Fichas de asignaturas 2008-09
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 302007 | DERECHO DE SUCESIONES |
Descriptor | SUCCESSION RIGHT | |
Titulación | 0302 | LICENCIATURA EN DERECHO |
Departamento | C107 | DERECHO PRIVADO |
Curso | 5 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |
Créditos ECTS | 4,5 |
Créditos Teóricos | 3 | Créditos Prácticos | 1,5 | Tipo | Troncal |
Para el curso | 2007-08: | Créditos superados frente a presentados | 82.2% | Créditos superados frente a matriculados | 69.0% |
1. Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico 2. Motivación por la excelencia, máxime ante la inminente entrada en el mercado de trabajo
Cognitivas(Saber):
1. Tomar conciencia de la necesidad del Derecho como sistema regulador de las complejas situaciones familiares que pueden producirse a la muerte de una persona en cuanto a la distribución de su patrimonio 2. Conseguir una visión interdisciplinar del fenómeno sucesorio no sólo respecto del Derecho Civil en sí mismo relación innegable del Derecho sucesorio con el Derecho de familia y, en menor grado, con el Derecho registral-, sino respecto a otras ramas jurídicas, especialmente el Derecho financiero (debate social y político sobre la supresión del Impuesto de Sucesiones) 3. Utilización del principio de igualdad en la configuración de los derechos sucesorios derivados de la filiación en una sociedad donde coexisten hijos matrimoniales -derivados de uno o de varios matrimonios- y no matrimoniales, naturales y adoptivos, concebidos y reproducidos artificialmente
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
1. Capacidad para la gestión de información suministrada por diversas fuentes jurídicas (legislación, jurisprudencia y doctrina), que exige el dominio de las técnicas informáticas de obtención de dicha información (bases de datos), así como el uso frecuente del campus virtual como herramienta de información, comunicación y debate. En este sentido, los alumnos contarán de modo previo al planteamiento teórico de cada tema con un material de lectura previa insertado en el campus virtual, que permitirá afrontar las clases de un modo más dinámico y participativo. 2. Capacidad de leer e interpretar normas y textos jurídicos (fundamentalmente, el Código Civil) 3. Capacidad de redactar dictámenes jurídicos y de mejorar la expresión oral para defender argumentos jurídicos ante un auditorio 4. Capacidad de resolución de problemas reales de índole sucesoria
Actitudinales:
1. Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo 2. Capacidad de negociar y conciliar visiones inicialmente contrapuestas dentro de un mismo grupo de personas 3. Compromiso ético de saber aportar las cualidades personales al trabajo en equipo con generosidad y altura de miras
Asimilación de los contenidos temáticos relativos al Derecho sucesorio Adquisición y mejora de las competencias enumeradas anteriormente
Bloque temático 1º: EL FENÓMENO SUCESORIO 1. La sucesión mortis causa 2. Elementos subjetivos y objetivos de la sucesión 3. Capacidad para suceder 4. Las fases del fenómeno sucesorio 5. El derecho de acrecer y la representación sucesoria 6. La adquisición de la herencia 7. Defensa del derecho del heredero: acción de petición de herencia Bloque temático 2º: LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA 8. El testamento 9. Los vicios de la voluntad testamentaria 10. La ineficacia del testamento 11. El legado 12. Modalidades de las disposiciones testamentarias 13. Las sustituciones testamentarias Bloque temático 3º: LA LEGÍTIMA 14. ¿A qué llamamos legítima? 15. ¿Qué personas tienen derecho a la legítima?: los legitimarios 16. La defensa de la legítima: acciones de complemento y suplemento; la preterición
Clases teóricas Realización de casos prácticos en clase y fuera de ella, personalmente y en grupo Comentario de sentencias Lectura comentada de noticias de prensa Debates en clase y en foros del campus virtual sobre temas jurídicos de actualidad Conferencias a cargo de profesionales del mundo jurídico tutorías personalizadas tras la corrección de los trabajos y de las pruebas de progreso sobre los bloques temáticos
Enseñanza-aprendizaje, mediante la realización y evaluación de las actividades indicadas en el apartado anterior, potenciando así el trabajo del alumno que facilite la asimilación de la materia y la adquisición de competencias relacionadas con el ejercicio como operador jurídico
Nº de Horas (indicar total): 112,5
- Clases Teóricas: 28
- Clases Prácticas: 15
- Exposiciones y Seminarios: 2
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules: s�
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: s�
- Sin presencia del profesorado: s�
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 37,5
- Preparación de Trabajo Personal: 30
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: Una prueba de progreso por cada bloque tem�co / examen final de toda la materia
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): no
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Otros (especificar):
Uso del campus virtual Conferencias |
1) RÉGIMEN NORMAL Los alumnos podrán asistir a clase y realizar voluntariamente las distintas actividades que se realicen en el aula, incluidas las pruebas de progreso, además de las que se se comuniquen a través del campus virtual, de tal forma que la valoración global de todas las que lleven a cabo supondrá un máximo de 2 puntos (20% de la calificación final) Dicha puntuación se sumará a la obtenida en el examen final de toda la asignatura, que como máximo podrá alcanzar la cifra de 8 puntos (80 % de la calificación final). Dicho examen consistirá en la resolución de preguntas de corte teórico y de problemas prácticos, para lo que será imprescindible fundamentar jurídicamente las respuestas con el apoyo del Código Civil, que deberá usarse durante la realización de las pruebas. Para proceder a tal suma, el examen final deberá superarse con una nota mínima de 5 puntos sobre 10 (4 sobre 8 de cara a la suma final). 2) RÉGIMEN DE ESPACIO EUROPEO (EVALUACIÓN CONTINUA) Los alumnos deberán asistir a las clases presenciales, con un 10% de ausencias como máximo, y otro 10% siempre que se justifique, para acogerse a este régimen de evaluación. Las actividades a realizar en el aula y fuera de ellas proporcionarán el 40% de la nota final. De modo análogo a lo dicho anteriormente, deberá realizarse como mínimo el 90% de las mismas como condición para mantenerse en el régimen evaluatorio. Para seguir con este sistema hasta el final, los alumnos deberán superar por separado las tres pruebas de progreso que se realizarán a lo largo del curso; un suspenso en una de ellas implica el paso al régimen normal. Cada una de ellas supondrá un 20% de la nota final (60% en total). Las pruebas de progreso consistirán en la resolución de preguntas de corte teórico y de problemas prácticos sobre los conceptos fundamentales de la materia, para lo que será imprescindible fundamentar jurídicamente las respuestas con el apoyo del Código Civil, que deberá usarse durante la realización de las pruebas. Una vez publicadas las calificaciones finales, el alumno podrá mejorar su nota final realizando el examen final, partiendo de cero, sin que en ningún caso ello implique renunciar a la puntuación obtenida según los criterios de la evaluación continua.
ALBALADEJO, Curso de Derecho civil. Vol. V: Derecho de sucesiones, 2007 LASARTE, Principios de Derecho civil VII: Derecho de sucesiones, Marcial Pons, 2007 LACRUZ, Elementos de Derecho civil, V: Derecho de Sucesiones, Dykinson, 2007
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