Fichas de asignaturas 2008-09
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 206024 | AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS |
Descriptor | EXTENSION OF MATHEMATICS | |
Titulación | 0206 | LICENCIATURA EN QUÍMICA |
Departamento | C101 | MATEMATICAS |
Curso | 2 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 5 |
Créditos Teóricos | 2 | Créditos Prácticos | 4 | Tipo | Obligatoria |
Para el curso | 2007-08: | Créditos superados frente a presentados | 60.0% | Créditos superados frente a matriculados | 36.0% |
Capacidad de análisis y síntesis. Habilidades elementales en informática. Habilidad de recuperar y analizar información desde diferentes fuentes. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Inquietud por la calidad. Capacidad de abstracción.
Cognitivas(Saber):
o Saber reconocer los tipos fundamentales de ecuaciones diferenciales. o Identificar los tipos fundamentales de ecuaciones diferenciales. o Conocer algunos métodos principales de resolución analítica y numérica de ecuaciones y sistemas diferenciales ordinarios. o Conocer métodos de resolución analítica de algunas ecuaciones en derivadas parciales. o Conocer las series de Fourier y algunas de sus utilidades.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Resolver analíticamente ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarios. Resolver numéricamente ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarios. Resolver algunas ecuaciones en derivadas parciales. Manejar series de Fourier. Utilizar series de fourier.
Actitudinales:
Haber adquirido cierta capacidad de organización del trabajo. Valorar el trabajo en grupo. Apreciar la utilidad de las Matemáticas como herramienta para otras áreas del Currículum. Valorar la claridad, la corrección y rigor de las Matemáticas.
Reconocer e identificar los tipos fundamentales de ecuaciones diferenciales. Conocer algunos métodos principales de resolución analítica y numérica de ecuaciones y sistemas diferenciales ordinarios. Conocer métodos de resolución analítica de algunas ecuaciones en derivadas parciales. Manejar series de Fourier y algunas de sus utilidades. Adquirir habilidad en el manejo de un programa informático como herramienta para resolver problemas. Saber interpretar resultados obtenidos de problemas concretos aplicados mediante un programa informático. Adquirir cierta destreza en la exposición matemática, valorando la claridad, la corrección y rigor.
Introducción a las ecuaciones diferenciales. Ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos. Definiciones básicas. Definición y comprobación de soluciones. El problema de valor inicial. Campos de direcciones. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden Variables separables. Homogéneas. Exactas. Reducibles a exactas (factores integrantes). Lineales. Bernouilli. Aplicaciones. Ecuaciones diferenciales de orden superior Definiciones y ejemplos. Problemas de valores en la frontera. Dependencia e independencia lineal. Wronskiano. Resolución de ecuaciones lineales homogéneas: principio de superposición. Soluciones linealmente independientes. Ecuaciones no homogéneas. Resolución numérica de ecuaciones diferenciales Resolución numérica del problema de valores iniciales. Métodos de un paso para la resolución del problema de valores iniciales. Interpretación geométrica de algunos métodos. Tratamiento del error. Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales de primer orden. Definiciones y ejemplos. Sistemas de ecuaciones lineales de primer orden. Resolución de sistemas lineales homogéneos. Coeficientes indeterminados. Variación de parámetros. Aplicaciones.. Series de Fourier Definiciones y ejemplos. Serie de Fourier para una función de periodo 2Pi. Desarrollo de funciones pares e impares. Serie de fourier de una función de periodo arbitrario. Otras formas de las series de Fourier. Aplicación: análisis de Fourier de una onda. Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales Definición y ejemplos. Problemas con condición de frontera. La ecuación de flujo de calor. La ecuación de onda. La ecuación de Laplace.
Exposición magistral por parte del profesor en el aula mediante técnicas audiovisuales. Resolución de ejercicios y problemas por parte del profesor. Análisis, desarrollo y comentario de textos científicos con algún contenido matemático por parte del alumno y con cuestiones dirigidas por el profesor. Resolución de ejercicios en el aula de informática mediante el uso de Maxima por parte del alumno y dirigidos por el profesor.
Nº de Horas (indicar total):
- Clases Teóricas: 35
- Clases Prácticas: 28
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 6
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
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- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 136,7
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
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El elemento básico de la evaluación es el examen de la asignatura en la convocatoria oficial establecida por el Decanato de la Facultad. Consiste en una prueba escrita con una duración aproximada de 3 horas y media y en la que el alumno deberá responder a los contenidos especificados en el programa de la asignatura. Se refiere a la resolución de problemas en el que se evaluará la capacidad del alumno para enfrentrarse a situaciones ya conocidas (problemas propuestos en clase) y a otras situaciones nuevas. Supondrá el 70% del total. Se realizarán tres controles que pondrán a prueba la dedicación del alumno a la asignatura. Estos supondrán el 15% del total. El 15% del total constará de 5 tests de control realizados con Maxima en el aula de informática. Finalmente, se valorará la buena disposición en clase y, especialmente, la participación activa en la resolución de problemas. La superación de la asignatura supone  Adquirir los conceptos fundamentales acerca de los contenidos de la asignatura. y conocer los resultados fundamentales acerca de las relaciones entre los conceptos matemáticos introducidos. Concretamente:  Saber reconocer e identificar los tipos fundamentales de ecuaciones diferenciales.  Conocer algunos métodos principales de resolución analítica y numérica de ecuaciones y sistemas diferenciales ordinarios.  Conocer métodos de resolución analítica de algunas ecuaciones en derivadas parciales.  Manejar series de Fourier y algunas de sus utilidades.  Haber adquirido habilidad en el manejo de un programa informático como herramienta para resolver problemas.  Saber interpretar resultados obtenidos de problemas concretos aplicados mediante un programa informático  Haber adquirido cierta destreza en la exposición matemática, valorando la claridad, la corrección y rigor.
Ecuaciones diferenciales con aplicaciones. Dennis G. Zill Editorial Iberoamericana Análisis Numérico Richard L. Burdem, J. Douglas Faires Editorial Iberoamericana
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