Haber cursado la asignatura "Hidrogeología", obligatoria de segundo curso de
primer ciclo.

Esta asignatura representa por una parte la adquisición de conocimientos
básicos sobre la hidrología superficial y sus relaciones frente al Medio
Ambiente.
Por otra parte, se estudian los aspectos relativos a la construcción,
conservación y aprovechamiento de las obras hidráulicas principales y
secundarias. Se trata de una asignatura opciones de último año de la
licenciatura de medio ambiente.

Los alumnos que cursen esta asignatura deberían tener conocimientos de la
dinámica de las aguas subterráneas, en lo relativo a su almacenamiento,
circulación y distribución, sus propiedades físicas y químicas y sus
interacciones con el medio y muy especialmente a su gestión como recurso, sin
olvidar los aspectos relacionados con la legislación ambiental y con las
consecuencias derivadas de su explotación no racional producida por el hombre.
Deben tener hábitos de estudio diario y saber asimilar los conceptos a través
de la comprensión de su contenido.
Deben tener capacidad de análisis y relación de los conocimientos que han ido
adquiriendo con el estudio individual de cada tema.
Deberían tener predisposición para discutir trabajos relacionados con los
contenidos de la asignatura con otros compañeros en grupos de estudio.

Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
Planificación y gestión del tiempo.
Conocimientos generales básicos sobre el tema de estudio.
Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
Conocimiento de una segunda lengua, principalmente inglés.
Habilidades básicas en el manejo del ordenador.
Habilidades de gestión de la información.
Resolución de problemas.
Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
Capacidad crítica y autocrítica
Compromiso ético
Motivación de logro

• Cognitivas(Saber):

  1. Conocer los mecanismos básicos del ciclo hidrológico,
  evapotranspiración y escorrentía, infiltración y acuíferos.
  2. Conocer el fundamento teórico de aparatos medidores.
  3. Conocer los tipos de obras hidráulicas así como sus usos
  consuntivos.
  4. Conocer los aspectos relacionados con la construcción,
  conservación y aprovechamiento sostenido de las obras hidráulicas.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  1. Conocer el manejo de aparatos medidores.
  2. Saber aplicar cálculos estadísticos de precipitaciones y
  caudales.
  3. Saber solucionar problemas ambientales derivados de las obras
  hidráulicas.
  4. Saber optimizar económicamente la capacidad hidroeléctrica de una
  cuenca.
  5. Destreza en los cálculos destinados a la construcción de
  embalses, presas, conducciones y canales.
  

• Actitudinales:

  1. Tener capacidad de organizar y planificar el trabajo a realizar
  diaria o semanalmente.
  3. Tener capacidad de trabajar en equipo.
  4. Tener el compromiso ético para aplicar con rigor el método
  científico.