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Fichas de asignaturas 2007-08


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 2303031 HIDROGEOLOGIA
Titulación 2303 LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES
Departamento C113 CIENCIAS DE LA TIERRA
Curso 2  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 6  

Créditos Teóricos 4,5 Créditos Prácticos 1,5 Tipo Obligatoria

 

Profesorado
Francisco Javier Gracia Prieto
Javier Benavente González
Situación
prerrequisitos
No se requieres prerrequisitos para esta asignatura.
Contexto dentro de la titulación
Primer ciclo, asignaturas básicas dentro de las ciencias de la Tierra.
Recomendaciones
Haber cursado con éxito las asignaturas de Geología.I y Geología.II de primer
curso de la licenciatura.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
Conocimientos generales básicos sobre hidrogeología de la provincia de Cádiz
Conocimientos básicos de la profesión
Comunicación oral y escrita en la propia lengua
Conocimiento de los términos científicos más importantes en una segunda lengua
Habilidades de investigaciónCapacidad de aprender
Capacidad critica y autocrítica
Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
Capacidad de general nuevas ideas (creatividad)
Resolución de problemas
Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia
Habilidad para trabajar de forma autónoma
Motivación de logro.
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    1. Conocer las principales características de los acuíferos.
    2. Conocer los procesos físicos y geológicos que actúan sobre los
    acuíferos y el agua subterránea.
    3. Saber diferenciar los tipos de acuíferos y su comportamiento.
    4. Saber simplificar la compleja dinámica de un sistema acuífero.
    5. Conocer los sistemas de exploración y explotación de aguas
    subterráneas.
    6. Conocer las aplicaciones prácticas de la hidrogeología.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    1. Soltura en el manejo de mapas hidrogeológicos.
    2. Saber los principios de la propección hidrogeológica.
    3. Destreza en la elaboración de mapas hidrogeológicos y de
    isopiezas.
    4. Saber diferenciar los tipos de acuíferos y sus implicaciones
    ambientales.
    5. Capacidad de predicción de las implicaciones de la explotación de
    aguas subterráneas.
  • Actitudinales:

    1. Tener capacidad de organizar y planificar el trabajo a realizar
    diaria o semanalmente.
    2. Habilidad para manejar material cartográfico de diversa índole.
    3. Capacidad para plantear y cuestionar distintas hipótesis en el
    proceso de interpretación científica.
    4. Tener capacidad de trabajar en equipo.
Objetivos
Dar a conocer la dinámica de las aguas subterráneas, en lo relativo a su
almacenamiento, circulación y distribución,
sus propiedades físicas y químicas y sus interacciones con el medio y muy
especialmente a su gestión como recurso, sin olvidar los aspectos relacionados
con la legislación ambiental y con las consecuencias derivadas de su
explotación
no racional.
producida por el hombre.
Programa
1. Concepto de Hidrogeología. Relaciones con otras ciencias e importancia
dentro de las ciencias ambientales. El agua en la hidrosfera.
2. El ciclo hidrológico. Componentes principales y conceptos asociados.
3. Precipitación, evaporación, transpiración, ETP y ETR, escorrentía e
infiltración. Métodos de estudio.
4. Propiedades hidrogeológicas de los materiales. Concepto y tipos de
porosidad. Permeabilidad. Acuíferos: definición y tipos. Ley de Darcy.
5. Flujo hídrico subterráneo. Hidrodinámica subterránea. Redes de flujo.
6. Recarga y descarga de acuíferos. Manantiales.
7. Recursos y reservas hidráulicas. Balance hídrico.
8. Exploración de aguas subterráneas. Métodos geológicos. Prospección
geofísica.
Testificación de sondeos.
9. Captación y explotación de aguas subterráneas. Tipos de pozos, explotación y
desarrollo. Ensayos de bombeo. Uso de las aguas subterráneas.
10. Hidroquímica de acuíferos. Métodos de estudio.
11. Contaminación de acuíferos. Mecanismos y fuentes de contaminación.
Actividades agropecuarias. Intrusión salina.
12. Sobreexplotación de acuíferos. Efectos y consecuencias. Gestión y
regulación
de pozos y acuíferos.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS
- Elaboración de mapas de superficies piezométricas.
- Cálculo de porosidades.
- Balance hídrico. Cálculo de reservas en un acuífero.
- Elaboración de diagramas triangulares de Piper.
- Elaboración de mapas hidrogeoquímicos.
Actividades
Salida de campo para conocer distintos ejemplos de acuíferos. Hidrogeología de
la Laguna de Medina. Sumideros y manantiales del acuífero carbonatado de la
Sierra de Líbar.
Metodología
Clases teóricas apoyadas en proyector, pizarra y presentaciones audiovisuales
utilizando nuevas tecnologías. Realización
de problemas.
Clases prácticas: resolución de casos prácticos y ejercicios.
Actividades académicamente dirigidas: elaboración de pequeños trabajos
prácticos
y de aplicación.
Tutorías: docencia individualizada.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 37

  • Clases Teóricas: 31.5  
  • Clases Prácticas: 10.5  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 3  
    • Individules: 18  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 6  
    • Sin presencia del profesorado: 12  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 55  
    • Preparación de Trabajo Personal: 29  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 2  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:No  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:Si   Controles de lecturas obligatorias:No  
Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen teórico. Evaluación de actividades prácticas. Trabajo bibliográfico y de
aplicación.
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Custodio, E. y Llamas, M.R. (1983). Hidrología Subterránea. Ed. Omega.
Barcelona. 2350 pp.
- Davis, S.N. y De Wiest, R. (1971). Hidrogeología. Ed. Ariel. Barcelona. 563
pp.
- Martínez Alfaro, P.E. et al. (2006). Fundamentos de hidrogeología.
Mundiprensa, 284 pp.
- Fetter, C.W. Applied Hydrogeology. Ed. Prentice Hall. New Jersey. 598 pp.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
- Benítez, A. (1972). Captación de aguas subterráneas. Ed. Dossat.
- Bonacci, O. (1987). Karst Hydrology. Ed. Springer-Verlag. Berlin.
- Catalán, G (1969). Química del agua. Ed. Blume. Madrid.
- Candela, L. y Varela, M. (1993). La zona no saturada y la contaminación de
las aguas subterráneas. Centro Internacional de Métodos Numéricos en
Ingeniería. (CIMNE) Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona.
- Domenico, P. A. y Schwartz, F. W. (1998). Physical and Chemical Hydrogeology.
2ª ed. John Wiley & Sons. New York.
- Fetter, C.W. (1993). Contaminant Hydrogeology. McMillan Publishing Company.
NEW York.
- Llamas, M.(1993). Hidrología general. Principios y aplicaciones. Ed. Univ.
País Vasco. Bilbao.
- Maidment, R. (1993). Handbook of hidrology. Ed. Mc Graw-Hill Inc. USA.
- Martinez, J. y  Ruano, P. (1998). Aguas subterráneas, captación y
aprovechamiento. Ed. Progensa. Sevilla.
- Mijailov, L. (1989). Hidrogeología. Ed. Mir. Moscú.
- Murillo Diaz, J.M., Orden Gómez, J.A., Armayor Cachero, J.L. y Castaño
Castaño,S. (1999). Recarga artificial de acuíferos. Ed. Diputación de Alicante.
Cronograma

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