Profesora responsable: Ester Ulloa Unanue

Introducir al alumno en la perspectiva sociológica de reflexión sobre
el entorno socio-laboral, proporcionándole un marco analítico para abordar las
relaciones laborales. El objetivo general de la asignatura es ofrecer una visión
de la teoría y conceptos sociológicos aplicados al estudio de las relaciones
laborales y de las características de sus actores: los sindicatos, asociaciones
empresariales y del Estado.

1. INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INDUSTRIALES.

Las relaciones industriales: perspectivas de estudio. El punto de vista de la
Sociología.  Los sistemas de relaciones industriales. Elementos que los
componen.

2. EL CONTEXTO DE LAS RELACIONES INDUSTRIALES.

Las transformaciones de la realidad social de las relaciones laborales.
Mercado de trabajo y transformaciones del empleo.

3. LOS SINDICATOS.

Sindicalismo y sociedad industrial. El sindicato como organización. La acción
sindical en la empresa.

4. LOS EMPRESARIOS Y LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES.

Los empresarios y las relaciones laborales. Organización del trabajo y nuevas
formas de gestión laboral. Las organizaciones empresariales.

5. LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LAS RELACIONES LABORALES.

Evolución de la intervención estatal en las relaciones laborales. El Estado
del Bienestar.

6. LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.

Características y contenido. Nueva problemática y cambios en la negociación.

7. LA CONCERTACIÓN SOCIAL.

La negociación en el ámbito político: incidencia en las relaciones laborales.
Crisis y cambio en la concertación.

8. EL CONFLICTO LABORAL.

Las bases sociales del conflicto laboral. La huelga.

9. RELACIONES LABORALES Y RELACIONES DE EMPLEO.

La crisis del empleo como crisis del orden social.

- Se presentará al alumnado una selección bibliográfica que, de acuerdo al
calendario que se fije, habrán de trabajarse individual y/o grupalmente en las
sesiones prácticas.

- Se proyectarán películas relacionadas al contenido teórico de la
asignatura, permitiendo el ejercicio del análisis sociológico a partir
de producciones no estrictamente académicas.

- A lo largo del curso los/as alumnos/as tendrán que cumplimentar, a título
individual y de manera obligatoria, un cuaderno de prácticas consistirá en el
cúmulo de comentarios críticos realizados por cada estudiante de la selección
de textos, artículos de prensa, capítulos de libros, artículos o similares y
películas sobre los que, de forma individual o grupal, se trabaja a lo largo
del curso.

Los objetivos del programa se alcanzarán mediante la exposición del temario
por parte de la profesora y la participación del alumnado en las clases, tanto
teóricas como prácticas.

La calificación final estará compuesta por:

- La nota obtenida en el examen final. Será una prueba teórica tipo test, que
constará de 20 preguntas con cuatro alternativas de respuesta. Este examen se
realizará al finalizar la asignatura.

- La nota que se obtenga en los trabajos de grupo de carácter voluntario, que
estarán relacionados con el contenido de la asignatura.

- La participación activa del alumno en clase.

- FINKEL, L. (1994): La organización social del trabajo. Madrid, Pirámide.

- GARMENDIA, J.A., NAVARRO, M., PARRA,F. (1989): Sociología industrial y de la
empresa. Madrid, Aguilar.

- KOHLER, HOLM-DETLEV, MARTIN ARTILES.(2005) Manual de sociología del trabajo y
de las relaciones laborales.Delta Publicaciones , Madrid.

- LOPEZ PINTOR, R. (1990): Sociología industrial. Madrid, Alianza.

- LUCAS MARÍN, A. (1994): Sociología para la empresa. Madrid, Mc Graw Hill.

- MIGUELEZ, F. y PRIETO, C. (1991): Las relaciones laborales en España.
Madrid,
Siglo XXI.

- MIGUELEZ, F. y PRIETO, C. (1999): Las relaciones de empleo en España.
Madrid,
Siglo XXI.

- SARRIES SANZ, L. (1993): Sociología de las relaciones industriales en la
sociedad postmoderna. Zaragoza, Mira.