Dario Bernal Casasola y Antonio Manuel Sáez Romero

En esta asignatura se introducirá al estudiante en la problemática específica
de los aspectos vinculados con el culto en el Mundo Antiguo, prestando especial
atención a tres ambientes geográficos y culturales: el mundo griego y
helenístico; la sociedad fenicio-púnica; y Roma y su entorno provincial. Se
pretende profundizar en la especificidad del mundo religioso y funerario, su
notable potencialidad para la reconstrucción histórica de la vida cotidiana y
el carácter excepcional del registro conservado.

MÓDULO I.- ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN GRECIA
Tema 1.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 2.- Panteón, divinidades y facetas del culto en Grecia.
Tema 3.- El mundo funerario.

MÓDULO II.- ARQUEOLOGÍA CULTURAL EN EL MUNDO FENICIO-PÚNICO.
Tema 4.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 5.- Panteón y problemática cultual en el mundo fenicio y púnico.
Tema 6.- El mundo funerario.

MÓDULO III.- ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN ROMA
Tema 7.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 8.- La religión en Roma.
Tema 9.- El mundo funerario.

MÓDULO IV.- ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN LA ANTIGÜEDAD TARDÍA
Tema 10.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 11.- El cristianismo y su problemática arqueológica.
Tema 12.- El mundo funerario.

De Campo: Visita a un yacimiento arqueológico.
Análisis de las salas de Mundo Antiguo del Museo de Cádiz.
Laboratorio: diagnosis de material arqueológico cerámico y de material gráfico
procedente de actividades arqueológicas.
Seminario: proyección y comentario de material gráfico y audiovisual.

En esta asignatura se instruirá al estudiante en los conceptos básicos y se le
estimulará en el interés por aspectos materiales de la Cultura Clásica, a la
vez que se fomentará el espíritu crítico y reflexivo. Se utilizarán de forma
habitual medios audiovisuales para la proyección de esquemas, cuadros, mapas y
materiales arqueológicos que ayuden a la comprensión del tema que se explica.

Nº de Horas (indicar total): 150

• Clases Teóricas: 30  
• Clases Prácticas: 20  
• Exposiciones y Seminarios: 15  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 2  
  • Individules: 1  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 4  
  • Sin presencia del profesorado: 10  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 38  
  • Preparación de Trabajo Personal: 26  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2  

La evaluación de los créditos teóricos se basará principalmente en los
resultados de un examen final que se realizará por escrito. En la prueba final
el estudiante deberá desarrollar un apartado obligatorio de conceptos y
diversas figuras o diapositivas para su
análisis arqueológico y contextualización histórica (60%).

Los créditos prácticos, mediante participación activa (10%) y presentación de
resúmenes de las actividades realizadas (30%).
Otros factores, como la realización opcional de un trabajo (sobre un tema a
elegir entre varios propuestos por el profesor), recensiones y resúmenes de
lecturas recomendadas o la participación en clase, pueden incidir
positivamente en la calificación final (el incremento sobre la nota puede ser
de un 20%).

AA.VV. (1995): Catálogo documental de los fenicios en Andalucía, Junta de
Andalucía, Sevilla.
AA.VV. (2008): I Goti. Catálogo de la Exposición (Palazzo Grassi, Venecia),
Skira, Venecia.
Abascal Palazón, J.M. (1991): “La muerte en Roma: fuentes, legislación y
evidencias arqueológicas”, Fons Mellaria 11, Córdoba, pp. 205-355.
Arce, J. (1998): Funus imperatorum, Madrid.
Godoy, C. (1995): Arqueología y liturgia. Iglesias hispánicas, Barcelona.
Quesada Sanz, F. (1991): “Muerte y ritual en la Grecia antigua; una
introducción a los aspectos arqueológicos”, Arqueología de la Muerte, Fons
Mellaria 11, Córdoba, pp. 39-114.
Sánchez, C. y Aznar, R. (2006): Una nueva mirada al Arte de la Grecia antigua,
Cátedra, Madrid.
Ramos Sainz, M. (1990): Estudio sobre el ritual funerario en las necrópolis
fenicias y púnicas, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.