Fichas de asignaturas 2008-09
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 613036 | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA INGENIERÍA |
Descriptor | ENGINEERING COMPUTER TOOLS | |
Titulación | 0613 | INGENIERÍA TÉCNICA DE OBRAS PÚBLICAS, ESPEC. EN TRANSP. Y SERVICIOS URBANOS |
Departamento | C137 | LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS |
Curso | ||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 3 |
Créditos Teóricos | 1,5 | Créditos Prácticos | 3 | Tipo | Optativa |
Para el curso | 2007-08: | Créditos superados frente a presentados | 0.0% | Créditos superados frente a matriculados | 0.0% |
- Conocimientos de Informática (G1) - Resolución de Problemas (G2): La titulación de Ingeniería, sus atribuciones y competencias profesionales están enfocadas hacia la resolución de problemas del mundo real. El diseño de una base de datos permite conseguir estos objetivos de formación. - Aprendizaje Autónomo (G3): Los métodos de aprendizaje de la materia exigen la necesidad de incrementar la capacidad autónoma de razonamiento y análisis, proporcionando además la capacidad posterior al alumno para continuar el aprendizaje LLL (Long Life Learning), en ésta o en otras materias. - Creatividad (G4): La resolución de nuevos problemas requiere un esfuerzo creativo de diseño. El diseño de una base de datos es en sí un acto creativo. - Trabajo en equipo (G5) - Capacidad de análisis y síntesis (G6) - Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica (G7)
Cognitivas(Saber):
- Conocimientos de informática (E1) - Nuevas tecnologías TIC (E2)
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
- Ser capaz de resolver problemas sencillos de diseño de datos para su almacenamiento en un ordenador (E3)
Actitudinales:
- Planificación, organización y estrategia: el diseño de la Estructura de la información requiere una capacidad de organización y de planificación previa, así como una capacidad de abstracción (E4)
Ser capaz de diseñar el modelo de datos relacional para una base de datos sencilla. - Relacionado con competencias: E1, E2, E3, E4, G1, G2, G3, G4, G6, G7. Conocer los fundamentos básicos de los sistemas de gestión de bases de datos ser capaz de manejar uno. - Relacionado con competencias: E1, E2, E4, G1, G3, G7. Conocer los fundamentos de una hoja de cálculo y ser capaz de manejarla. - Relacionado con competencias: E1, E2, E4, G1, G3, G7. Disponer de conocimientos actualizados sobre redes de ordenadores. - Relacionado con competencias: E1, E2, G1, G3, G5.
TEORIA (11 horas) 1. Bases de datos (11 horas) 1.1 Introducción a las bases de datos (1h) 1.2 Introducción al modelo Entidad/Relación (1h) 1.3 Tipos de relaciones (2h) 1.4 Traducción de modelo Entidad/Relación a grafo relacional (5h) 1.5 Normalización de Bases de Datos Relacionales (2h) 2. Redes de Computadoras (1 hora) 2.1 Conceptos Básicos PRÁCTICA (21 horas) Todas las prácticas se realizarán en entorno Microsoft Windows/Office: Gestor de Bases de Datos Microsoft Access (14 h) Práctica BD1 (2 horas): Diseño de las tablas. Trabajo en red. Práctica BD2 y BD3 (4 horas): Diseño de consultas. Tipos de consultas. Práctica BD4, BD5, BD6 (6 horas): Diseño de formularios. Práctica BD7 (2 horas): Diseño y generación de informes. Hola de Cálculo Microsoft Excel (7 h) Práctica HC1 (2 horas): Manejo básico. Aspecto y formato. Práctica HC2 (2 horas): Gráficos y funciones. Práctica HC3 y HC4 (3 horas): Manejo avanzado.
- Clases teóricas (11 horas) - Actividades académicamente dirigidas en aula de teoría con presencia del profesor (4 horas): realización de trabajo de redes de ordenadores. - Clases prácticas en aula de ordenadores (21 horas) - Actividades académicamente dirigidas en aula de ordenadores con presencia del profesor (9 horas): realización de ejercicios de bases de datos y hoja de cálculo. - Tutorías colectivas (3 horas)
En general, la metodología estará basada en la teoría constructivista, procurando que el alumno sea el protagonista de sus aprendizajes, y que éstos sean significativos. - Las clases teóricas consistirán en la descripción y exposición de los temas por el profesor utilizando fundamentalmente, la lección magistral, intentando emplear el mayor número de ejemplos posible para asegurar la asimilación. - Clases prácticas y actividades académicamente dirigidas con presencia del profesor (en aula de ordenadores): En estas sesiones el alumno tendrá la componente activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El profesor dará las explicaciones necesarias previas a la realización por parte del alumno de uno o varios ejercicios, bajo su supervisión. - Las tutorías colectivas se podrán realizar bien en el aula de ordenadores o de teoría y en ellas los alumnos podrán consultar al profesor las dudas sobre la materia.
Nº de Horas (indicar total): 96
- Clases Teóricas: 11
- Clases Prácticas: 21
- Exposiciones y Seminarios: 0
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 3
- Individules: 1
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 10
- Sin presencia del profesorado: 22
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 20
- Preparación de Trabajo Personal: 5
- ...
0
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 3
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0
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* Técnicas de evaluación: - Prueba objetiva de diseño del modelo de datos relacional para una base de datos (T1) - Realización y entrega de tres problemas/casos prácticos desarrollados en AAD con presencia del profesor: dos para el manejo de un sistema de gestión de bases de datos, y uno para el de una hoja de cálculo (T2) - Trabajo en equipo de redes de ordenadores (T3) - Prueba objetiva de manejo de un sistema de gestión de bases de datos y de una hoja de cálculo (T4) * Criterios de evaluación: - Capacidad de análisis y diseño: Relacionado con T1,T2, T4 - Precisión en el conocimiento: Relacionado con T1, T2, T3, T4 - Integración de conocimientos: Relacionado con T2, T4 - Rigurosidad: Relacionado con T1, T3 - Dominio de la terminología específica de la materia: Relacionado con T1, T3 - Adecuación formal: Relacionado con T1 * Sistema de evaluación: Existirán dos alternativas en el modo de evaluación. La primera y más recomendable es la opción de evaluación continua. La segunda, indicada para alumnos que en determinadas circunstancias pudieran tener problemas para atender a la opción de evaluación continua, sería la evaluación mediante un examen final. Evaluación continua: - Parte 1: Prueba objetiva de diseño del modelo de datos relacional para una base de datos (EMD). Relacionado con las competencias E1, E2, E3, E4, G1, G2, G3, G4, G6, G7. - Parte 2: Realización y entrega de dos problemas/casos prácticos desarrollados en AAD, con presencia del profesor, de manejo de un sistema de gestión de bases de datos (ESGBD1 y ESGBD2). Relacionado con las competencias E1, E2, E4, G1, G3, G7. - Parte 3: Realización y entrega de un problema/caso práctico desarrollado en AAD, con presencia del profesor, de manejo de una hoja de cálculo (EHC). Relacionado con las competencias E1, E2, E4, G1, G3, G7. - Parte 4: Trabajo en equipo de redes de ordenadores (ERO). Relacionado con las competencias E1, E2, G1, G3, G5. Calificación evaluación continua: Parte 1 = EMD Parte 2 = ESGBD1*0,5 + ESGBD2*0,5 Parte 3 = EHC Parte 4 = ERO Calificación final evaluación continua = Parte1*0,1 + Parte2*0,55 + Parte3*0,25 + Parte4*0,1 Para aprobar será requisito necesario haber obtenido como mínimo un 3,0 en cada parte. En caso de que el alumno no obtenga el aprobado mediante la evaluación continua, podrá presentarse al examen final de las partes que considere necesarias el profesor a excepción del trabajo de redes que deberá presentarse forzosamente. Evaluación mediante examen final escrito: - Parte 1: Prueba objetiva de diseño del modelo de datos relacional para una base de datos (EMD). Relacionado con las competencias E1, E2, E3, E4, G1, G2, G3, G4, G6, G7. - Parte 2: Prueba objetiva de manejo de un sistema de gestión de bases de datos. Relacionado con las competencias E1, E2, E4, G1, G3, G7. - Parte 3: Prueba objetiva de manejo de una hoja de cálculo. Relacionado con las competencias E1, E2, E4, G1, G3, G7. - Parte 4: Trabajo en equipo de redes de ordenadores. Relacionado con las competencias E1, E2, G1, G3, G5. Calificación examen final: Parte1*0,1 + Parte2*0,55 + Parte3*0,25 + Parte4*0,1 Para aprobar será requisito necesario haber obtenido como mínimo un 3,0 en cada parte.
Aconsejamos al alumno el estudio de la asignatura a partir de los apuntes cedidos por el profesor, además de los que puedan tomar en clase. En cualquier caso puede ser utilizada la siguiente bibliografía: Abad, A.; Madrid M. Redes de área local. McGraw-Hill, 1998. Cerrato, P;[et al]. Sistemas informáticos multiusuario y en red. McGraw- Hill, 1996. Date, C.J. An introduction to database systems. Addison Wesley, 2000, (7ª Edición). Elmasri-Navathe. Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos. Addison Wesley, 1997. Alcalde, E; García, M. Informática Básica. 2ª Edición. Editorial McGraw- Hill, 1995. Prieto, A; Lloris, A; Torres, J.C. Introducción a la Informática. 2ª Edición. Editorial McGraw-Hill, 1995. Bishop, P. Conceptos de Informática. Editorial Anaya-Multimedia, 1989. Norton, P. Introducción a la Computación. Editorial McGraw-Hill, 1995. Walker, R.S. A fondo: Informática Básica. Editorial Anaya, 1987. Además de esta bibliografía también es de utilidad la documentación incluida con cada producto software utilizado en las prácticas con ordenador.
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