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Fichas de asignaturas 2007-08


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 302017 DERECHO PROCESAL I
Titulación 0302 LICENCIATURA EN DERECHO
Departamento C141 DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO, PENAL Y PROCESAL
Curso 2  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) A  
Créditos ECTS 10  

Créditos Teóricos 6 Créditos Prácticos 4 Tipo Troncal

 

Profesorado 
Dr. Arturo Álvarez Alarcón
Situación
prerrequisitos 
No se exigen por el Plan de Estudios.
Contexto dentro de la titulación 
Se trata de una asignatura anual, de carácter troncal.
La primera parte de esta asignatura tiene carácter general o introductorio de
ésta y de otras asignaturas de la Licenciatura de Derecho; concretamente de
Derecho Procesal II y Ejecución y Medidas Cautelares Procesales. Además lo es
también de algunas parcelas del Proceso Laboral y del Proceso Contencioso
Administrativo, materias éstas atribuidas por Decreto a otras  áreas de
conocimiento.
La otra parte más extensa del programa de la asignatura se refiere al Derecho
Procesal Civil, parte general. La parte especial será desarrollada en la
asignatura Derecho Procesal II
De modo destacado hay que señalar que se abordarán aquí los derechos
fundamentales a la tutela judicial efectiva y a un proceso justo, que
constituyen los cimientos sobre los que se edifica todo el derecho procesal,
junto a la jurisdicción. Además se estudia el arbitraje, junto con el convenio
arbitral que lo fundamenta.
Recomendaciones 
Es conveniente haber obtenido conocimientos previos de Derecho Civil (derechos
de la personalidad y, al menos, obligaciones).
Competencias
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    - Comprensión de la posición y utilidad del proceso y del Derecho
Procesal en el ordenamiento jurídico.
- Conocimiento de los fundamentos y principios del Derecho Procesal
- Conocimiento del proceso declarativo civil.
- Conocimiento somero de las medidas cautelares civiles.
- Conocimiento somero de las vías de impugnación de las resoluciones
jurisdiccionales
- Conocimiento somero de la jurisdicción voluntaria.
- Comprensión de la vía arbitral como método de solución de los
conflictos intersubjetivos.
- Conocimiento del arbitraje y su normativa específica.

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    seleccionar el cauce y la normativa aplicable para alcanzar una
solución.
- Saber redactar lo principales escritos de un proceso declarativo
civil(demanda, contestación, etc.)
- Saber utilizar la vía arbitral para la solución de conflictos,
redactando convenio arbitral, promoviendo un arbitraje, redactando
un laudo.

  • Actitudinales:

    - Espíritu crítico
- Capacidad de planteamiento y resolución de problemas
Objetivos 
Los objetivos que se persiguen con esta asignatura son los siguientes:
-  Servir de introducción al Derecho Procesal, tanto al que expresamente
se acoge en esta área de conocimiento, bajo esta misma denominación, como al
que debiera ser explicado por otras áreas de conocimiento.
-  Dar a conocer al alumno el Derecho Procesal Civil, especialmente los
procesos declarativos ordinarios.

Desde otra perspectiva, se pretende que el alumno sepa realizar los actos
procesales esenciales de parte (alegaciones y prueba), así como familiarizarse
con la forma y terminología propia de las actuaciones judiciales, incluso sus
resoluciones, manejando los textos legales y la jurisprudencia
Programa 
I Parte: Introducción al Derecho Procesal
TEMA 1.- EL DERECHO PROCESAL
TEMA 2.- LA JURISDICCION
TEMA 3.- LA ORGANIZACION JUDICIAL
TEMA 4.- LA ACCION: EL DERECHO A LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA
TEMA 5.- EL PROCESO:
TEMA 6.- LOS PRINCIPIOS Y GARANTÍAS DEL PROCESO Y DEL PROCEDIMIENTO
TEMA 7.- LOS ACTOS PROCESALES

II Parte: Derecho Procesal Civil
A.- INTRODUCCION
TEMA 8.- EL PROCESO CIVIL Y EL DERECHO PROCESAL CIVIL. NORMAS PROCESALES
CIVILES.
B.- EL PROCESO CIVIL DE DECLARACION
1.- Sujetos
TEMA 9.- LOS ORGANOS JURISDICCIONALES CIVILES: PLANTA, COMPETENCIA Y
TRATAMIENTO PROCESAL
TEMA 10.- LAS PARTES (I): CAPACIDAD. REPRESENTACIÓN Y POSTULACIÓN
TEMA 11.- LAS PARTES (II). LEGITIMACIÓN. PLURALIDAD, INTERVENCIÓN Y SUCESIÓN DE
PARTES
TEMA 12.- LAS PARTES (III). DEFENSA Y REPRESENTACIÓN. MINISTERIO FISCAL. LA
ADMINISTRACIÓN
2.- Objeto
TEMA 13.- EL OBJETO DEL PROCESO CIVIL. LA ACUMULACIÓN. LA PREJUDICIALIDAD. LOS
INCIDENTES.
3.- Los procedimientos civiles ordinarios
TEMA 14.- CLASES Y DETERMINACIÓN DE PROCEDIMIENTOS CIVILES ORDINARIOS
TEMA 15.- ACTOS PREVIOS AL PROCESO
a) El juicio ordinario
TEMA 16.- LA DEMANDA:
TEMA 17.- ACTITUD DEL DEMANDADO ANTE LA DEMANDA
TEMA 18.- LA AUDIENCIA PREVIA
TEMA 19.- EL JUICIO
TEMA 20.- LA PRUEBA (I): PARTE GENERAL
TEMA 21.- LA PRUEBA (II): LOS MEDIOS DE PRUEBA EN CONCRETO
TEMA 22.- LA SENTENCIA. LA COSA JUZGADA
TEMA 23.- LA DETENCIÓN DEL PROCESO Y MODOS DE TERMINACION DEL PROCESO
DIFERENTES DE LA SENTENCIA
TEMA 24.- EFECTOS ECONOMICOS DEL PROCESO
b) El juicio verbal
TEMA 25.- EL JUICIO VERBAL
4.- Los recursos en el proceso civil
TEMA 26.- LOS RECURSOS.
TEMA 27.- EL RECURSO DE APELACIÓN
TEMA 28.- LOS RECURSOS EXTRAORDINARIOS
TEMA 29.- LA IMPUGNACIÓN DE LA COSA JUZGADA
TEMA 30.- LA NULIDAD DE LAS ACTUACIONES
C.- LAS MEDIDAS CAUTELARES
TEMA 31.- LAS MEDIDAS CAUTELARES
D.- EL ARBITRAJE
TEMA 32.- EL ARBITRAJE
E.- LA JURISDICCION VOLUNTARIA
TEMA 33.- LA JURISDICCION VOLUNTARIA
Metodología 
El curso se subdividirá en dos grupos de alumnos, que voluntariamente optarán
por seguir uno de los dos métodos que seguidamente se exponen:

A) “GRUPO 1”: ALUMNOS QUE NO DESEEN SEGUIR LA EXPERIENCIA PILOTO
Estos alumnos serán evaluados al final del curso mediante un único examen,
comprendiendo el total del temario del programa de la asignatura. A principios
de curso se señalará el manual o las lecciones que serán tomadas como
referencia para la valoración de los exámenes. Todo ello sin perjuicio de que
puedan asistir a las clases teóricas con normalidad.
A estos alumnos sólo se les exigirá la realización del examen escrito, a final
del curso y, como contrapartida, sólo con relación a dicho examen serán
evaluados. La asistencia a clase es voluntaria.

B) “GRUPO 2”: ALUMNOS QUE DESEEN SEGUIR LA EXPERIENCIA PILOTO
Para este grupo de alumnos se establece una metodología adaptada al EEES. La
docencia se estructura en clases teóricas y prácticas, con salidas de campo
(consistentes en asistencia a diversos actuaciones judiciales), documentos que
habrán de ser elaborados por los alumnos, intervenciones orales en clase,
lecturas obligatorias de los manuales que se indiquen y un examen final
escrito. Se trata de un método donde se pretende que el alumno adquiera
conocimientos teóricos y prácticos, así como una formación completa en la
materia, lo cual será tenido en cuenta también a la hora de la evaluación.
Para la realización de las prácticas, este grupo se subdividirá en GRUPO A y
GRUPO B. Para las asistencias a las actuaciones judiciales, se efectuarán otras
subdivisiones, atendiendo a diversos criterios, como localidad, dimensiones de
la sala, etc.
1)  PERTENENCIA VOLUNTARIA AL GRUPO: Este grupo es absolutamente
voluntario, de modo que sólo pertenecerán al mismo los alumnos que manifiesten
su voluntad de pertenecer a él y se comprometan a seguir sus reglas.
2)  ASISTENCIA OBLIGATORIA: La asistencia es obligatoria, de modo que un 5%
de faltas injustificadas a las clases teóricas o las prácticas supondrá que el
alumno abandonará este régimen, debiendo continuar con el grupo 1. Otro tanto
ocurrirá si falta injustificadamente a cualquiera de las Salidas de Campo. Sólo
se justificarán las ausencias por motivos realmente graves.
3)  PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CONTINUADA DEL ALUMNO: El alumno igualmente se
compromete a seguir el régimen de trabajo que se impone, de modo que si
obtuviera una valoración negativa en alguno de los trabajos de prácticas o en
cualquiera de las lecturas obligatorias que se prevean durante el curso, será
igualmente excluido de este grupo.
4)  CLASES TEÓRICAS: Sólo en casos puntuales se seguirá en estas clases el
método de lección magistral. Por el contrario, estas clases consistirán en
intervenciones y debates de los alumnos sobre los diferentes temas del
programa, conforme al calendario señalado. Igualmente, a principios del curso
se indicarán uno o varios textos o manuales de referencia, por los que los
alumnos prepararán los temas. No todos los temas del Programa serán tratado en
las clases teóricas.
5)  CLASES PRÁCTICAS: A excepción de las primeras, las clases prácticas
conllevarán un trabajo que el alumno debe realizar fuera del aula, que luego
plasmará en un documento que presentará en clase práctica. Las horas de clase
práctica se emplearán en la resolución del caso, con el oportuno debate e
intervenciones de los alumnos. También pueden realizarse trabajos prácticos en
la hora de clase. Algunos de los temas del programa sólo se abordarán a través
de las clases prácticas.
6)  SALIDAS DE CAMPO: Para el segundo cuatrimestre, como clases prácticas,
se promoverán salidas de campo, particularmente para los temas relativos a
AUDIENCIA PREVIA, JUICIO y VISTA. La fecha y posibilidad de estas salidas
dependerá del número de alumnos y de las disponibilidades de los órganos
judiciales a visitar.
7)  LECTURAS OBLIGATORIAS: A lo largo del curso se establecerán ciertas
lecturas obligatorias, coincidentes o no con los manuales de referencia, sobre
las que se efectuarán controles de lectura. Algunos temas del Programa sólo se
estudiarán por las lecturas obligatorias.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 250

  • Clases Teóricas: 33  
  • Clases Prácticas: 36  
  • Exposiciones y Seminarios: 7  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas:  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado: 182  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 82  
    • Preparación de Trabajo Personal: 106  
    • ...
        
      • 
        
    
        
    • 
        
  • Realización de Exámenes:
        
      
          
    • Examen escrito: 4   
      • 
          
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):    
      • 
        
    
        
    • 
      

    

    
    
    
    

      Técnicas Docentes
      

        

          
            

              

                Sesiones académicas teóricas:Si   
                Exposición y debate:Si  
                Tutorías especializadas:No  
              

              

                Sesiones académicas Prácticas:Si  
                Visitas y excursiones:Si  
                Controles de lecturas obligatorias:Si  
              

            

          		
        

        

          
            Otros (especificar):
            
-Utilización del Campus virtual Virtual
  
          		
        

      

    

    
    
    

      Criterios y Sistemas de Evaluación
      
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la
correspondiente Guía Común)
A) “GRUPO 1”: ALUMNOS QUE NO SIGAN LA EXPERIENCIA PILOTO:•  Examen final
escrito de las materias del programa.
B) “GRUPO 2”: ALUMNOS QUE OPTEN POR SEGUIR LA EXPERIENCIA PILOTO:
•  Control de asistencias e intervenciones a las clases teóricas y
prácticas
•  Evaluación de los trabajos prácticos presentados
•  Control y evaluación de las lecturas obligatorias
•  Examen final (Será necesario alcanzar un 3 sobre 10 en este apartado
para poder sumar la nota de los apartados anteriores a la nota final)
•  Nota del examen:_________________  4
•  Nota por trabajos y clases prácticas:__  2,5
•  Nota por las intervenciones en clase:__ 1
•  Nota por las lecturas obligatorias:_____2,5
•  NOTA FINAL …………………………………………. 10,0

C) FECHAS DE EXAMENES (Fijadas por la Junta de Facultad):
•  Febrero: 11-02-2008
•  Junio: 23-06-2008
•  Septiembre: 01-09-2008


    

     
    

      Recursos Bibliográficos
      
- PÉREZ-CRUZ MARTÍN, Agustín: Teoría General del Derecho Procesal, Ediciones
Tórculo, La Coruña, 2005.
- ÁLVAREZ ALARCÓN, Arturo; PÉREZ-CRUZ MARTÍN, Agustín; RODRÍGUE TIRADO, Ana
María; SEOANE SPIGELBERG, José Antonio: Derecho Procesal Civil, 2 vols.,
Ediciones Tórculo, La Coruña, 2007.
Estos manuales serán considerados como los libros de texto o manuales de
referencia del curso



    

    
    

        Cronograma
        

            Pulse aquí
            si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
        

    
    
    
  
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
  su Sistema de Gestión de Calidad Docente.


  

    



    
    

   


                    

                    

                    

                    
                    

                

              

              




            		
            

            
                
                
                
            
          

        
      

      

      

      

        
 
          
 
            
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