Fichas de asignaturas 2007-08
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 510006 | HISTORIA MEDIEVAL DE ESPAÑA |
Titulación | 0510 | LICENCIATURA EN HISTORIA |
Departamento | C118 | HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA |
Curso | 2 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |
Créditos ECTS | 9 |
Créditos Teóricos | 6 | Créditos Prácticos | 3 | Tipo | Troncal |
Razonamiento crítico. Aprendizaje autónomo Compromiso ético con el entorno social Comunicación oral y escrita en castellano Capacidad de análisis y de síntesis Capacidad de gestión de la información Trabajo en equipo
Cognitivas(Saber):
Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado Conocimiento de la Historia de España y de la estructura diacrónica del pasado
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Conocimiento y habilidad para usar los instrumentos de recopilación de información (catálogos bibliográficos, inventarios de archivos, referencias electrónicas)
Actitudinales:
Motivación por la calidad y el esfuerzo
Ofrecer los grandes procesos históricos que construyeron los cimientos del período medieval en España en el que coexistieron dos grandes civilizaciones: la Cristiandad Latina y el Islam. Introducir al estudiante en un método que potencie la síntesis explicativa, basado en la capacidad de seleccionar, jerarquizar y articular los acontecimientos de la Historia Medieval de los reinos cristianos de España en los procesos históricos de los que forman parte.
ALTA EDAD MEDIA Tema 1.- El reino visigodo de Toledo. Condiciones del asentamiento visigodo en la Península y organización territorial. Tema 2.- Las estructuras políticas del reino visigodo de Toledo: monarquía, asambleas y concilios. La Iglesia Tema 3.- Los grupos sociales y la organización económica Tema 4.- El asentamiento de los musulmanes en la Península Ibérica Tema 5.- Nacimiento y afirmación de los núcleos cristianos independientes. Tema 6.- Economía y sociedad en los núcleos hispanos. Las fórmulas de Repoblación en la Alta Edad Media. PLENA EDAD MEDIA Tema 7.- Los reinos de Taifas y la expansión cristiana del siglo XI Tema 8.- El nacimiento de Aragón y los condados catalanes Tema 9.- La España de los cinco reinos Tema 10.- El proceso repoblador peninsular (1): mecanismos y protagonistas Tema 11- El Camino de Santiago y la apertura a Europa Tema 12.- Las grandes conquistas del siglo XIII y el nacimiento del reino nazarí de Granada Tema 13.- El proceso repoblador peninsular (2): mecanismos y protagonistas Tema 14.- El paisaje rural. Las estructuras agrarias. El régimen señorial. El campesinado Tema 15.- El desarrollo urbano: grupos sociales y minorías confesionales, comercio, circulación monetaria y derechos locales. Las órdenes mendicantes Tema 16.- Monarquía y nobleza. El nacimiento de las Cortes. Las Órdenes Militares C.- BAJA EDAD MEDIA Tema 17.- Panorama político del siglo XIV en los reinos peninsulares Tema 18.- La crisis del siglo XIV. El paisaje rural. Las estructuras agrarias. La Mesta Tema 19.- Panorama político del XV en los reinos peninsulares Tema 20.- La sociedad rural. Evolución de los tipos de señorío. El realengo. Las crisis sociales de ámbito rural. Tema 21.- Las ciudades: mercaderes y gremios. Las rutas comerciales. Tema 22.- La sociedad urbana. El patriaciado y los gobiernos municipales. La esclavitud urbana. Tema 23.- La España de los Reyes Católicos
Realización de un trabajo de curso Exposiciones públicas Visita a la ciudad y castillo de Olvera (Cádiz)
Teniendo en cuenta que la base de la innovación docente es la nueva consideración del papel fundamental que tiene en el aprendizaje, el trabajo personal del alumno, la metodología de la asignatura Historia Medieval de España se basará en la exposición por parte del profesor de los conceptos fundamentales de cada tema, utilizando para ello los recursos didácticos necesarios (proyección de imágenes mediante presentación Powerpoint, Videos, Diapositivas). Por medio de las clases prácticas y tutorías programadas presenciales, en las que se utilizarán diversos materiales como textos históricos, mapas, cuadrtos genealógicos y bibliografía seleccionada por temas, se tratará que el alumno asimile y amplíe los conocimientos teóricos expuestos en clase y, al mismo tiempo, se inicie en la investigación histórica del período medieval y con ello se potenciará el aprendizaje activo del alumno.
Nº de Horas (indicar total): 225
- Clases Teóricas: 40
- Clases Prácticas: 20
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 8
- Individules: 6
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 10
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 65
- Preparación de Trabajo Personal: 25
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 3
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
|
Tendencia hacia la aplicación de una evaluación continua. La calificación final atenderá a los siguientes apartados: - Un examen escrito sobre los contenidos teóricos de la asignatura - Un trabajo de curso realizado en equipo - Seguimiento de las actividades académicas programadas - El conjunto del trabajo personal relacionado con la asignatura Contemplar la calificación de los contenidos propios de la asignatura, del trabajo en equipo y personal del estudiante Cumplimiento de las actividades académicas programadas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - AYALA, Carlos de (et al.), Economía y sociedad en la España Medieval, ediciones Istmo, Madrid, 2004 - GARCÍA DE CORTÁZAR, José Ángel, Historia de España. La época medieval, Madrid, Alianza Universidad, 1ª edición, 1973 - IRADIEL, Paulino, MORETA, Salustiano y SARASA, Esteban, Historia Medieval de la España cristiana, Cátedra, Madrid, 1990 - MARTÍN RODRÍGUEZ, José Luis, La Península en la Edad Media, Barcelona, Teide, 1ª edición, 1976 ATLAS HISTÓRICOS - GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando, Atlas de Historia de España, Planeta, Barcelona, 2005 - KINDER, H y HILGEMANN, W., Atlas histórico mundial. Vol I. De los orígenes a la Revolución Francesa, Ediciones Istmo, Madrid, 1982. - MAcKAY, A y DITCHBURN (Eds), Atlas de Europa Medieval, Editorial Cátedra, Madrid, 1999. - MARTÍNEZ RUIZ, Enrique (et al.), Atlas histórico de España, vol I, Ediciones Istmo, Madrid, 2003. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA - GARCÍA MORENO, Luis A., Historia de España visigoda, Cátedra, 2ª edición, Madrid, 1998. - GERBET, Marie-Claude, Las noblezas españolas en la Edad Media. Siglos XI-XV, Alianza Editorial, Madrid, 1997. - GUINOT RODRÍGUEZ, Enric, La Baja Edad Media. Economía y sociedad, Editoral Síntesis, Madrid, 2003. - LADERO QUESADA, Miguel Ángel, La formación medieval de España. Territorios. Regiones. Reinos, Alianza Editorial, Madrid, 2003. - MONSALVO ANTÓN, José María, La Baja Edad Media en los siglos XIV-XV. Política y cultura, Editorial Síntesis, Madrid, 2000. - MOXÓ, Salvador de, Repoblación y sociedad en la España cristiana medieval, Ediciones Rialp, Madrid, 1979. - VALEDEÓN BARUQUE, Julio y SALRACH, José María y ZABALO, Javier, Feudalismo y consolidación de los pueblos hispánicos (Siglos XI-XV), vol IV de la Historia de España Manuel Tuñón de Lara, Barcelona, 1994.
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente.