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Fichas de asignaturas 2007-08


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1503051 INGLES APLICADO A LA GESTION DE EMPRESAS
Titulación 1503 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Departamento C115 FILOLOGIA FRANCESA E INGLESA
Curso 4  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 4  

Créditos Teóricos 2 Créditos Prácticos 2,5 Tipo Optativa

 

Profesorado
Dra. M. Carmen Lario de Oñate
Objetivos
El objetivo general de esta asignatura es que los alumnos desarrollen una
competencia comunicativa en la lengua inglesa de manera que puedan
desenvolverse en el ámbito profesional de la empresa. Para ello los alumnos
manejarán la lengua en sus cuatro destrezas. Se pretende que los alumnos
consigan:

- Extraer la información general y los datos más relevantes de textos escritos
relacionados con el entorno empresarial.
- Desarrollar la comprensión y expresión oral y escrita con el fin de
expresarse adecuadamente en distintas situaciones que se puedan presentar en el
mundo de la empresa.
- Adquirir un vocabulario específico de las diferentes áreas que se incluyen en
el programa de la asignatura.
- Ser capaces de redactar y cumplimentar diversos documentos usuales en la
empresa.
- Producir textos que guarden una estructura lógica adecuada, con un formato
coherente y con una terminología específica.
- Utilizar correctamente tanto diccionarios monolingües como bilingües y de
inglés general y específico.

Se pretende asimismo desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo que le
permitan responsabilizarse de su propio proceso de aprendizaje

Al ser una asignatura con alumnnos de diversas nacionalidades se fomenta la
interculturalidad tan en auge en nuestros días.
Programa
Unit 1  International Trade
Unit 2  Cultural diversity
Unit 3  Management
Unit 4  Letters and e mails
Unit 5  Applying for a Job
Unit 6  Logistics
Metodología
Los créditos prácticos se imparten en pequeños grupos lo que favorece la
comunicación oral, los créditos teóricos, impartidos en aulas tradicionales,
fomentan la práctica de las destrezas de lectura, escritura y también
actividades de expresión y comprensión oral.

El contacto con alumnos de otras nacionalidades fomenta el uso de las
actividades en grupo.

Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen teórico y práctico, aunque se valora asimismo la asistencia y
participación en clase además de los trabajos obligatorios y voluntarios
realizados por los estudiantes.
Recursos Bibliográficos
Manual confeccionado por la profesora responsable baso en una amplia
bibliografía como las obras que se citan a continuación:
• Ashley, A. Commercial Correspondence. O.U.P., 2003
• Cotton, D. et allii. Market Leader. Longman, 2000
• Evans, D. Powerhouse. Longman, 2004
• Flinders, S. & Sweeney, S. Business English Pairwork. Penguin, 1996
• Jones, L, & Alexander, R. New International Business English. C.U.P., 1996.
• Jones, L. Working in English. C.U.P., 2001
• Jones-Macziola, S. & White, G. Getting Ahead. C.U.P., 2002
• MacKenzie, Ian English for Business Studies. C.U.P., 2002.
• Mascull, B. Business Vocabulary in Use.C.U.P., 2002.
• Tullis, G & Trappe, T. New Insights into Business. Longman, 2000
• Wallwork, A. Business Vision. O.U.P., 2002

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