Antonio José Gil Mena

El objetivo general de la asignatura es que el alumno sepa aplicar las
diferentes herramientas para analizar los diferentes circuitos que aparecen en
otras disciplinas de su titulación como pueden ser los circuitos electrónicos,
las máquinas eléctricas, los sistemas eléctricos de potencia y los sistemas de
regulación y control.

Capítulo 1: Sistemas trifásicos desequilibrados. Componentes simétricas.
Capítulo 2: El amplificador operacional como elemento de circuito.
Capítulo 3: Circuitos lineales de primer orden.
Capítulo 4: Circuitos lineales de segundo orden.
Capítulo 5: Aplicación de la transformada de Laplace al análisis y síntesis de
circuitos
Capítulo 6: Resolución numérica de circuitos.

En las sesiones académicas teóricas se hará uso de la lección magistral, dado el
alto contenido matemático del análisis de circuitos. Se utilizará como medio la
pizarra ya que permite una exposición lenta de los contenidos, lentitud
necesaria para la asimilación de los conocimientos y conceptos.

En las sesiones académicas prácticas de simulación se hará una introducción
teórica del ejercicio y a continuación será el alumno quien modele el circuito y
realice la simulación implementando el modelo en un lenguaje de programación de
alto nivel bajo la supervisión y guiado del profesor.

Nº de Horas (indicar total): 158

• Clases Teóricas: 45  
• Clases Prácticas: 15  
• Exposiciones y Seminarios: 0  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 0  
  • Individules: 0  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 5  
  • Sin presencia del profesorado: 0  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 0  
  • Preparación de Trabajo Personal: 0  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0  

- Exámenes parciales de teoría y problemas.
- Exámenes finales de teoría y problemas.
La superación de los exámenes parciales implicará la superación de la asignatura
con calificación la media de los parciales. En el caso de no superar la
asignatura mediante los exámenes parciales el alumno deberá aprobar el examen
final de la asignatura. Se calificará entre 0 y 10, debiendo obtener una
calificación superior o igual a 5 para superar la asignatura.

HAYT W.; KEMMERLY, J.. Análisis de circuitos en ingeniería -5ª Ed.-. (McGraw-
Hill: Méjico, 1993).
NILSSON, J.. Circuitos eléctricos. (Addison-Wesley Iberoamericana: Delaware,
1995).
FRAILE, J.. Electromagnetismo y circuitos eléctricos. (Servicio de
publicaciones  de E.T.S. Ingenieros de Caminos: Madrid, 1990).
SALCEDO, J.; LÓPEZ, J.. Análisis de circuitos eléctricos lineales. Problemas
resueltos. (Addison-Wesley Iberoamericana: Delaware, 1995).
JOHNSON, D.; HILBURN, J.;JOHNSON, J.; SCOTT, P.. Análisis básicos de circuitos
eléctricos -5ª Ed.-. (Prentice-Hall hispanoameri-cana: Méjico, 1996).
THOMAS, R.; ROSA, A..Circuitos y señales: Introducción a los circuitos lineales
y de acoplamiento.(Reverté: Barcelona, 1991).
PARRA, V.; ORTEGA, J.; PASTOR, A.; PÉREZ, A.. Teoría de circui-tos I -Tomos 1 y
2-. (Notigraf: Madrid, 1985).
GIL, A.. Circuitos. (Dpto. Ingeniería Eléctrica: Cádiz, 1997).
RAS, E.. Teoría de Circuitos -3ª Ed.-. (Marcombo: Barcelona, 1977).
SCOTT, D.. Introducción al análisis de circuitos. Un enfoque sistémico. (McGraw-
Hill: Madrid, 1988).
ÍÑIGO, R.. Teoría moderna de circuitos eléctricos. (Pirámide: Madrid, 1977).