Puesto que la Hidrología subterránea ya se ha estudiado a fondo en la
asignatura de Hidrogeología y la Oceanografía puede abordarse mediante
asignaturas de libre elección de las impartidas dentro de la Licenciatura de
Ciencias del Mar, el objetivo de la Hidrología de 2º ciclo se centrará en la
hidrología de superficie: ríos, lagos y embalses
Se darán ideas generales sobre todas aquellas obras diseñadas y construidas
por el hombre para el aprovechamiento del agua. El conocimiento de la
tipología de dichas obras, sus exigencias físicas y técnicas, e incluso de su
particular nomenclatura, permitirá a los futuros licenciados en Ciencias
Ambientales un mejor entendimiento de su problemática y una crítica más
fundada y objetiva a la hora de efectuar las preceptivas evaluaciones de
impacto ambiental.

Programa de la asignatura

1.-   Introducción y repaso de algunos de los conceptos de Hidrogeología:
ciclo hidrológico, evapotranspiración y escorrentía, infiltración y acuíferos.
2.-  Precipitaciones. Caudales fluyentes. Características de la cuenca.
Medidores de caudal, estaciones de aforo y otros aparatos medidores:
fundamento teórico y práctico.
3.-   Hidrología analítica. Métodos estadísticos en Hidrología. Estudio
estadístico de la precipitación y de los caudales extremos. Cálculo de
avenidas.
4.-  Obras hidráulicas: clasificación. Usos consuntivos.
5.-  Aprovechamiento hidroeléctrico integral de una cuenca. Datos
fundamentales de los embalses. Problemas ambientales. Optimización económica y
capacidad óptima.
6.-  Presas. Concepto esencial. Tipos: gravedad, arco y materiales sueltos.
Fuerzas actuantes. Subpresión. Estabilidad. Coeficiente de seguridad.
Aliviaderos. Desvío del río. Hormigonado y juntas.
7.-  Conducciones. Golpe de ariete, estudio físico-matemático. Chimeneas de
equilibrio, tipos y fundamento. Cálculo.
8.-  Canales. Estudio hidráulico. Resalto hidráulico. Trazado. Acueductos y
sifones. Secciones tipo. Túneles. Galerías y pozos en presión.

Entrega de numerosa y extensa documentación fotocopiada que debe ser leída,
resumida y comentada por el alumno tras la pertinente explicación y resolución
de dudas en clase por parte del profesor.
Presentación de resúmenes y ejercicios prácticos. Comentarios de artículos de
revistas científicas. Presentación en clase de un tema monográfico tipo "El
libro blanco del agua" o "El Plan Hidrológico Nacional" (optativo para subir
nota)

Evaluación continuada

Hidrología subterránea  (Custodio y Llamas)
Obras hidráulicas (Vallarino)
Revista de Ingeniería Civil  (Ed. CEDEX)