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Fichas de asignaturas 2007-08


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 510006 HISTORIA MEDIEVAL DE ESPAÑA
Titulación 0510 LICENCIATURA EN HISTORIA
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA
Curso 2  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) A  
Créditos ECTS 9  

Créditos Teóricos 6 Créditos Prácticos 3 Tipo Troncal

 

Profesorado
SÁNCHEZ SAUS, RAFAEL Y MARTÍN GUTIÉRREZ, EMILIO
Situación
prerrequisitos
Ninguno
Contexto dentro de la titulación
Asignatura Troncal de segundo de la titulación de Historia
Recomendaciones
Ninguna
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Razonamiento crítico. Aprendizaje autónomo
Compromiso ético con el entorno social
Comunicación oral y escrita en castellano
Capacidad de análisis y de síntesis
Capacidad de gestión de la información
Trabajo en equipo
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y
    procesos actuales y el pasado
    Conocimiento de la Historia de España y de la estructura diacrónica
    del pasado
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Conocimiento y habilidad para usar los instrumentos de recopilación
    de información (catálogos bibliográficos, inventarios de archivos,
    referencias electrónicas)
  • Actitudinales:

    Motivación por la calidad y el esfuerzo
Objetivos
Ofrecer los grandes procesos históricos que construyeron los cimientos del
período medieval en España en el que coexistieron dos grandes civilizaciones:
la Cristiandad Latina y el Islam.
Introducir al estudiante en un método que potencie la síntesis explicativa,
basado en la capacidad de seleccionar, jerarquizar y articular los
acontecimientos de la Historia Medieval de los reinos cristianos de España en
los procesos históricos de los que forman parte.
Programa
ALTA EDAD MEDIA
Tema 1.- El reino visigodo de Toledo. Condiciones del asentamiento visigodo en
la Península y organización territorial.
Tema 2.- Las estructuras políticas del reino visigodo de Toledo: monarquía,
asambleas y concilios. La Iglesia
Tema 3.- Los grupos sociales y la organización económica
Tema 4.- El asentamiento de los musulmanes en la Península Ibérica
Tema 5.- Nacimiento y afirmación de los núcleos cristianos independientes.
Tema 6.- Economía y sociedad en los núcleos hispanos. Las fórmulas de
Repoblación en la Alta Edad Media.

PLENA EDAD MEDIA
Tema 7.- Los reinos de Taifas y la expansión cristiana del siglo XI
Tema 8.- El nacimiento de Aragón y los condados catalanes
Tema 9.- La España de los “cinco reinos”
Tema 10.- El proceso repoblador peninsular (1): mecanismos y protagonistas
Tema 11- El Camino de Santiago y la apertura a Europa
Tema 12.- Las grandes conquistas del siglo XIII y el nacimiento del  reino
nazarí de Granada
Tema 13.- El proceso repoblador peninsular (2): mecanismos y protagonistas
Tema 14.- El paisaje rural. Las estructuras agrarias. El régimen señorial. El
campesinado
Tema 15.- El desarrollo urbano: grupos sociales y minorías confesionales,
comercio, circulación monetaria y derechos locales. Las órdenes mendicantes
Tema 16.- Monarquía y nobleza. El nacimiento de las Cortes. Las Órdenes
Militares

C.- BAJA EDAD MEDIA
Tema 17.- Panorama político del siglo XIV en los reinos peninsulares
Tema 18.- La crisis del siglo XIV. El paisaje rural. Las estructuras agrarias.
La Mesta
Tema 19.- Panorama político del XV en los reinos peninsulares
Tema 20.- La sociedad rural. Evolución de los tipos de señorío. El realengo.
Las crisis sociales de ámbito rural.
Tema 21.- Las ciudades: mercaderes y gremios. Las rutas comerciales.
Tema 22.- La sociedad urbana. El patriaciado y los gobiernos municipales. La
esclavitud urbana.
Tema 23.- La España de los Reyes Católicos
Actividades
Realización de un trabajo de curso
Exposiciones públicas
Visita a la ciudad y castillo de Olvera (Cádiz)
Metodología
Teniendo en cuenta que la base de la innovación docente es la nueva
consideración del papel fundamental que tiene en el aprendizaje, el trabajo
personal del alumno, la metodología de la asignatura Historia Medieval de
España se basará en la exposición por parte del profesor de los conceptos
fundamentales de cada tema, utilizando para ello los recursos didácticos
necesarios (proyección de imágenes mediante presentación Powerpoint, Videos,
Diapositivas). Por medio de las clases prácticas y tutorías programadas
presenciales, en las que se utilizarán diversos materiales como textos
históricos, mapas, cuadrtos genealógicos y bibliografía seleccionada por temas,
se tratará que el alumno asimile y amplíe los conocimientos teóricos expuestos
en clase y, al mismo tiempo, se inicie en la investigación histórica del
período medieval y con ello se potenciará el aprendizaje activo del alumno.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 225

  • Clases Teóricas: 40  
  • Clases Prácticas: 20  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 8  
    • Individules: 6  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 10  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 65  
    • Preparación de Trabajo Personal: 25  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 3  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:Si   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación
Tendencia hacia la aplicación de una evaluación continua. La calificación final
atenderá a los siguientes apartados:
- Un examen escrito sobre los contenidos teóricos de la asignatura
- Un trabajo de curso realizado en equipo
- Seguimiento de las actividades académicas programadas
- El conjunto del trabajo personal relacionado con la asignatura
Contemplar la calificación de los contenidos propios de la asignatura, del
trabajo en equipo y personal del estudiante
Cumplimiento de las actividades académicas programadas
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
-  AYALA, Carlos de (et al.), Economía y sociedad en la España Medieval,
ediciones Istmo, Madrid, 2004
-  GARCÍA DE CORTÁZAR, José Ángel, Historia de España. La época medieval,
Madrid, Alianza Universidad, 1ª edición, 1973
-  IRADIEL, Paulino, MORETA, Salustiano y SARASA, Esteban, Historia
Medieval de la España cristiana, Cátedra, Madrid, 1990
-  MARTÍN RODRÍGUEZ, José Luis, La Península en la Edad Media, Barcelona,
Teide, 1ª edición, 1976
ATLAS HISTÓRICOS
-  GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando, Atlas de Historia de España, Planeta,
Barcelona, 2005
-  KINDER, H y HILGEMANN, W., Atlas histórico mundial. Vol I. De los
orígenes a la Revolución Francesa, Ediciones Istmo, Madrid, 1982.
-  MAcKAY, A y DITCHBURN (Eds), Atlas de Europa Medieval, Editorial
Cátedra, Madrid, 1999.
-  MARTÍNEZ RUIZ, Enrique (et al.), Atlas histórico de España, vol I,
Ediciones Istmo, Madrid, 2003.


BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
-  GARCÍA MORENO, Luis A., Historia de España visigoda, Cátedra, 2ª
edición, Madrid, 1998.
-  GERBET, Marie-Claude, Las noblezas españolas en la Edad Media. Siglos
XI-XV, Alianza Editorial, Madrid, 1997.
-  GUINOT RODRÍGUEZ, Enric, La Baja Edad Media. Economía y sociedad,
Editoral Síntesis, Madrid, 2003.
-  LADERO QUESADA, Miguel Ángel, La formación medieval de España.
Territorios. Regiones. Reinos, Alianza Editorial, Madrid, 2003.
-  MONSALVO ANTÓN, José María, La Baja Edad Media en los siglos XIV-XV.
Política y cultura, Editorial Síntesis, Madrid, 2000.
-  MOXÓ, Salvador de, Repoblación y sociedad en la España cristiana
medieval, Ediciones Rialp, Madrid, 1979.
-  VALEDEÓN BARUQUE, Julio y SALRACH, José María y ZABALO, Javier,
Feudalismo y consolidación de los pueblos hispánicos (Siglos XI-XV), vol IV de
la Historia de España Manuel Tuñón de Lara, Barcelona, 1994.
Cronograma

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