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Fichas de asignaturas 2008-09


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 511020 FILOSOFÍA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA
Descriptor   CONTEMPORARY POLITICAL PHILOSOPHY
Titulación 0511 LICENCIATURA EN HUMANIDADES
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA
Curso 3  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 5  

Créditos Teóricos 3 Créditos Prácticos 3 Tipo Troncal

Para el curso 2007-08: Créditos superados frente a presentados 85.7% Créditos superados frente a matriculados 63.2%

 

Profesorado 
Ramon Vargas-Machuca Ortega
Situación
Prerrequisitos 
No hay
Contexto dentro de la titulación 
conocimiento básico de los principales problemas y controversias de la
filosofía política en el mundo actual
Recomendaciones 
Es conveniente haber cursado asignaturas generales de Historia de la filosofía
contemporanea, Historia Moderna, Geografía Política y Sociología que ayudan a
contextualizar el escenario y la función de las controversias
filosóficas.
-También resulta de ayuda la comprensión oral y escrita de algún idioma
moderno (inglés o francés
Competencias
Competencias transversales/genéricas 
1. Capacidad de análisis y síntesis
2. Comunicación oral y escrita en lengua nativa
3. Resolución de problemas
4. Razonamiento crítico
5. Creatividad
6.Capacidad de gestión de la información
7. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    1. Capacidad de análisis y síntesis
2. Comunicación oral y escrita en lengua nativa
3. Resolución de problemas
4. Razonamiento crítico
5. Creatividad
6.Capacidad de gestión de la información
7. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    a. Utilizar la lengua propia oralmente y por escrito
b. Transmitir de forma organizada los conocimientos
adquiridos
c. Aplicar habilidades para las relaciones personales

  • Actitudinales:

    a. Conciencia crítica de la relación entre los
acontecimientos y procesos actuales y el pasado
b. Conciencia de respeto por los puntos de vista que se
derivan de otras tradiciones culturales o nacionales
c. Capacidad para comprender e interpretar la situación política del
presente,cultural y social actual.
Objetivos 
Iniciar  a los alumnos en el conocimiento tanto de los problemas como de las
principales escuelas de pensamiento que dominan el debate contemporáneo en la
filosofía política. Proporcionar los argumentos morales y las razones
políticas
más relevantes de aquellas intuiciones y convicciones básicas en las que se
cimienta la convivencia cívica de nuestras sociedades
Programa 
Tema 1: La Filosofía como “saber político”.

Tema 2: Moral y política.

Tema 3: Naturaleza de la política.

Tema 4: La política y el poder

Tema 5: El Estado.

Tema 6: Transformaciones actuales  de lo político.

Tema 7: La justicia política en la esfera global.
Actividades 
Clases Teóricas, Seminarios, Evaluación en común de los trabajos escritos de
loos alumnos.
Metodología 
Se analizarán textos y se seleccionarán situaciones referidas a cada uno de
los temas con el fin de ilustrar la explicación introductoria de cada una de
las
lecciones del programa de la asignatura. El ensayo personal de los alumnos
representa el medio más idóneo para  objetivar la capacidad de asimilar y
sintetizar el estado de la cuestión de alguno de los asuntos relevantes
planteados en el desarrollo del programa.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

  • Clases Teóricas: 21  
  • Clases Prácticas: 21  
  • Exposiciones y Seminarios: 7  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules: 3  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 4  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 57  
    • Preparación de Trabajo Personal: 30  
    • ...
        
      • 
        
    
        
    • 
        
  • Realización de Exámenes:
        
      
          
    • Examen escrito: 1   
      • 
          
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):    
      • 
        
    
        
    • 
      

    

    
    
    
    

      Técnicas Docentes
      

        

          
            

              

                Sesiones académicas teóricas:Si   
                Exposición y debate:Si  
                Tutorías especializadas:Si  
              

              

                Sesiones académicas Prácticas:Si  
                Visitas y excursiones:No  
                Controles de lecturas obligatorias:No  
              

            

          		
        

        
      

    

    
    
    

      Criterios y Sistemas de Evaluación
      
Asistencia a clase, exámenes, trabajo personal. Superar un examen final
escrito
sobre los temas del programa a partir de los textos seleccionados (carpeta de
la asignatura) así como de las explicaciones de clase; recomendable un ensayo
personal de 5000 palabras sobre alguno de los temas del programa.

    

     
    

      Recursos Bibliográficos
      
ÁGUILA, R. del, La senda del mal. Política y razón de Estado, Madrid, Taurus,
2000.
BOBBIO, N., Estado, Gobierno, Sociedad. Contribución a una teoría general de la
política,
Barcelona, Plaza y Janés, 1987.
BOBBIO, N. y M. VIROLI, Diálogo en torno a la república, Barcelona,Tusquets,2002

MOUFFE, C, El retorno de lo político: comunidad, ciudadanía, pluralismo,
democracia radical, Barcelona, Paidós, 1999.
OVEJERO, F., J. L. MARTÍ y R. GARGARELLA (compiladores), Nuevas ideas
republicanas. Autogobierno y libertad,
Barcelona,Paidós,2004.
RAWLS, J., "La ley de los pueblos", Isegoría nº 16, 1997
SARTORI, G., La sociedad multiétnica. Pluralismo, multiculturalismo y
extranjeros, Madrid, Taurus, 2001.
VALLESPÍN, F., El futuro de la política, Madrid, Taurus, 2000
VILLORO, L., El poder y el valor. Fundamentos de una ética política. México,
Fondo de Cultura Económica, 2000.
ZAKARIA, F., El futuro de la libertad, Madrid, Taurus, 2003


    

    
    

        Cronograma
        

            Pulse aquí
            si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
        

    
    
    
    
  
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
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