Fichas de asignaturas 2007-08
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 1503041 | SOCIOLOGIA DEL TRABAJO Y DEL OCIO |
Titulación | 1503 | LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS |
Departamento | C110 | ECONOMIA GENERAL |
Curso | 4 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 4 |
Créditos Teóricos | 2,5 | Créditos Prácticos | 2 | Tipo | Optativa |
La aproximación sociológica aporta una visión general y comprehensiva de muchas de las disciplinas que se han cursado a lo largo de la carrera, proporcionando una articulación integradora de ellas y con la realidad social.
Cognitivas(Saber):
Conocer las interpretaciones históricas sobre las actividades de supervivencia realizadas por los seres humanos hasta la aparición del concepto trabajo. Conocer las principales teorías sociológicas sobre la realidad social en la que se vienen desarrollando las actividades laborales y de ocio en las sociedades modernas. Relacionar las teorías sociológicas con la realidad social.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Realizar trabajos académicos. Desarrollar la capacidad de organización y planificación. Interpretar textos, discursos, noticias de prensa, imágenes... Gestionar información. Tomar decisiones. Resolver problemas. Sintetizar las ideas fundamentales. Trabajar en grupo. Adiestrarse en la exposición oral en público y en la comunicación por escrito. En la medida en que cada año es mayor la presencia de estudiantes Erasmus, se plantea el objetivo específico para ellos de poder exponer un trabajo académico en nuestra lengua, colaborando con estudiantes españoles en la preparación de un punto del temario.
Actitudinales:
Desarrollar una actitud reflexiva, crítica y abierta a nuevos conocimientos. Fomentar el interés y la reflexión sobre los principales hechos y tendencias del devenir social. Estimular el compromiso ético. Competente para trabajar en Grupo: desarrollar habilidades para las relaciones interpersonales. Respeto a la diversidad. Autonomía en el aprendizaje. Adaptable a nuevas situaciones. Creativo. Capacidad de Liderazgo, pero con empatía y respeto. Iniciativa y espíritu emprendedor. Motivación por la calidad
Conocer las principales transformaciones producidas en el concepto trabajo y en la organización del trabajo, así como en su relación con el contexto social y político. Proporcionar una visión sociológica sobre distintos aspectos relacionados con el mundo del trabajo: la satisfacción, la motivación, el diferenciado acceso de jóvenes, mujeres, inmigrantes... Evidenciar la relación entre política, economía y sociedad.
Lección 1.- Génesis y evolución del concepto trabajo. Lección 2.- Transformaciones recientes: Del fordismo a la flexibilidad. Lección 3. Del Estado de Bienestar a la nueva globalización. La división internacional del trabajo. Lección 4.- Trabajo, satisfacción, motivación, alienación. Lección 5.- El ocio y sus funciones: breve recorrido histórico. Lección 6.- Los jóvenes y el trabajo. Lección 7.- La mujer y el trabajo. Lección 8.- Inmigración y mercado de trabajo. Lección 9.- Características del trabajo sumergido.
Visualización de documentales. Visita a empresa de la zona (dependiendo de la disponibilidad de la empresa y de la consecución del importe correspondiente al transporte para el alumnado). Participación de personal de la UOPEM para enseñar técnicas de búsqueda de empleo, preparación de entrevistas de trabajo, etc.
Los objetivos se pretenden alcanzar a través de: Clases magistrales que introducirán en los diferentes aspectos del temario por parte de la profesora, Participación del alumnado a partir de interrogantes que plantea la profesora o cualquier estudiante con especial motivación, Participación activa en debates en los que se abordará el análisis de textos, noticias de prensa, documentales... Trabajo personal del alumnado en la búsqueda y elección de material a través de recursos bibliográficos y de la red, para preparar un punto del temario, Trabajo en equipo en el que como mínimo hay un estudiante Erasmus, Exposiciones en el aula, con utilización de diferentes tecnologías. Dependiendo de la consecución de los permisos pertinentes, visita a Airbus o al Museo de los Astilleros. Exposición, por parte de miembros de la UOPEM de técnicas de búsqueda de empleo, preparación de entrevistas de trabajo, etc.
Nº de Horas (indicar total): 45
- Clases Teóricas: 25
- Clases Prácticas: 20
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: Realizaci�e trabajo escrito y exposici�ral de un punto del temario.
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: S�
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
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Otros (especificar):
La asignatura tendrá aula abierta en el Campus Virtual de la UCA, pudiéndose cursar no presencialmente en caso de necesidad. |
Debido al número de estudiantes que cursan la asignatura no es posible realizar un seguimiento diario y progresivo de la asimilación de esta disciplina, por lo que los criterios de evaluación, a elección del alumnado, serán: A) Examen final consistente en: Una prueba escrita que consta de dos partes: una de carácter objetivo (test) y otra de desarrollo. B) Realización de un trabajo (sobre un punto del temario) expuesto en clase (hasta 2 puntos a añadir al resultado del examen) y examen final anteriormente reseñado. Para l@s estudiantes Erasmus, se puede optar por realizar un sistema de evaluación diferente, consistente en la preparación y exposición de un punto del temario durante un tiempo estimado de 30 minutos. Dependiendo de la calidad y de una adecuada exposición (se pueden consultar notas, pero no LEER el trabajo), no es necesario realizar prueba escrita. Se valorará, siempre que pueda hacerse positivamente (hasta un máximo de 0,5 puntos sobre la nota obtenida en el examen), la asistencia a clase, la participación activa en los debates y la realización de comentarios de textos. Los puntos del temario expuestos en el aula por parte del alumnado, se prepararán a través de diversos materiales que se encontrarán en la copistería de la Facultad.
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