Fichas de asignaturas 2008-09
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 303006 | DERECHO DE FAMILIA |
Titulación | 0303 | LICENCIATURA EN DERECHO Y DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES |
Departamento | C107 | DERECHO PRIVADO |
Curso | 4 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 4,5 |
Créditos Teóricos | 3 | Créditos Prácticos | 1,5 | Tipo | Troncal |
Para el curso | 2007-08: | Créditos superados frente a presentados | 80.8% | Créditos superados frente a matriculados | 60.0% |
- Autonomía del alumno en la adquisición de conocimientos propios. - Espíritu crítico en la percepción y aplicación del ordenamiento jurídico. - Capacidad de trabajar en equipo de manera responsable mediante técnicas de apredizaje cooperativo. - Manejo de las distintas técnicas de expresión (oral y escrita).
Cognitivas(Saber):
- Ubicación sistemática del Derecho de familia dentro del ordenamiento jurídico privado. - Conocimiento y comprensión de las esenciales categorías conformadoras de la disciplina. - Precisión de los principios básicos inspiradores de la regulación vigente sobre la materia.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
- Interpretación y correcta aplicación de normas y textos legales. - Elaboración de documentos en los que se plasmen la capacidad negocial en sede de Derecho de familia. - Adecuada gestión de la información que se suministre a través de diveras fuentes jurídicas (manejo de bases de datos, acceso a campus virtual, etc.)
Actitudinales:
- Capacidad para argumentar jurídicamente soluciones a problemas básicos en materia de Derecho de familia. - Sentido crítico ante las propuestas legales y/o jurisprudenciales en la materia. - Capacidad de negociación y empatía ante las posturas ajenas.
Adquisición de un conocimiento general y suficientemente profundo de las instituciones propias del Derecho de Familia, así como el adecuado manejo de los instrumentos legales necesarios para operar, desde un punto de vista práctico, en este sector del ordenamiento jurídico, que tanta incidencia tiene actualmente en la opinión pública por afectar a la célula básica de la sociedad, cual es la institución familiar.
1. Familia y parentesco. a)Normativa constitucional sobre la familia. b)Pareja de hecho. c)El parentesco. d)La deuda alimenticia. 2. La relación paterno-filial. a)Concepto y clases de filiación. b)Determinación de la filiación. c)Patria potestad. 3. Instituciones de guarda y custodia. a)Concepto y clases. b)Régimen de aplicación general a todos los cargos tutelares. 4. Matrimonio. 4.1. Sistemas, requisitos y efectos. 4.2. Régimen económico matrimonial. a) Régimen matrimonial primario. b) Capitulaciones y donaciones por razón de matrimonio. c) Gananciales. d) Separación de bienes. e) Participación en las ganancias. 4.3. Crisis matrimonial. a) Nulidad. b) Separación. c) Divorcio. d) Régimen común a las instituciones de crisis.
- Clases teóricas. - Trabajos grupales sobre cuestiones incluidas en el programa.Para su ejecución se emplearán dos técnicas docentes distintas: a) Aprendizaje basado en problemas (ABP). b) Aprendizaje cooperativo (técnica del puzzle) - Trabajos individuales. - Exposiciones en clase, alguna de las cuales, de forma obligatoria, se acompañará de una presenteción en Pp. - Talleres impartidos por especialistas sobre las siguientes materias: a) Liquidación del régimen de gananciales. b) Elaboración de un convenio regulador. - Conferencia dictada por Juez de menores. - Paricipación en foros de debate a través de campus virtual. - Cuestionarios (pruebas de progreso). - Tutorías individuales: a) Presenciales: jueves, de 11 a 13 horas. b) No presenciales: a través de campus virtual - Tutorías colectivas en horario de clase. - Examen final para aquellos que no superen la asignatura por curso.
Las clases teóricas se impartirán siguiendo la fórmula de la clase magistral presencial, basada en la exposición oral de la profesora. Semanalmente se impartirán las que correspondan, de acuerdo con el horario oficial. Esta actividad se verá complementada con el empleo de nuevas técnicas docentes (básicamente, presentaciones en power point) que sirven para dinamizar las explicaciones y ayudan a su comprensión. Las clases prácticas consisitirán, esencialmente, en la discusión con los alumnos de supuestos extraídos de la realidad y relacionados con los distintos contenidos abordados en la clase teórica. Un instrumento puesto a disposición de los alumnos y al que recurriremos con frecuencia será el campus virtual, que se configura como una herramienta de uso obligado.
Nº de Horas (indicar total): 112,5
- Clases Teóricas: (te�o-pr�icas): 15
- Clases Prácticas: 8
- Exposiciones y Seminarios: 6
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 10,5
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado: 25
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 45,5
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 1 h. 30' (pruebas de progreso) y 2 h. (examen final)
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
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Otros (especificar):
- Talleres impartidos por especialistas. - Aprendizaje basado en problemas (ABP). - Técnicas de aprendizaje cooperativo (puzzle). - Escenificación de controversias jurídicas. |
Se establecen dos sistemas de evaluación en función del régimen que siga el alumno: a) Para los que cursen la asignatura en régimen de ECTS, la asistencia a clase será obligatoria y se llevará un control de firmas. Los Sres. alumnos deberán realizar un 80 % como mínimo de los trabajos que a continuación se señalan, no pudiendo excepcionarse los contemplados en los números 1, 2, 4, 5, 8, 11, 12, 14, 16 y 17. Trabajo 1: Estatuto del Régimen interno del grupo. Trabajo 2: Estudio comparativo de las uniones de hecho. Trabajo 3: Remisión de dudas sobre alimentos. Trabajo 4: Cuestionario sobre alimentos. Trabajo 5: Presentación en Pp sobre relaciones paterno-filiales. Trabajo 6: Remisión de dudas sobre el tema de la conferencia. Trabajo 7: Remisión de dudas sobre guarda y custodia. Trabajo 8: Caso práctico en clase sobre guarda y custodia. Trabajo 9: Remisión de dudas sobre ABP de matrimonio al foro. Trabajo 10: Remisión de dudas sobre temas preliminares de régimen económico matrimonial. Trabajo 11: Cuestionario sobre temas preliminares de régimen económico matrimonial. Trabajo 12: Propuesta y resolución de caso práctico de régimen económico matrimonial. Trabajo 13: Remisión de dudas sobre separación y participación. Trabajo 14: Caso práctico en clase sobre separación y participación. Trabajo 15: Remisión de dudas sobre nulidad, separación y divorcio. Trabajo 16: Cuestionario sobre nulidad, separación y divorcio. Trabajo 17: Redacción de convenio regulador. (Para una más adecuada comprensión del contenido, alcance y valoración específica de cada uno de estas trabajos, consúltese el documento que se adjunta a la presente ficha). Con este sistema, podrá aprobarse la asignatura por curso sin necesidad de concurrir a un examen final. Para ello, además de la realización del 80% de los trabajos en los términos ya descritos, se exigirá la asistencia al 90 % de las sesiones presenciales, así como la obtención de, al menos, 5 puntos sobre un total de 10. b) Para aquellos alumnos matriculados en la asignatura que opten inicialmente por no seguir el sistema presencial, o que, siguiéndolo, no realicen el número de trabajos requeridos, superen el número de ausencias permitidas o no obtengan la puntuación exigida para aprobar la asignatura por curso, se efectuará un examen de toda la materia en la convocatoria oficial. En este caso, no se tendrán en cuenta para la evaluación las actividades que puedan haber realizado a lo largo del curso y la calificación dependerá, exclusivamente, del resultado del examen final.
Sin perjuicio de que los sres. alumnos puedan emplear otros manuales (debidamente actualizados)de Derecho de Familia, se recomienda expresamente el siguiente: LASARTE ÁLVAREZ, "Derecho de Familia", Marcial Pons, última edición. De otra parte, el estudio de la materia requerirá la utilización de determinada legislación (Código civil, Constitución, Ley y Reglamento del Registro Civil). Dado el uso frecuente que se realizará de estos textos (sobre todo, del mencionado en primer lugar) se recomienda que cada alumno, si no lo tiene ya, proceda a su adquisición. Las restantes disposiciones legales a las que se aluda en los distintos temas, serán puestas a disposición del los Sres. alumnos a través del campus virtual.
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
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