelona, Vergara, 1969 (7 vols,). Díez-Borque, José María, coord., Historia de la Literatura Española, Madrid,Taurus, 1980 (4 vols.) Ferreras, Juan Ignacio, coord., Historia crítica de la literatura hispánica, Madrid, Taurus,1987. García López, José, Historia de la Literatura Española, Madrid, Vincens-Vives, 2004. Hauser, Arnold, Historia soacial de la literatura y el arte, Madrid, Guadarrama 1980 (3 vols.) Jones, R. O., coord., Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel, 1979-l984, (6 vols.). Vol 6/1: Gerald G. Brown, El siglo XX. Del 98 a la guerra civil. Vol. 6/2: Santos Sanz Villanueva, El siglo XX. Literatura actual. Pedraza Jiménez, Felipe B. y Milagros Rodríguez Cáceres, Manual de literatura española, Navarra, Cénlit, 1981-2002,(15 vols). vol.VIII: Generación de fin de siglo: introducción, líricos y dramaturgos. Vol.IX:Generación de fin de siglo: prosistas. Vol X:Novecentismo y vanguardia:introducción, prosistas y dramaturgos. Vol XI:Novecentismo y vanguardia:líricos.Vol.XII:Posguerra: introducción, novela y ensayo. Vol.XIII:Posguerra:dramaturgos y ensayistas Vol. XIV: Posguerra:líricos. Pedraza Jiménez,Felipe y Milagros Rodríguez Cáceres,Las épocas de la literatura española, Barcelona, Ariel, 1997 Rico, Francisco, coord.,Historia crítica de la literatura española,Barcelona 1979-1992 (9 vols.). Vol.6:José Carlos Mainer,Modernismo y 98.Vol.7:Víctor García de la Concha,Época contemporánea:1914-1939 Vol VIII:Domingo Ynduráin Vol. IX: Darío Villanueva, Los nuevos nombres i975-1990. Salinas, Pedro. Literatura Española. Siglo XX, Madrid, Alianza, 19856 Torres, Guillermo de, Historia de las literaturas de vanguardia, Madrid, Guadarrama. 19745, 3 vols. Valbuena Prat, Angel, Historia de la literatura española, Barcelona, Gustavo Gili, 1981-1983 (9ª ed). 2. ESTUDIOS SOBRE TEATRO ESPAÑOL DEL SIGLO XX Berenguer,Ángel, El teatro en el siglo XX (hasta 1939), Madrid, Taurus, 1992 Bommin Valls,Ignacio,El teatro español desde 1940 a 1980, Barcelona, Octaedro, 1998. Cabal, Fermín y José Luis Alonso de Santos. Teatro español de los 80, Madrid, Fundamentos, 1985. Domenech, Ricardo, El teatro en el siglo xx (hasta 1939), Madrid, Taurus, 1990. Domínguez Rodriguez, Antonio José, Teatro Español del siglo XX: Teoría y textos, Ediciones Isla del Gallo, 2005. Elizalde, Ignacio, Temas y tendencias del teatro actual, Madrid, Cupsa,1977. Ferreras, Juan Ignacio, El teatro en el siglo XX (desde 1939), Madrid, Taurus, 1990. García Lorenzo, Luciano,El teatro español de hoy, Barcelona, Planeta, 1975 García Lorenzo Luciano,Documentos sobre el teatro español contemporáneo,Madrid, SGEL, 1981 García Pavón, Francisco, El teatro social en España (1895-1962),Madrid, Taurus, 1962. García Templado, José, Literatura de la posguerra: el teatro, Madrid, Cincel, 1981. García Templado, José,El teatro español actual,Madrid, Anaya, 1992. Guerrero Zamora,Juan,Historia del teatro contemporáneo, Barcelona,Juan Flors, 1961-1967 (4 vols.). Huerta Calvo, Jvier,El teatro en el siglo XX, Madrid, Playor, 1987 Isasi Angulo, Armando C., Diálogos del teatro español de la posguerra, Madrid, Ayuso, 1974. Mira Nouselles, Alberto, De silencios y espejos: hacia una estética del teatro español contemporáneo, Valencia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Valencia, 1996. Miralles Alberto,Nuevo teatro español:una alternativa social,Madrid,Villalar, 1977. Monleón, José, Treinta años de teatro de la derecha, Barcelona, Tusquets,l971. Oliva, César,El teatro desde 1936, Madrid, Alhambra,1989. Peral Vega, Emilio, Formas del teatro breve español en el siglo XX (1892-1939), Fundación Universitaria Española, 2001. Pérez-Stansfield, María Pilar, Direcciones del teatro español de posguerra, Madrid, Porrúa Turanzas, 1983. Ragué-Arias, María José, El teatro de fin de milenio en España, Barcelona, Ariel,1996. Rodríguez Alcalde, L. Teatro españolk contemporáneo, Madrid, Espesa, 1973. Ruíz Ramón,Francisco, Hiostoria del teatro español.Siglo XX, Madrid, Cátedra, 1975. Torrente Ballester, Gonzalo, Teatro español contemporáneo, Madrid, Guadarrama, 1968. Urbano, Victoria, El teatro español y sus directrices contemporáneas, Madrid, Ed.Nacional,1972. Valbuena Prat, Ángel, Historia del teatro español, Barcelona, Noguer, 1956. 3. ESTUDIOS SOBRE POESÍA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX Alonso, Dámaso, Poetas españoles contemporáneos, Madrid, Gredos, 1968. Aullón de Haro, Pedro, La poesía española del siglo XX (Hasta 1939), Madrid, Taurus,1980. Batlló, José,Poetas españoles postcontemporáneos, Barcelona, El Bardo, 1974 Benito de Lucas, J., Literatura de posguerra: la poesía, Madrid, Cincel, 1981. Bousoño, Carlos,Poesía postcontemporánea. Cuatro estudios y una introducción, Madrid, Júcar, 1984. Cano, José Luis, Poesía española contemporánea. Generaciones de postguerra, Madrid, Guadarrama,1974. Cano Ballesta, Juan, La poesía española entre pureza y revolución (1930-1936), Madrid, Gredos, 1972. Ciplijauskaité, Birurté (ed.),Novísimos, postnovísimos, clásicos: La poesía de los 80 en España,Madrid, Orígenes,1991. Díaz de Castro, Poesía española contemporánea: catorce ensayos críticos, Universidad de Málaga, SErvicio de Publicaciones e Intercambio Científico, 1997 Debicki, Andrew, P. Historia de la poesía española del siglo XX, Madrid, Gredos,1997. García de la Concha, Víctor, La poesía española de postguerra. Teoría e Historia de sus movimientos, Madrid, Prensa Española, 1973. García de la Concha;Victor, La poesía española de 1935 a 1975, Madrid, Cátedra, 1987 (2 vols.). Vol. I: De la posguerra a los años oscuros (1935-1944), Vol II: De la poesía existencial a la poesía social (1944-1950). García Hortelano, Juan,El grupo poético de los años cincuenta (Una antología), Madrid, Taurus, 1978. García Jambrina, Luis,La promoción poética de los 50, Madrid, Espasa Calpe, 2000. 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Marchese,Angelo y Joaquin Forradellas, Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria, Barcelona, Ariel, 1986. Mortara Garavelli, Bice, Manual de retórica, Madrid, Cátedra, 1991. Navarro Durán, Rosa, Cómo leer un poema,Barcelona, Ariel, 1998. Navarro Tomás, Tomás, Métrica española,Madrid, Guadarrana, 1973 (4º ed.). Paraíso de Leal, Isabel, El verso libre hispánico, Madrid, Gredos, 1985. Paraís de Leal, Isabel, La métrica española en su contexto románico, Madrid/Arco Libros, 2000. Quilis, Antonio, Métrica española, Barcelona, Ariel, 19996 (9ª ed.). Spang, Kurt, Fundamentos de retórica, Pamplona, EUNSA,1979. 6. ESTUDIOS SOBRE NARRATIVA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX. Almela Boix, Margarita, Novela española contemporánea, Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002. Alonso Santos, La novela de la transición, Madrid, Libros Dante, 1983. Amorós, Andrés, Introducción a la novela contemporánea, Madrid, Cátedra 1981. Basanta, Ángel, La novela española de nuestra época,Madrid, Anaya, 1990. Conte, Rafael, La novela española del exilio, Barcelona, Sopena, 1969. Díaz Navarro, Epicteto y José Ramón González, El cuento español en el siglo XX, Madrid, Alianza Editorial, 2002. Domingo, José, La novela española del siglo XX,Barcelona, Labor,1973,(2 vols.). Ferreras, Juan Ignacio, Tendencias de la novela española actual,1931-1969, Paris, Hispanoamericanas, 1970. García Viñó, Manuel, La novela española actual, Madrid, Guadarrama, 1967. Gil Casado, Pablo, La novela social española (1920-1971), Barcelona, Seix Barral,1973(2ª ed.) Gullón, Ricardo, La novela lírica, Madrid, Cátedra, 1984. Gutierrez Pozo, Arte, estética y estilo: el ensayo y la novela en la estética contemporáea, Zaragoza, Mira Editores, 2004. Langa Pizarro,María del Mar, Del frranquismo a la posmodernidad: la novela española(1975-1999). Análisis y diccionario de autores,Alicante,Universidad, 2000. 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