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Fichas de asignaturas 2008-09


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1410020 EVOLUCIÓN DE LAS CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA NAVEGACIÓN
Descriptor   SHIPPING SCIENCE AND TECHNOLOGY EVOLUTION
Titulación 1410 LICENCIATURA EN NÁUTICA Y TRANSPORTE MARÍTIMO
Departamento C136 CIENCIAS Y TECNICAS DE LA NAVEGACION Y TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES
Curso  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 4,2  

Créditos Teóricos 3 Créditos Prácticos 1,5 Tipo Optativa

Para el curso 2007-08: Créditos superados frente a presentados 100.0% Créditos superados frente a matriculados 71.4%

 

Profesorado
LUIS MIGUEL COOIN CUENCA
Objetivos
Conocer las características principales de las embarcaciones utilizadas por las
civilizaciciones marítimas desde la Antigüedad hasta nuestros días. Conocer los
sistemas de navegación y posicionamiento en la mar a traves de esas
civilaciones y conocer los principales tráficoa y rutas marítimas  de
navegación.
Programa
Teoría:
Temas: 1.- Embarcaciones primitivas. 2.- Egipto: Una marina fluvial. 3.- Las
primeras talasocracias mediterraneas. 4.- Los fenicos: Una talasocracia
comercial. %.- Los griegos: El poder naval vence al poder terrestre. 6.-
Cartago: Primeras exploraciones oceánicas. 7.- Roma: Una potencia terrestre
domina el Mediterraneo.
8.- Bizancio: Atacada y derrotada por el Islam. 9.- Europa occidental se hace a
la mar: Los vikingos, las cruzadas, y la liga anseatica. 10.- La era de los
grandes descubrimientos geográficos marítimos. 11.- El descubrimiento de un
nuevo continente: Cristóbal Colón y las tres carabaelas. 13.- La primera
talasocracia mundial: España y Portugal. 14.- Los paises marítimos europeos
dominan el mundo. 15.- La revolución mecánica en el mar. 16.- El fin de la
navegación a vela y comienzo de la navegación a vapor. 17.- La primera guerra
mundial y el comercio marítimo. 18.- La segunda guerra mundial y el comercio
marítimo. 19.- La organización Marítima Internacional.
Prácticas: La realización de un trabajo básico de investigación sobre la
naútica, la navegación o el mar.
Metodología
Exposición de un tema mediante métodos audiovisuales y debatir sobre él hasta
su total comprensión.
Criterios y Sistemas de Evaluación
La teoría será evaluada continuamente en clase y el que no asista tendrá examen
final. Las práticas serán evaluadas a la presentación del trabajo de
investigación o de exposición.
Recursos Bibliográficos
Historia Marítima del Mudno. Maurice de Brossard. Ediciones Amaika. Barcelona.
1976.
El buque. B¨jorn Landström. Barcelona. 1983.
The Adventure of Ship. Paul Hamlyn. London. New York. 1993.

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