Fichas de asignaturas 2007-08
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 608031 | FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA |
Titulación | 0608 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN MECÁNICA |
Departamento | C122 | INGEN. QUIMICA, TECNOL. DE ALIMENTOS Y TECN. DEL MEDIO AMBIENTE |
Curso | 1 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 4 |
Créditos Teóricos | 3 | Créditos Prácticos | 1,5 | Tipo | Obligatoria |
Capacidad de análisis y síntesis Resolución de problemas Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica Capacidad para presentar resultados experimentales
Cognitivas(Saber):
Interpretar digramas de fase Conocer los fundamentos de la corrosión , sus efectos y su posible control Conocer ciertas normas de seguridad e higiene en un laboratorio Conocer propiedades del estado sólido Sensibilizar al alumno sobre temas medioambientales
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Saber interpretar ciertos datos (tabla. Normativas.etc) Aprender a buscar el material necesario para un determinado trabajo. Utilización del vocabulario y terminología específicas Realizar estudios bibliográficos
Actitudinales:
Ordenado y claro en las exposiciones Saber trabajar en equipo Respetuoso Tener razonamiento crítico
- Conocer la estructura atómica y los principales tipos de enlace - Conocer los fundamentos químicos de la corrosión y técnicas de control/prevención. - Entender las características y las propiedades de los tres estados fundamentales de la materia. - Introducir nociones sobre la química de la atmósfera y el agua.
I.- ESTRUCTURA ATÓMICATEMA 1. Estructura de los átomos. Evolución Histórica. Modelo de Böhr. Números cuánticos. TEMA 2. Dualidad onda-corpúsculo. Principio de incertidumbre. Ecuación de ondas. Estudio del átomo de Hidrógeno según la Mecánica Ondulatoria. II.- ENLACE QUÍMICO TEMA 3. El enlace químico. Generalidades. TEMA 4. Enlace covalente. Moléculas diatómicas homonucleares. Interpretación de diversas propiedades moleculares. Moléculas diatómicas hereronucleares.TEMA 5. Enlace iónico. Energía reticular. Ciclo de Born-Haber. Interpretación de diversas propiedades de los sólidos iónicos. Características estructurales de los componentes iónicos. TEMA 6. Características generales de los elementos metálicos: enlace metálico. Modelo de Bandas. Aplicación del Modelo de Bandas a la Interpretación de Conductividad Eléctrica en Otros Sólidos: Semiconductores y Aislantes. III.- ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA TEMA 7. Estado Sólido. Sólidos cristalinos y amorfos. Clasificación general de los sólidos cristalinos. Estructura de los sólidos cristalinos. Diagramas de fases: su aplicación a alas aleaciones TEMA 8. Estado Líquido. Diluciones. Composición de las disoluciones: formas de expresar la concentración. TEMA 9. Estado gaseoso. Leyes empíricas. Ecuación general de los gases perfectos. Gases ideales IV. EQUILIBRIOS QUÍMICOS Tema 10. Equilibrios químicos. Ley de acción de masas. Factores que afectan al equilibrio: Principio de Le Chatelier Tema 11. Equilibrio Redox. Principio de corrosión. V.- QUÍMICA INDUSTRIAL Y QUÍMICA DEL MEDIO AMBIENTE TEMA 12 Química del Medio Ambiente, Concepto de medio Ambiente. Impacto de os procesos industriales sobre el medio ambiente: ciclo de materia y ciclo de energía. TEMA 13. Contaminación Ambiental. Contaminación: naturaleza de los Contaminantes; los lugares afectados; efectos y persistencia de los efectos. Evaluación de la contaminación. Ejemplos significativos. Control de la contaminación.
La asignatura se desarrolla entre clases magistrales y clases prácticas, de problemas y prácticas de laboratorio, donde los alumnos son los que realizan los ejercicios que se le da con anterioridad en una relación de problemas, a la vez que prepararán las memorias de las prácticas hechas previamente en el laboratorio. También el alumno recibirá una serie de actividades, problemas generalmente, que deberá trabajar sin presencia del profesor. Habrá tutorías colectivas para aclarar dudas concretas sobre las materias que se estén impartiendo en esos momentos. En días concretos, que serán establecidos previamente, los alumnos expondrán en clase, los trabajos monográficos sobre temas de la asignatura. Se harán asimismo, tres exámenes parciales sobre los bloques temáticos dados.
Nº de Horas (indicar total): 115
- Clases Teóricas: 21
- Clases Prácticas: 10.5
- Exposiciones y Seminarios: 9
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 1.5
- Individules: 1
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 3
- Sin presencia del profesorado: 10
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 39.5
- Preparación de Trabajo Personal: 15
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 4.5
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
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Examen individual· Asistencia a clase y actividades· Realización de prácticas· Realización y exposición de trabajos· Exámenes parciales· Tutorías colectivas Se calificará el examen final con un 70% del total de la asignatura, un 20% tendrá el trabajo y los exámenes parciales y el 10% restante, será para los problemas propuestos y realizados por el alumno.
- Bermejo, F.; Paz, M. “ Problemas de Química General y sus fundamentos teóricos”. Dossat. Madrid (1985). - Dickerson, R.E.; Gray, H.B. y otros. “Principios de Química”. Reverté. Barcelona (1990). - Russel, J.B. “Química General”. Mc Graw Hill. Madrid (1992). - Smith, W.F. “Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de materiales”. Mc Graw Hill. Madrid (1993). - Whitten, K.W.; Gailey, K.D. “Química General”. Mc Graw Hill. Madrid (1998). - M.D. Reboiras QUÍMICA. La ciencia básica . Thomson. 2005- - W.L. Masterton QUÍMICA. Principios y reacciones. Thomson. 2003 - Petrucci, Harwood, Herring. Quimica General. Prentice Hall
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