(en orden alfabético) Asschert, Peter (Doble Diplomatura Turismo-Empresariales)
Franco Naranjo, Pilar y Navarro Guzman, Mercedes(Diplomatura Turismo)

Intensificación del inglés con especial aplicación al
sector turístico, concretamente desarrollar la lengua inglesa como lengua
extranjera aplicada al ámbito profesional del turismo.

Los objetivos específicos son:
- Ser capaz de comprender las ideas principales de textos claros en lengua
estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones
de trabajo, estudio u ocio.
- Ser capaz de proporcionar la información concreta que se requiere en el ámbito
turístico, aunque con poca precisión.
- Ser capaz de producir discursos sencillos y coherentes de forma clara sobre
temas que le son familiares o  los que se tiene un interés personal.
- Defender un punto de vista sobre temas generales y también sobre temas
específicos relacionados con el ámbito turístico, indicando los argumentos a
favor y en contra de las distintas opciones.
- Saber desenvolverse en inglés en la mayor parte de las situaciones que pueden
surgir durante un viaje por zonas donde se puede utilizar la lengua inglesa.

Cada uno de los temas incluidos en el programa de la asignatura va a desarrollar,
además, objetivos específicos con el fin de aumentar la capacidad comunicativa y
profesional de los estudiantes.

El temario que a continuación se muestra no es inalterable  pudiendo los
profesores añadir, cambiar u eliminar material:

MODULO 1:Different kinds of people

MODULO 2:International travel

MODULO 3:Phone calls

MODULO 4:Food and Drink

MODULO 5:Correspondence

MODULO 6:Accomodation

MODULO 7:Money

MODULO 8:Travelling around

MODULO 9:Problems

MODULO 10:Attractions and activities

* Clases teóricas

En las clases teóricas participará la totalidad del grupo. En estas clases se
desarrollarán los contenidos gramaticales, léxicos y sintácticos de cada unidad,
y se realizarán actividades variadas, entre las que primarán las de comprensión
y expresión escrita, conducentes a la adquisición de los contenidos y objetivos
propios de cada tema.

* Clases prácticas

En estas clases se dividirá a los estudiantes en grupos con un máximo de 30
alumnos (puesto que ésta es la capacidad de los laboratorios de idiomas con los
que cuenta el centro). Se realizarán actividades encaminadas a revisar y poner en
práctica los contenidos aprendidos en las clases teóricas pero insistiendo en los
aspectos comunicativos de los mismos, especialmente en la audición de textos en
inglés en diferentes situaciones dentro del ámbito del turismo y con distintos
niveles de dificultad.

* Seminarios de conversación
En estas clases los estudiantes se concentran en el aspecto de la comunicación
oral del inglés, llevando a cabo una serie de ejercicios diseñados para tales
fines (role-plays, presentaciones orales, etc.).

* Otras actividades

-Algunas actividades a desarrollar parcialmente fuera del aula son la detección
de lagunas y revision de la gramática básica (en relación al nivel A2+ mencionado
anteriormente). Para tal motivo los alumnos harán un test diagnóstico que sirve
de base para desarrollar un programa individual de revisión  que
permite enfocar y emfatizar los puntos no cubiertos anteriormente y a la vez
reforzar lo que se ha dado ya. El alumno entregará los trabajos relacionadas con
esta actividad.

- La lectura de un READER (material turistico sobre Andalucia)con sus
correspondientes actividades. Es un conjunto de documentos  enfocado en el
turista de habla inglesa que permite al alumno familiarse con informacion
esencial de Andalucia en lo que se refiere a su atractivo turistico en lengua
Inglésa  y a la vez refuerza su Inglés turistico. El READER va acompañado de una
serie de actividades (principalmente enfocados en vocabulario y comprension) que
el alumno tiene entregar durante el curso y del que partes serán incluidas en el
examen escrito de las convocatorias oficiales.

Utilizacion de herramientas linguisticas que ofrece el internet tales como
diccionarios, traductores, etc.

La metodología adoptada en la enseñanza y aprendizaje del Inglés  para Turismo se
centra en un enfoque basado en actividades de lengua comunicativas, que suponen
para el alumno la ocasión y obligación de actuar como interlocutor activo,
utilizando la lengua Inglesa en las mismas circunstancias en las que lo haría
como profesional del ámbito turístico. Así pues, se trata del aprendizaje de la
lengua Inglesa desde una perspectiva práctica, por lo que tendremos que conducir
a los alumnos hacia la adquisición de estrategias comunicativas y lingüísticas
que les permitan desenvolverse en situaciones profesionales propias del sector
turístico.

Nº de Horas (indicar total): 200

• Clases Teóricas: 26  
• Clases Prácticas: 24  
• Exposiciones y Seminarios: 24  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 2  
  • Individules: 7  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 30  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 55  
  • Preparación de Trabajo Personal: 28  
  • ...

    Revision
    bibliográfica:
    Lecturas:

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2  

La evaluación de la asignatura constará de:

1) Teoría: Evaluación mediante exámenes escritos obligatorios de las clases
teóricas.En la convocatoria de Junio habrá un examen obligatorio sobre todo el
material de la clase teórica. A su vez el alumno hará un examen escrito
obligatorio no eliminatorio al final del 1º cuatrimestre sobre el material dado
en este período. La parte teórica tendrá un valor del 40% de la nota final
y se hará media entre los dos examenes cuando la nota del primer examen sea igual
o superior a la del segundo examen.

2)Práctica: Evaluación mediante exámenes obligatorios de las clases prácticas. En
la convocatoria oficial de Junio habrá un examen obligatorio sobre todo el
material de la clase práctica. El alumno hará un examen obligatorio al final del
1º cuatrimestre sobre el material dado en este período.
La parte práctica tendrá un valor del 40% de la nota final y se hará media entre
los dos examenes cuando la nota del primer examen sea igual o superior a la del
segundo examen.

3) Seminarios: Dos examenes orales obligatorios de los seminarios. Uno durante el
1ºcuarimestre y otro durante el 2º cuatrimestre. Estos examenes servirán
para evaluar el dominio de la materia cubierta en los seminarios y tendrán un
valor del 20 % de la nota final.


Para superar la asignatura es imprescindible haber aprobado (con un minimo de
50%)cada una de las tres partes anteriormente mencionadas en la convocatorias de
Junio y haber entregado los trabajos  encargados.

En septiembre se hará un exámen escrito de la teoría (40%), un exámen en el
laboratorio de lengua de la parte práctica (40%) y un exámen oral(20%). Para
superar la asignatura en la convocatoria de septiembre es imprescindible haber
aprobado (con un minimo de 50%)cada una de las tres partes anteriormente
mencionadas  y haber entregado los trabajos  encargados.

Recursos bibliográficos:
Recomendado para el curso (este será el material utilizado para todas las clases
: Autor: Jones, L.(2005); titulo: "Welcome! English for
the Travel and Tourism Industry". Cambridge:C.U.P.




Harding, K. (1998) Going International. English for Tourism. Oxford: O.U.P.
Harding, K. and P. Henderson (2002) High season. Oxford: O.U.P.
Jacob, M. and P. Strutt (1997) English for International Tourism. Essex: Longman.
Stott, T. and R. Holt (2002) First Class. English for Tourism. Oxford: O.U.P.
Taylor, L. (1998) International Express. Oxford: O.U.P.