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Fichas de asignaturas 2007-08


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 607031 ELECTROTECNIA I
Titulación 0607 INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
Departamento C119 INGENIERIA ELECTRICA
Curso 2  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 5  

Créditos Teóricos 4,5 Créditos Prácticos 1,5 Tipo Obligatoria

 

Profesorado
Carlos Andrés García Vázquez
Situación
prerrequisitos
­- Haber cursado las asignaturas de primer curso, con especial interes en
FUNDAMENTOS DE INGENIERIA ELECTRICA y ambas FISICAS (I Y II).
­- Es muy recomendable haber adquirido destreza en los procedimientosde
analisis matemático.
Contexto dentro de la titulación
- Asignatura obligatoria de carácter tecnológico que supone el acercamiento de
los alumnos a las maquinas eléctricas como uno de los principales receptores
de potencia en el ambiente industrial.
­- La asignatura debe ser un prerrequisito a ELECTROTECNIA II y a la optativa
de tercer curso accionamientos eléctricos.
-­ Presenta clara complementariedad de conocimientos con ELECTROTECNIA II.
Recomendaciones
­- Debería cursarse posteriormente a TEORIA DE CIRCUITOS, pero dado su
ubicación temporal se recomienda que al menos se curse a la vez.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de análisis y síntesis.
­- Adaptación a nuevas situaciones.
­- Motivación para la calidad y mejora permanente.
­- Resolución de problemas.
­- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
­- Conocimientos básicos de la profesión.
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    - Conocimientos de máquinas eléctricas.
    ­- Conocimientos de tecnología, equipos y materiales.
    ­- Conocimiento básico de la profesión.
    ­- Conocimiento de lengua extranjera: ingles.
    
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    ­- Resolución de problemas.
    ­- Redacción e interpretación de documentación técnica.
    ­- Capacidad de gestión de la información.
    ­- Conocimientos de informática.
    
  • Actitudinales:

    - Autoaprendizaje.
    ­- Trabajo en equipo.
    ­- Toma de decisiones.
    ­- Adaptación a nuevas situaciones.
    ­- Sensibilidad por temas medioambientales.
    
Objetivos
• Conocimientos: Al final del cuatrimestre el alumno deberá conocer a fondo los
transformadores y las máquinas asíncronas:
- Conocer sus principios físicos y constructivos.
- Conocer sus características y condiciones de funcionamiento.
- Obtener y trabajar con sus circuitos equivalentes.
- Conocer sus principales aplicaciones en el ambiente industrial.
- Poseer criterios para la selección de maquinas eléctricas.
• Competencias:
- Capacitación para adaptarse a nuevas situaciones, incentivando el trabajo en
equipo y el autoaprendizaje para aplicar los conocimientos en la practica de la
profesión.
­- Potenciar, mediante las actividades practicas, la capacitación y destreza de
redactar e interpretar la documentación técnica, de vital importancia en el
ejercicio de la profesión.
Programa
1. Fundamentos: Aparamenta de maniobra.
2. Principios generales de las máquinas eléctricas.
3. Transformadores.
4. Máquinas asíncronas.
Actividades
- Sesiones académicas de teoría (lección magistral y problemas/practicas en el
aula).
­- Sesiones académicas de prácticas de laboratorio.
­- Tutorias comunes (con todos los alumnos y el profesor) donde los estudiantes
expondran y debatiran ejercicios o trabajos resueltos por ellos.
­- Realizacion de trabajos personales por el alumno.
­- Seminarios dedicados a aspectos concretos del programa de la asignatura.
­- Aula virtual como herramienta de apoyo y refuerzo.
Metodología
- Lección magistral.
- Enseñanza mediante aprendizaje tutorado.
- Aprendizaje basado en problemas.
- Supervisión del trabajo de laboratorio.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 132

  • Clases Teóricas: 32  
  • Clases Prácticas: 10  
  • Exposiciones y Seminarios: 4  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 6  
    • Sin presencia del profesorado: 12  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 44  
    • Preparación de Trabajo Personal: 10  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 6 (4 horas parciales)  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación
• Técnicas de evaluación:
­ -Exámenes parciales y finales de teoría y problemas.
­ -Realización y entrega de memoria de prácticas.
­ -Realización y entrega de ejercicios propuestos.
­ -Realización, entrega y/o exposición de trabajos.
• Criterios de evaluación:
- Como criterio de evaluación se establece que el alumno debe alcanzar un
adecuado conocimiento de los objetivos de la asignatura.
­- Al principio del curso al alumno se le proporciona a través del aula virtual
el material necesario de trabajo, incluyendo este los guiones de prácticas,
relaciones de problemas y exámenes de años anteriores (sin resolver) y material
adicional de estudio.
• Criterios de calificación:
­- Se realizaran dos exámenes parciales, que permitirán liberar materia respecto
al examen final (solo en la convocatoria posterior al desarrollo de la
asignatura).
­- Las prácticas de laboratorio realizadas son de obligada asistencia, siendo
necesaria la entrega de una memoria. La calificación de estas se obtendrá de la
memoria entregada y de la actitud del alumno en el laboratorio.
­- Las ponderaciones para cada uno de los hitos de evaluación serán: pruebas
parciales 70%; laboratorio 15%; trabajos realizados y actividades adicionales
15%.
Recursos Bibliográficos
• General basica:
- Máquinas eléctricas. Jesús Fraile Mora. Ed. McGraw-Hill. 5ª edición 2003.
­- Problemas de máquinas eléctricas. J. Fraile/j. Fraile. McGraw-Hill, 2005.
­- Problemas resueltos de máquinas eléctricas. M. Gómez/G. Ortega/A.Bachiller.
Thomson-Paraninfo. 2002.
• Específica:
­- Máquinas eléctricas. Suárez Creo/Miranda Blanco. Tórculo edicions. 1997.
­- Máquinas eléctricas. J. Sanz Feito. Prentice Hall 2002.
­- Transformadores de potencia, medida y protección. Enrique Ras. Ed. Marcombo.
7ª edición 1994.
­- Chapman, s. J. (1993). Máquinas eléctricas ed. McGraw-Hill.
Cronograma

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

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