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Fichas de asignaturas 2007-08


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 510026 TECNOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LAS SOCIEDADES COMPLEJAS
Titulación 0510 LICENCIATURA EN HISTORIA
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA
Curso  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 6  

Créditos Teóricos 4 Créditos Prácticos 2 Tipo Optativa

 

Profesorado
Dr. José Antonio Ruiz Gil
Situación
Contexto dentro de la titulación
Contenidos básicos de Antropología y Sociología relacionados con el área de
Prehistoria.
Recomendaciones
Cursar previamente las asignaturas Tecnología y Antropología de Cazadores
Recolectores (optativa) y Métodos o Técnicas de investigación en Prehistoria
(troncal).Las lecciones iniciales de ambas son similares.
Conocimientos de idioma inglés para leer.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
-aprendizaje autónomo;
-compromiso ético con el entorno social;
-expresión oral y escrita en lengua;
-capacidad de análisis y síntesis;
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    -conocimiento de la historia universal;
    -conocimiento de la estructura diacrónica del pasado;
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    -capacidad de gestión de la información;
  • Actitudinales:

    -conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y
    procesos actuales y del pasado
Objetivos
-Conocimiento de la terminología.
-Conocimiento de los hechos específicos de la asignatura.
-Conocimiento de tendencias y secuencias globales.
-Conocimiento de clasificaciones, categorías, criterios y métodos.
-Conocimientos de principios y generalizaciones.
Programa
Unidad Didáctica 0. Consideraciones generales sobre la asignatura.
Unidad Didáctica 1. Teorías e indicadores del cambio social.
Tema 1. La estratificación social.
Tema 2. La Complejidad social.
Tema 3. Las sociedades de nivel local (tribales).
Tema 4. Las sociedades de nivel regional (jefaturas o cacicazgos).
Tema 5. Los primeros estados (prístinos o arcaicos).
Unidad Didáctica 2. Tecnologías de las Sociedades Complejas.
Tema 6. La Arqueometría.
Tema 7. La Arqueometalurgia.
Tema 8. Tecnologías de la Complejidad Social.
Actividades
Control lecturas obligatorias.
Trabajo de curso sobre un tema del Programa.
Metodología
-Lección magistral para clases teóricas.
-Actividades prácticas de visualización y comentario proyecciones.
-Enseñanza personalizada, participación en clase.
-Trabajo individual y de grupo, lecturas comentadas en clase.
-Tutorías personales y electrónicas.
-Conferencias (según disposición del Área y del Departamento.
-Laboratorio.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

  • Clases Teóricas: 32  
  • Clases Prácticas: 12  
  • Exposiciones y Seminarios: 6  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 53  
    • Preparación de Trabajo Personal: 40  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 3  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:Si  
Criterios y Sistemas de Evaluación
A. Examen Final. Dos partes, teórica -preguntas tipo test-, máximo 2
horas; y práctica -ejercicio de los realizados en clase o un comentario de
texto o tabla-.
B. Control de lecturas obligatorias -entregables- (50%). Trabajo/exposición
(50%). La realización de actividades complementarias (cursos, conferencias,
excursiones) con interés y aprovechamiento, matiza positivamente la calificación
final.
Recursos Bibliográficos
Campillo, A. (2002): Variaciones en la vida humana. Una teoría de la historia.
Akal.
Chapman, R. (1994): La formación de las Sociedades Complejas. Crítica.
Delibes, G. (Coord.) (1998): Minerales y metales en la Prehistoria Reciente.
Algunos testimonios de su explotación y laboreo en la Península Ibérica. Univ.
Valladolid.
Eiroa, J. J. (2000): Nociones de tecnología y tipología en Prehistoria. Ed.
Akal. Historia.
Frankenstein, S. (1997): Arqueología del Colonialismo. Ed. Crítica.
Johnson, A. W. y T. Earle (2003): La evolución de las sociedades humanas,
desde los grupos de cazadores recolectores hasta el estado agrario. Akal,
Historia.
Leroi-Gourhan, A. : El hombre y la materia. Evolución y técnica. I, 1988; II,
1989. Taurus, Madrid.
Nocete Calvo, F. (1994): La formación del Estado en las campiñas del Alto
Guadalquivir. Univ. Granada.
Testart, Alain (2005): Classification des societés.
Wattenmaker, P. (1998): Household and state in Upper Mesopotamia. Washington-
London.
Cronograma

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

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